简介:摘要:目的 了解目前关于临床护理教师评价工具的研究进展,为临床护理教师的评价选择提供参考。方法 2019年9月对知网、万方数据库、Ovid, Pubmed, CINAHL进行检索,检索时间到2019年8月。结果 共检索出376篇相关文献,最终找到符合纳入标准的10个评价工具,并分析各评价工具的优缺点。结论 10个临床护理教师评价工具各有优缺点,但在工具研制的过程中还可有更加科学的方法。
简介:【摘要】新时代背景下,对高校教师提出更高的要求,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求广大教师争做“四有”好教师,为广大高校教师指明了努力的方向。本文阐述了对“四有”好教师的认识及简单探讨如何成为一名“四有”好教师。