简介：摘要：伴随着社会持续发展，人民生活水平得到了巨大提升，社会持有的护理专业人才需求呈现出了多元化发展趋势，而现阶段我国高职院校在培养护理专业人才时，依旧在培养规划、课程设定、实践教学等方面存有缺陷，无法满足社会需求，因此基于社会需求针对护理专业人才开展分类培训，可以有效满足社会对护士产生的多元化需求。本文在研究过程中，尝试分析当前社会对护理专业人才产生的需求，基于此归纳出当前高职院校护理专业人才培养体系存有的问题，并从课程体系设计、培养方案规划、实践教学等不同层面深入探讨护理专业人才的分类培养策略。

简介：摘要：在人们对健康和护理的态度逐渐改变。因此，护理人员的要求更高。高等职业教育系统的教学模式旨在实现高等职业学校护士培训和更有创造力的培训的目标。仅仅依靠传统的员工培训模式是不够的，因此高等专业学校必须及时改革和引进创新的护士培训模式。鉴于目前只有少数护士在医院工作，如何改善护士培训的问题现在将成为教育工作的中心。

简介：摘要：基于我国老年人养老难的现实情况，医养结合理念的提出为解决国内老龄人口养老问题提供了新的途径和思路。但是，相关专业对口人才的短缺是推进这一新型养老模式的难题。为了更好地优化我国医养结合模式下专业人才的培养和教育模式，现借鉴分析国内外老年护理人才的建设现状，从而得出相应结论并提出意见和建议。

简介：摘要：本文旨在探索临床检验诊断学领域的临床创新研究人才培养，通过对相关文献的综述和分析，提出了几个关键点。本文介绍了临床检验诊断学的基本概念和意义。其次，讨论了当前临床检验诊断学领域存在的问题和挑战。本文将提出了培养临床创新研究人才的方法和策略。

简介：摘要：公共卫生体系营养人才队伍建设是保障国民健康的重要举措之一。随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，营养健康问题日益引起广泛关注。然而，当前我国营养人才队伍建设面临着诸多挑战，如公共卫生人才匮乏、数量不足、结构不合理等问题，导致营养健康服务能力不足，影响了公共卫生工作的质量和效率。因此，加强公共卫生体系营养人才队伍建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文旨在对公共卫生体系营养人才队伍建设进行探讨，并提出相应的建议，以期为我国营养健康事业的发展做出积极贡献。

简介：摘要：医院人才队伍建设是医院持续稳定发展的重要基石，能够直接影响医院机构在行业领域内的资源储备优势和核心竞争力水平。在加强医院人才队伍建设力度的过程中，人力资源管理部门需要发挥带头作用，对当前人才队伍建设比较突出的问题例如激励考核机制，实施全面创新改革目标。本文将着重探讨如何加强医院人才队伍建设并促进医院持续稳定发展。

简介：摘要：目的：研究在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理理论起到的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月脊柱病区的40例护理人员为对照组，将2021年10月至2022年10月脊柱病区的40例护理人员为观察组，对照组护理人员应用传统护理人才培养方式，观察组护理人员应用项目管理理论护理人才培养方式，通过对两组护理人员基本资料分析来了解不同培养方式起到的效果。结果：观察组护理人员护理能力提升情况高于对照组，患者护理满意率也高于对照组（P＜0.05）。结论：在脊柱骨科护理人才培养中应用项目管理方式能够提升培养效率和质量，以此能从有效培养中提升护理人员的理论能力和操作能力。

简介：摘要：在当前社会发展和医疗技术不断进步的背景下，基层卫生院作为我国医疗体系的重要组成部分，其人才培养工作也越来越受到重视。然而，随着社会的快速发展和社会需求的变化，基层卫生院的人才培养存在一些问题，这些问题需要引起关注并加以解决。本文重点研究基层卫生院人才队伍建设存在的问题，提出若干对策，只有建立科学合理的管理制度和激励机制，才能为基层卫生院提供更好的环境和发展空间。

简介：【摘要】目的：近年来，随着人们生活结构的变化，所患疾病的种类也随之增加，社会对康复治疗学人才的需求也不断增加。随着我国医疗技术的快速发展，国家对康复人才培养日趋完善。但目前大多康复医学专业教学多注重于成人康复治疗学领域，忽视了对儿童康复医学人才的培养，难以满足快速发展的儿童康复事业需求。产教融合作为企业与职业教育的人才培养模式，是促进教育链、人才链与产业链、创新链之桥梁，有效的为我国输送更多的人才。鉴于此，本研究基于“产教融合思想下”对康复治疗学人才培养模式体系的构建进行探索与分析，为建设“儿童康复”特色的康复治疗学专业提供参考和思路。

简介：