简介：【摘要】 目的：基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法： 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员，对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究，探究沟通障碍对手术安全造成的影响，并提出相应的解决措施。 结果： 分析所有资料之后，发现方言沟通障碍会降低手术效率，信息无法准确传达和反馈，操作流程会有明显的阻碍，难以保障手术效果，术后并发症的发生率也也明显提高。 结论： 在眼科手术中，方言沟通障碍会明显提高手术难度，阻碍其顺利进行，手术效果难以得到保障，安全性明显下降，需要医护人员加强对方言的了解，保障医患双方的正常交流。

简介：【摘要】 目的：基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法： 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员，对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究，探究沟通障碍对手术安全造成的影响，并提出相应的解决措施。 结果： 分析所有资料之后，发现方言沟通障碍会降低手术效率，信息无法准确传达和反馈，操作流程会有明显的阻碍，难以保障手术效果，术后并发症的发生率也也明显提高。 结论： 在眼科手术中，方言沟通障碍会明显提高手术难度，阻碍其顺利进行，手术效果难以得到保障，安全性明显下降，需要医护人员加强对方言的了解，保障医患双方的正常交流。

简介：

简介：摘要：本文对地方高校护理专业产教融合新模式进行了深入探讨。在新的教育背景下，产教融合成为培养高素质护理人才的重要途径。本文提出了创新人才培养方案、加强实践教学基地建设、实施校企合作、引入新技术和新领域、加强师资队伍建设、建立质量监控和反馈机制、推进国际化合作、强化职业资格证书教育、开展继续教育和培训以及营造良好的学习氛围和文化氛围等措施，以构建适应时代发展需求的地方高校护理专业产教融合新模式。