简介：

简介：和谐社会需要有和谐的教育氛围，和谐教育需要有和谐的校园环境，而班级作为学校的基本组成部分，其和谐程度又直接影响到和谐校园的建设。笔者从和谐班级的内涵剖析着手，探讨构建和谐班级的基本原则、实施途径，以促进高等院校大学生思想政治教育工作的深入发展。

简介：摘要目的通过选取入住我院的压疮患者为研究对象，采用语句不通三黄系列中药制剂治疗的方法进行治疗，以结果为疗效参考依据，分析探讨三黄系列中药制剂治疗压疮的效果，为压疮患者的病情处理提供科学的指导和理论基础。方法选择我院在2014年10月到2016年3月收治的100例压疮患者作为本研究的研究对象，将所有患者以统计学原理，按照随机方法划分为实验组和对照组，每组各有50例。为对照组患者配合采用常规的治疗和护理，实验组患者采用三黄系列中药制剂治疗的方式进行护理，对比两组患者压疮结痂时间、住院时间、感染率。结果观察两组患者的护理效果，实验组有治疗有效率高于对照组，实验组压疮结痂时间、住院时间明显比对照组快，感染率低，实验组的治疗有效率为88%，明显高于对照组的70%，两组比较，P＜0.05，差异具有统计学意义。实验组满意度高于对照组，两组比较，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论压疮影响患者的正常生活，严重时患者会死亡，及时有效的治疗和护理能降低患者的痛苦和降低患者的死亡率，在对护理方式选择上，选择三黄系列中药护理能够提高患者的治疗效果。对于压疮的治疗和护理，三黄系列中医制剂的尽早加入能够促进患者健康生活，减小痛苦，值得在临床上进行推广。

简介：校园文化是学校的重要组成部分，根据校园文化的特点，把握校园文化发展的基本原则，从校园文化的三个层面积极创建有特色的校园文化，从而构建和谐校园

简介：摘要目的对创伤骨科患者进行临床分析，给予患者实施改良筋膜皮瓣修复创面系列手术，分析临床效果。方法本组探究共计选取58例患者，科室是创伤骨科（难治性创面患者），病例资料选取时间段2016年5月开始，2017年4月停止。58例患者分组时利用随机数字表法且分别命名为研究组（29例；改良筋膜皮瓣修复创面系列手术）和对照组（29例；传统筋膜皮瓣移植术）。结果研究组患者移植成活率显著性更高，将其对比对照组患者可得出以下统计学结论存在意义且P＜0.05。结论给予创伤骨科患者实施改良筋膜皮瓣修复创面系列手术的临床疗效较为理想。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，我国的综合实力不断提升，医疗水平也在不断上升，但是在呈上升发展趋势的同时，也应该看到医院的医患关系非常令人担忧，如何构建和谐的医患关系，这就需要医院充分发挥思想政治教育工作的重要作用。在一定程度上来讲，加强医院思想政治工作与构建和谐医患关系之间有一定的关联性。通过加强医院的思想政治教育工作，能够提高医院的服务水平，能够为患者提供更加优质的服务，对于解决医患关系就十分重要的帮助。因此，本文主要围绕加强医院思想政治工作构建和谐医患关系展开讨论，首先分析当下医患关系出现的重要原因，然后分析如何加强思想政治教育工作构建和谐的医患关系。

简介：摘要目的探讨分析健康体检中应用程序化和谐护理的必要性。方法选取2016年1月——2018年1月在我院进行健康体检的普通居民428例为本次研究对象，随机分成两组，观察组和对照组。对照组进行健康体检的的体检者采用常规的体检程序级护理，观察组的体检者采用程序化和谐护理模式。对比两组的满意度以及体检结果情况。结果观察组体检总满意率97.66%，对照组体检总满意率78.97%；观察组体检总满意率明显高于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。观察组体检者体检时长为（3.12±0.37）小时，对照组体检者的体检时长为（5.12±0.87）小时，两组体检时间比较差异明显，P＜0.05，具有统计学意义。结论程序化和谐护理在健康体检过程中非常有必要性，不仅利于体检过程的效率，同时体检者的满意度也大大提升，值得临床推广。

简介：摘要目的探究采取一系列心理护理干预对肺癌患者焦虑以及抑郁等负性情绪的影响。方法将我院确诊为肺癌的患者30例纳为本次参研对象，分析患者的心理反应，随机均分为两组，心理组与参照组。两组患者完成相关的护理后统计对比两组患者的心理反应变化以及生存质量。结果心理组效果更为显著，对疾病的正确认可率得到提升，且改善了患者的生存质量。结论肺癌患者采取一系列心理护理干预可使患者降低焦虑以及抑郁等负性情绪的发生率。同时还可以改善患者的生活质量。

简介：创建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分，也是高等教育自身发展的需要。构建和谐校园作为高等教育的必然要求，是落实以人为本的科学发展观在高校之中的具体体现。教育以育人为本，以学生为主体，以培养人才为宗旨，要求在和谐校园建设中必须始终关注和关心学生的成长和成才，做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。高校辅导员担当着大学生的日常教育与管理、政治思想素质培育、就业指导与服务、心理咨询与生活辅导等一系列，与学生成长成才息息相关的工作，是大学生成长成才的直接引导者，他们在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。

简介：摘要目的研究分析护患沟通在构建和谐医患关系及防范医疗纠纷中的临床效果。方法此次研究的对象是选取500例门诊治疗的患者作为试验组，均应用护患沟通技巧，另选取同期门诊治疗的500例患者为对照组，均给予常规护理。观察两组患者医疗纠纷事件发生情况及满意度。结果试验组医疗纠纷发生率为0.8%，患者满意度为96.45%，对照组患者医疗纠纷发生率为5.8%，患者满意度为81.2%，观察组患者医疗纠纷发生率少于对照组，满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论临床针对门诊患者进行适当的护患沟通有着重要意义，可以促进和谐医患关系的构建，防范医疗纠纷的发生率。