简介：目的探讨高校图书管理人员的心理健康状况及其影响因素。方法对80名高校图书管理人员（研究组）和80名高校教师（对照组）采用症状自评量表、社会支持评定量表、家庭压力和工作压力自我评定量表进行凋查、评定和对比分析。结果症状自评量表评定研究组躯体化因子分高于对照组（P〈0．05）．其它因子分比较无显著性差异（P〉0．05）；社会支持评定量表评定总评均分、客观支持分均显著低于对照组（P〈0．05）．工作压力自评量表总分两组无显著性差异（P〉0．05）．家庭压力量表总分高于对照组（P〈0．05）。结论高校图书管理人员的心理健康水平低于高校教师．其心理健康问题不容忽视．应进一步探讨适合他们心理健康和保健的策略。
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