简介:【摘 要】目的 调查高职护理专业学生学习现状及所存在的问题,采取措施提高学生的学习质量。方法 本文以 NSSE- China问卷为调查工具,对甘肃卫生职业学院护理专业的 181名学生进行了学习性投入状况的问卷调查,从而对学生学习性投入五大可比指标的平均得分进行比较。结果 在“生师互动”、“学业挑战度”、“教育经验丰富度”三个指标上,学生评分较低。结论 学生投入学习的主动性不强、生师互动比较欠缺、课内外自主拓展性不强。提高学生的专业学习水平、促进学生与教师之间的互动交流、为学生提供更多地课内外学习机会为有效改进措施。
简介:【摘要】药疹是指药物通过各种途径进入人体内而引起的皮肤粘膜过敏反应,是皮肤科的常见疾病。本文通过对临床上使用卡马西平所导致药疹的临床特点分析,我们不仅认识到卡马西平在临床上的治疗作用,也要了解到因用药不当及个体差异,产生的药物副作用。