简介：摘要目的调查某军事院校新学员训练伤的发病规律并提供预防建议。方法对本校2012年新学员训练中发生的训练伤进行调查分析。结果本校新学员训练伤总发生率为23.76%，其中急性损伤为20.57%，以关节扭伤和擦伤为主；慢性损伤占3.19%，以过劳性损伤为主，滑膜炎最为多见。损伤以膝关节及以下部位最为常见。5000米长跑、战术、400米障碍科目是导致训练伤的主要科目。结论新学员训练伤以急性损伤为主，膝关节以下损伤最为多见，5000米长跑、战术、400米障碍等科目是导致训练伤的主要科目，针对以上特点制定预防措施存在重要意义。
简介：近几年,心理工作在武警部队日受重视,一些武警部队院校在学员中设置心理骨干一职,也开展了一些工作,目的是期望心理骨干在学院心理工作中成为一支最基础的力量。但毕竟心理骨干还是一个新生事物,为了进一步明确心理骨干的工作职责、提高其工作能力、发挥其应有的角色优势和作用,我们对我院70名学员心理骨干进行了工作状况的调查,结合调查结果,对设置心理骨干的意义、
简介：摘要从2004年起，中国开始模仿欧美，在部分高校试办八年制医学教育。目前全国只有北京协和医学院、北京大学、浙江大学、复旦大学上海医学院、四川大学华西临床医学院等在内的10余所高校具有招生资格，且每所大学的年招生规模不得超过100人。与发达国家的医学教育相比，我国八年制教育仍然存在很多需要研究和解决的问题。通过国内医学院校八年制学生培养模式的比较研究，寻找当前八年制教育存在的问题，为八年制教育改革提供意见参考。
军事院校新学员训练伤调查与预防
武警院校学员心理骨干的定位、作用及长效化发展
国内医学院校临床医学八年制学生培养模式比较研究——以浙江大学和四川大学为例
