简介：[摘要]目的：研究本科护理专业学生PBL教学的学习体验。方法：研究时间：2021年6月至2022年3月，样本量：100，观察对象：本科护理专业实习学生，由信封方式进行分组，50名学生/组，对照组采用传统护理教学，实验组采用PBL教学，比较两组护理实习学生的出科考核理论及操作分数和满意度。结果：实验组本科护理实习学生的理论及操作考核分数均高于对照组的学生的分数，对教学方法的满意度为94.00%，比对照组高20.00%,两组比较差异有统计学意义，p

简介：摘要：目的：此次研究主要针对临床医学专业学生的培养方式展开讨论，通过使用互助式学习管理的方式提升学生对理论知识和实践活动的掌握情况，保障学生的学习效果。方法：此次研究主要选取2020年12月至2021年7月该时间段来本院进行实习的学生34例展开研究，为了更好地对互助式学习管理方式的应用结果进行观察，将采用常规的学习管理方式与其进行对比，并将其中的17例学生作为此次研究中的A组，剩余的17例作为此次研究中的B组，参与此次管理的人员在研究的过程中对学生的表现情况以及最终的考核结果进行对比研究。除此之外，在对选取的所有学生进行管理研究之前，要先将此次研究的内容和目的进行说明，保障在其了解且知情的情况下，将此次的研究结果进行公示。结果：通过使用上述常规和互助式两种学习管理方式进行研究后发现，使用互助式学习管理的17例学生的整体表现都优于常规管理的17例学生，并且最终的考核结果显示，无论是对理论知识的掌握程度还是对实践内容的掌握，互助式小组的学生都处于领先的地位，使用常规学习管理方式的一组学生的结果相对来说是比较差的。且两组学生最终的研究数据都存在一定的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：从研究的结果上来看，使用互助式学习管理的方式对学生进行管理，无论是理论考核还是实践考核都具有一定的优势，且该种管理方式更受学生和管理者的欢迎。因此，想要更好地提升学生临床的专业程度，应积极的推荐并使用互助式的学习管理模式，进而全方位提升学生的专业素养。

简介：[摘要]　本研究基于当前社会发展需要，以日语专业高年级及研究生课程为教学设计对象，探索新形式的“日语+”模式。本研究以科技日语教学为例，从教学过程中可能涉及的词汇、翻译技巧和就业规划导向3方面，进行了模块化课程教学设计。

简介：【摘要】目的 通过分析小组合作学习模式在护理学课程中的应用现状，探讨适用于护理学专业课程的教学模式与方法。方法 以文献研究法梳理小组合作学习模式的研究现状，探讨小组合作学习模式在护理学课程中开展的可能性。结果 护理学课程中师生对小组合作学习模式的应用持满意态度 结论 护理学课程中应用小组合作学习模式可以培养学生自主学习等高阶知识能力、应用小组合作学习模式可以提升课堂教学质量，但在教学过程实施和评价体系方面还尚存不足有待完善。

简介：【摘要】目的：分析老年患者安全护理对策及效果。方法：选择2020年接收的30例老年患者和2021年接收30例老年患者为研究对象。将2020年未采取安全护理对策老年患者设定为对照组，将2021年采取安全护理对策老年患者设定为观察组，分析两组护理风险事件发生率。结果：观察组护理风险事件发生率明显低于对照组，（P

简介：摘要：目的 研究临床输血病人受血者和供血者交叉配血技术。对病人红细胞输注前进行“交叉”配血试验，试验方法为混装检测，对检测结果与常规交叉配血结果进行比较，从而分析混装交叉配血试验对临床输血标本的检测结果是否相容，达到省时、节约成本、保障临床输血安全的目的。方法 ：选择2020年1月至2021年1月一年期间的200例受血者为研究对象，随机分为对照组和研究组，分别进行常规盐水交叉配血和低离子凝聚胺技术交叉配血，每组100例。观察两组交叉配血相容率。结论 研究组和对照组相容率分别为99.00%、98.00%。研究组和对照组交叉配血一样达到输血相容性检测的目的，同型输注：相容。相容性检测效果（P

简介：摘要：目的：探究盆腔肿块诊断方法，明确阴道超声诊断的应用价值。方法：统计分析样本为盆腔肿块患者65例（2021年1月至12月），分别予以患者阴道超声检查及腹腔超声检查，以手术病理结果为金标准，对比其二者诊断准确率。结果：在盆腔肿块诊断方面，阴道超声检查（98.46%）诊断准确率明显高于腹部超声检查（89.23%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用阴道超声诊断盆腔肿块诊断准确率较高，可减少漏诊、误诊现象。

简介：

简介：【摘要】：目的 探讨血液肿瘤患儿照顾者心理适应影响情况。方法 选择2020年2月至2021年5月期间本院收治的30例血液肿瘤患儿照顾者作为血液肿瘤组，另选择同期在本院健康体检的30例健康儿童照顾者作为健康组。两组儿童照顾者均采用心理适应量表测量照顾者心理适应程度，对比两组各维度差异，分析照顾者心理适应程度的影响。结果 血液肿瘤组患儿照顾者PAS量表应对能力（13.01±3.02分）、自强（12.86±3.78分）、社交能力（13.56±4.02分）和心理成长评分（14.11±4.05分）和总分（53.51±12.96分）均显著低于健康组（18.21±2.86分、17.24±3.02分、18.02±2.97分、18.69±3.86分、73.01±14.15分）（P

简介：摘要：康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,现有康复治疗师5640人,每10万人口仅分摊1名。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要。因此,康复治疗技术专业的开设顺应社会民众对于健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾和手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，并且，有着广泛、深厚社会基础的社会大众作为社会的主体他们对康复治疗的认知与接纳程度也影响着康复的未来发展趋势。因此，我们针对社区居民做了其对康复治疗认知度的调查以了解他们对康复的真实想法，通过调查了解到他们对康复治疗只是知道而非正确认识。我们有必要针对该情况采取相应的措施帮助居民正确了解、认识康复治疗来推动中国康复事业发展。

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简介：【摘要】 目的 探讨优质护理服务在体检者静脉采血中的应用。方法 参与本次研究的100例体检者，均为2019年1月至2020年1月期间，在我院行静脉采血体检的人员，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，A组与B组。A组体检者实施常规护理干预，B组体检者实施优质护理服务干预，对比两组体检者的不良反应发生率及护理满意度。结果 经过两种不同的护理服务干预后，A组体检者的不良反应发生率为14%，护理满意度为84%，B组体检者的不良反应发生率为4%，护理满意度为98%，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

简介：摘要：目的：了解内江市20岁以上人群骨质疏松症患病分布情况。方法：对内江市东兴区人民医院健康管理科2019年10月-2022年6月1241名无骨代谢相关疾病、未使用影响骨代谢药物的体检人群进行超声骨密度检查，并按照性别和年龄进行研究和统计学分析。结果：随着年龄增长，骨质疏松症患病率逐渐升高，各年龄组骨密度值存在显著差异（P＜0.001），50岁以上人群是骨质疏松的高危人群，且女性发病率明显高于同年龄段男性，男女各组间患病率比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：50岁以上人群，特别是绝经后女性每年定期进行超声骨密度检查对于骨质疏松症的早筛和防治有重要临床意义。

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简介：摘要：我国药店的药学服务处于起步阶段，很多药学人员都不具备较强的服务意识。在竞争日益激烈的市场环境中，药学人员一定要树立起强烈的服务意识，逐步的构建完善的药学服务体系，这对消费者购买行为有着积极的影响，有助于药店营业额的增加。以下笔者针对药店药学服务的必要性以及对消费者购买行为的影响进行分析，并提出了药店开展药学服务的有效策略，希望本次研究有助于药店药学服务水平的提高。

简介：摘要：我国药店的药学服务处于起步阶段，很多药学人员都不具备较强的服务意识。在竞争日益激烈的市场环境中，药学人员一定要树立起强烈的服务意识，逐步的构建完善的药学服务体系，这对消费者购买行为有着积极的影响，有助于药店营业额的增加。以下笔者针对药店药学服务的必要性以及对消费者购买行为的影响进行分析，并提出了药店开展药学服务的有效策略，希望本次研究有助于药店药学服务水平的提高。