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  • 简介:摘要在日益发展的新媒体环境下,微信使用的快速发展,使其也慢慢的出现于教育各个领域,在医学教育领域中也崭露头角,发挥其作用,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率。本文从微信的功能出发,结合输血医学教学特点等方面,阐述其在输血医学教学的优势和可行性,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进输血医学实验教学的发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法。

  • 标签: 微信 输血医学教学 公众平台
  • 简介:随着世界大变革和我国社会经济现代化的快速发展,竞争日益激烈.人们在伦理道德、价值观念、行为方式、人际关系、就业求职等方面出现了强烈的冲突与压力,心理受挫机率明显增高.当人们无法应对他遭遇的事或境况时,将可能导致其认知、情感和行为等功能失调--即心理危机已经产生.

  • 标签: 危机干预 精神医学 教学
  • 简介:摘要:当今时代正是医疗改革医疗进取医疗不断深化改革层层递进的时代。由最最传统的医疗模式逐渐的向高精端去演化。可以说传统的经验护理模式现在正在向科学化护理化以及循证护理模式转化不断的去做。这是时代发展的必然趋势。循证护理作为医疗改革过程当中是针对于临床问诊经验探索以及对病人的需求结合寻求实证,这样作为一个临床改革决策依据。顺应了当代国家医疗改革的思维模式。也顺应了国家重视医疗时代,国家对医改的大力支持。【 1】 。

  • 标签: 医疗改革,护理基础教育,开创新高,循证护理
  • 简介:摘要: 目的 探索在骨科护理工作中应用快速康复理念的实际效果。方法 云南省中医医院在本次研究中选择从2021年1月-2022年9月期间共计收治的180例患有骨科疾病的病患作为研究对象,通过病患的随机抽签将之划分为普通和实验小组,分别对其使用常规性质的医疗护理工作模式以及快速康复护理模式,并在实验中记录分析两组病患的治疗疼痛评分、住院时长和并发症发生概率数据。研究结果 实验小组在治疗疼痛评分、住院时长、并发症发生概率三项数据上均显著地低于普通小组(P

  • 标签: 快速康复 骨科护理 应用效果
  • 简介:【摘要】 目的:分析临床护理带教中引入循证思维教学的效果。方法:选取我院 2018 年 9 月 -2019 年 9 月间前来我院实习的护理人员 56 名作为研究对象,将 56 名护理人员平均分为两组,对照组 28 人采用传统带教方式进行临床带教,观察组 28 人采用循证思维进行临床带教,在实习期结束后对两组实习人员进 行护理知识、工作态度等进行考察,以对循证思维教学在临床护理带教中的效果进行分析。结果:在实习结束之后对两组实习人员的护理知识、工作态度等进行考核,观察组人员无论是从护理理论知识、护理操作技术还是护理工作态度来讲其考核结果都要优于对照组实习人员。两组护生在实习期间的学习兴趣、自主学习能力、处理问题能力、循证思维能力及师生互动情况评分比较均为观察组护生更高,差异具有统计学意义( P < 0.05 )。结论: 在临床护理带教中 引人循证思维教学,可以取得更好的教学效果,值得借鉴和 推广 。

  • 标签: 临床护理带教 循证思维 带教效果
  • 简介:摘要目的研究循证思维应用于临床护理带教过程中的具体效果。方法从我院2016年6月—2019年6月期间所有护生中随机选取50名,按照带教方式进行分组,传统教学的25例(对照组),循证思维教学的25例(研究组)。对比两种教学模式的应用效果。结果从学生的学习能力进行观察,研究组的自主能力、操作能力、循证思维能力评分均高于对照组。研究组护生对带教老师以及学习过程的满意度评分高于对照组,P﹤0.05。结论循证思维应用于临床护理带教过程中能够有效提高教学质量,此外能够提高护生对带教学习过程的满意度,应用价值显著。

  • 标签: 循证思维 带教过程 满意度 教学质量
  • 简介:循证医学(evidence—basedmedicine,EBM)即遵循科学证据的医学。Sacker将其定义为“慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳研究证据,同时结合临床外科医生的个人专业技能,考虑病人的价值和愿望,将三者完美地结合,制定出患者的治疗方案”。其要求临床医师将专业技能、临床经验与当今系统研究所获得的结果结合起来,从患者的利益出发,以患者为对象,寻找证据,严格评估,综合分析,将最佳证据应用于临床工作中。

  • 标签: 医学理念 循证医学 妇产科临床教学 MEDICINE 临床外科医生 科学证据
  • 简介:摘要:目的 研究循证思维应用于临床护理带教过程中的具体效果。方法 从我院 2016年 6月— 2019年 6月期间所有护生中随机选取 50名,按照带教方式进行分组,传统教学的 25例(对照组),循证思维教学的 25例(研究组)。对比两种教学模式的应用效果。结果 从学生的学习能力进行观察,研究组的自主能力、操作能力、循证思维能力评分均高于对照组。研究组护生对带教老师以及学习过程的满意度评分高于对照组, P﹤0.05。结论 循证思维应用于临床护理带教过程中能够有效提高教学质量,此外能够提高护生对带教学习过程的满意度,应用价值显著。

  • 标签: 循证思维 带教过程 满意度 教学质量
  • 简介:摘要目的研究并分析循证护理引入心血管介入术后的临床有效性及安全性方法本院选择2013年5月至2014年4月应用介入术进行治疗的心血管患者120例,随机分为试验组和对照组,试验组患者给予循证护理,对照组患者进行常规护理,比较两组患者的护理疗效、护理满意度及术后并发症发生率.结果试验组患者总有效率为95.00%,对照组患者总有效率为86.67%,两组患者比较结果具有显著性差异(P<0.01);试验组患者护理满意度为96.48%,对照组患者护理满意度为81.67%,两组患者比较结果具有显著性差异(P<0.01);试验组患者术后并发症出现3例,发生率为5.00%,对照组患者术后并发症出现8例,发生率13.33%,两组患者比较结果具有显著性差异(P<0.05).结论对应用介入术治疗的心血管患者实施循证护理,可以提高患者的护理满意度并降低患者的术后并发症发生率,效果良好,值得推广.关键词循证护理心血管介入术护理满意度安全性中图分类号R543文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0196-02

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  • 简介:摘要目的探讨ICU护理工作中引入早期预警评分的效果。方法我院于2013年4月至2014年9月对102例ICU患者进行护理研究,随机分成实验组和对照组各51例,实验组采用早期预警评分护理,对照组采用常规的ICU护理,观察两组患者的护理效果。结果实验组患者的满意度(98.0%)明显高于对照组(80.4%),具有统计学意义(P<0.05)。结论对ICU患者在进行ICU护理的同时引入早期预警评分护理可以更好的改善患者的病情,患者的满意较高,具有重要的临床意义。

  • 标签: ICU患者 早期预警评分 满意度中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)06-0184-01
  • 简介:【摘 要】目的:观察在急性胃炎患者治疗中引入循证护理的应用效果并对其进行评价。方法:选择2021年1月至2021年12月在我科接受治疗的52例急性胃炎病人作为观察对象,随机分为2组,对照组(A组)和实验组(B组),每组26人,A组病人接受正常的护理程序,B组病人采用循证护理程序进行干预,治疗1个月后,对比观察两组的护理效果并探讨改进方式。结果:在接受治疗1个月后,B组急性胃炎病人呈现出来的护理效果明显要比A组好,具体体现在护理干预后, B组治疗有效25例,有效率为96.2%; A组治疗有效20例,有效率为76.9%;B组患者治疗有效率明显高于A组,具有统计学差异(P

  • 标签: 急性胃炎 循证护理 临床应用
  • 简介:摘要:目的 探讨分析,针对消化内科患者进行护理时,将优质护理应用于其中的效果,本次研究以消化内科中常见疾病慢性肺炎为例。方法 本次研究在设置时,将2021年4月至2022年6月作为研究时段录入资料,登记有效的90名慢性胃炎患者,分为对照组与实验组开展随机对照研究,对照组采用常规护理,实验组应用优质护理,护理后评价护理效果。结果 在护理结果中发现实验组的各项护理指标优于对照组,差异对比存在统计学意义(P<0.05)。结论 在针对胃炎患者进行治疗时,常规的治疗方式与护理方式难以满足患者的治疗要求,本次研究以对照实验的形式证实了优质护理,对于慢性胃炎患者产生的治疗效果良好,具有可推广价值,值得进行应用。

  • 标签: 慢性胃炎 自我管理 优质护理 消化内科
  • 简介:摘要目的探讨新生儿肺炎护理引入人性化护理模式的临床实践效果。方法选取2013年11月~2014年11月期间在我院治疗的60例新生儿肺炎患儿,随机将其分成研究组与对照组,每组患儿30例。给予对照组患儿常规护理,研究组患儿护理时引入人性化护理模式。对比两组患儿临床治疗总有效率,体温恢复正常时间以及复发率。结果研究组患儿治疗总有效率为96.7%,对照组患儿治疗总有效率为76.7%,检验P<0.05具有显著差异性;研究组患儿体温恢复正常时间以及复发率分别为(2.42±0.5)d、6.7%,而对照组患儿对应数据为(3.55±0.3)d,20%,检验P<0.05,具有显著差异性。结论新生儿肺炎护理中引入人性化护理模式可显著提高护理质量,降低疾病发生率,在临床实践中应注重运用。

  • 标签: 新生儿肺炎 护理 人性化护理模式 实践
  • 简介:【摘要】目的:观察在急性脑卒中患者术后恢复中应用早期康复护理的效果并对其作用进行评价。方法: 选择2020年6月至2021年6月在我科接受治疗的70例手术后急性脑卒中患者作为观察对象,随机分为2组,对照组(A组)和观察组(B组),每组35人,A组病人接受正常的护理程序,B组病人采用早期康复护理程序进行干预,治疗1个月后,采用Ashwarth评分、Barthel指数、神经功能缺损评分评定法对两组的护理效果进行评定并探讨改进方式。结果: 在接受治疗1个月后,B组急性脑卒中患者术后恢复效果明显要比A组好,具体体现在采用早期康复护理干预后, B组Ashwarth评分、Barthel指数、神经功能缺损评分均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 早期康复护理 急性脑卒中 术后恢复
  • 简介:【摘要】目的:研究将PDCA循环模式应用到消化内镜护理风险控制中的价值。方法:选择2022年1月--2022年12月间我院收治的进行消化内镜检查的患者58例进行研究,按照检查时间顺序对患者进行分组,前29例作为对照组,采用常规护理措施,后29例作为观察组,采用PDCA循环模式进行护理。对比两组的护理质量以及差错发生率。结果:相比于对照组,观察组护理人员在积极性、护理规范性、全面性、亲和度等方面的质量评分更高,组间差异显著(P

  • 标签: PDCA循环模式,消化内镜,风险控制
  • 简介:【摘要】目的 为了探究肝硬化失代偿期患者开展综合护理干预对治疗依从性及情绪状况的影响。方法 选择了我院内科于2021年7月到2022年6月收治的82例肝硬化失代偿期患者作为研究对象。为了确保研究的可靠性,我们利用随机数字表法将这些患者分为研究组和对照组,每组各有41例。对照组接受常规内科护理干预,而研究组则实施了综合护理干预。两组患者的干预时间均为2周。在入院后的第1天和干预结束后的第2周末,我们对两组患者进行了SAS(焦虑症自评量表)和HAMA(汉密尔顿焦虑量表)测试,并比较了两组患者的治疗依从性。结果 研究组的治疗总依从性高于对照组(P<0.05)。此外,在干预结束后,研究组的SAS和HAMA评分较对照组低(P<0.05)。结论 综合护理干预应用于肝硬化失代偿期患者效果显著,不仅对患者的情绪状况改善有益,还能有效提高患者的治疗依从性。

  • 标签: 肝硬化 失代偿期 综合护理