简介：[摘要]目的：分析视频和图片教学相结合在手术室洗手护士手术配合的应用效果。方法：针对我院手术室工作5年以下的护理人员24例组织进行视频与图片教学相结合的培训方式，分析洗手护士的操作技能和手术配合度的提高情况。结果：通过视频和图片教学相结合的方法开展对洗手护士的培训，护士对于检查用物是否齐全、操作熟练程度、医生评价等指标的评分均高于培训前，培训前后对比有差异，P〈0.05统计学有意义。培训后，患者对护理人员工作质量的评估均高于培训前，培训前后的护理质量对比有差异，P〈0.05统计学有意义。结论：为洗手护士开展视频与图片相结合的培训方法，有效的提高了手术室服务质量，也提高了洗手护士的专业技能以及配合手术的能力，保证为患者提供高质量的诊疗服务，对提高医院整体治疗水平和医护人员的综合素质都有积极的影响。

简介：[摘要]目的：分析视频和图片教学相结合在手术室洗手护士手术配合的应用效果。方法：针对我院手术室工作5年以下的护理人员24例组织进行视频与图片教学相结合的培训方式，分析洗手护士的操作技能和手术配合度的提高情况。结果：通过视频和图片教学相结合的方法开展对洗手护士的培训，护士对于检查用物是否齐全、操作熟练程度、医生评价等指标的评分均高于培训前，培训前后对比有差异，P〈0.05统计学有意义。培训后，患者对护理人员工作质量的评估均高于培训前，培训前后的护理质量对比有差异，P〈0.05统计学有意义。结论：为洗手护士开展视频与图片相结合的培训方法，有效的提高了手术室服务质量，也提高了洗手护士的专业技能以及配合手术的能力，保证为患者提供高质量的诊疗服务，对提高医院整体治疗水平和医护人员的综合素质都有积极的影响。

简介：摘要：目的：探讨处方点评软件在医院中成药点评中的应用价值。方法：选择2021.5月-2022年3月我院开展的600张中成药处方，将其中未使用处方点评软件，采用人工点评方式点评的300张处方作为对照组，将使用处方点评软件点评的300张处方作为观察组。比较两组不合理用药情况。结果：观察组不合理用药发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：医院中成药点评中采用处方点评软件效果确切，能够实现对不合理用药情况的有效控制，值得临床推广应用。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人民生活水平日益提高，越来越重视身心健康的发展问题。近几年，我国医疗水平飞速发展，科学技术的进步也给我们带来许多先进的、智能的医疗设备，这些计算机软件带给我们极大的便利极大地提高了医疗人员的工作效率。由此可见，计算机软件系统在我国医疗设备中占有重要地位，但是不可避免计算机软件系统经常会出现一些故障，需要相关部门做好计算机软件系统的维护工作促进医疗工作的正常运行。本文就医疗设备中计算机软件系统的现状以及维护维修工作做出分析与探讨。

简介：摘要：目的：分析手术室患者治疗期间，图片式体位解释法内容、应用效果及对体位配合程度、并发症影响。方法：研究患者于本院收治，病例数总计54，选取随机抽样法方式，对其分组，具体组别为：对照组、观察组，2组患者入院时间开始于2020年1月，结束于2021年8月，且均行手术治疗；该阶段内，单纯语言方式解释手术体位用于对照组，图片式体位解释法用于观察组，前者、后者收纳手术室患者以27例为准，比较最终效果，内容包括：临床指标（体位配合程度、体位舒适度），并发症（腰背痛、血管受压、呼吸受阻、周围神经损伤）发生率情况。结果：关于体位配合程度、体位舒适度，评分相较对照组，观察组高，P＜0.05；并发症发生率中，观察组（7.41%）VS对照组（29.63%），数据低，P＜0.05。结论：图片式体位解释法，既可在其体位配合程度、舒适度方面进行有效改善，又能避免手术室患者一系列并发症，降低发生率，安全性高，可推荐、使用。

简介：[摘要]目的：探讨孤独症患儿护理中应用图片交换沟通系统对沟通能力、肢体功能及行为模式的改善效果。方法：选入近几年（2020年1月—2021年12月）我院收治的孤独症患儿60例参与研究，并随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组患儿给予常规护理，观察组患儿在常规护理的同时应用图片交换沟通系统，之后对比病情严重程度、沟通能力、肢体功能、行为模式及护理满意度。结果：两组病情严重程度统计分析结果显示，治疗前组间ABC评分及CARS评分无差异，P＞0.05；治疗后ABC评分及CARS评分比治疗前均降低，P＜0.05；治疗后组间观察组ABC评分及CARS评分更低，P＜0.05。两组心理教育情况统计分析结果显示，治疗前组间沟通能力评分及行为模式评分无差异，P＞0.05；治疗后沟通能力评分及行为模式评分比治疗前均升高，P＜0.05；治疗后组间观察组沟通能力评分及行为模式评分更高，P＜0.05；治疗前后组内肢体功能评分均无差异，P＞0.05；治疗后组间肢体功能评分无差异，P＞0.05。两组护理满意度统计分析结果显示，观察组家长护理满意度更高，P＜0.05。结论：孤独症患儿护理中应用图片交换沟通系统可有效缓解病情，提高沟通能力、行为模式及护理满意度，但对肢体功能的改善效果不明显。