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5 个结果
  • 简介:摘要膏方历史久远,从古籍记载中详查膏方发展史,通过对相关文献复习,追溯膏方在各个时期的应用及进展,把握膏方在不同时期的运用特点及创新成果。认为膏方对慢性病的治疗及在养生保健方面有优势。

  • 标签: 膏方 历史溯源 中医药 医史文献
  • 简介:摘要近半个世纪,流行病学发展迅速,已成为预防医学的一门主导学科,并且宏观和微观并举,与临床、基础等其他学科相互渗透,研究范围更广,实践性更加明显,这就要求流行病学的教学方法,尤其是实践教学应该顺应这些变化,单一的教学方法已不适应当下的需求。本文将从不同的哲学角度对流行病学实践教学的教学方式进行了分析与比较,为选择合适的教学方式提出相应建议。

  • 标签: 流行病学 实践教学 行为主义 建构主义 教学方式
  • 简介:《中国现代化报告2017》运用定量分析方法,对世界健康生活、健康服务、健康环境和健康治理四个方面分别进行了时序分析、截面分析和过程分析,进而勾勒出世界健康现代化的历史轨迹。以此为基础,本文系统介绍了世界健康现代化的概念内涵、分析方法、历史成就和发展经验。

  • 标签: 健康现代化 历史成就 发展经验
  • 简介:摘 要:目的 探究高职护理实训教学中应用人本主义教学的效果。方法 选取护理专业 1班的 67例学生作为对照组,实施传统实训教学方法,选取护理专业 2班的 70例学生作为研究组,实施人本主义教学策略,对比整体的教学效果。结果 研究组学生的护理操作评分和教师对操作认可度评分指标评分均高于对照组学生,差异明显( P< 0.05)。结论 对于高中护理实训教学,应用人本主义教学策略,可以提高学生的实训较高,得到教师的认可,是护理教学中重要的教学方法之一。

  • 标签: 高职护理实训教学 人本主义教学策略 效果