简介：摘要：目的：本研究旨在评价和比较神经内科护理实践能力培养的常规教学和实践能力培养教学对护理人员的知识水平、技能操作和临床应用能力的影响。方法：通过回顾性研究，选择10名神经内科护理人员，分为对照组和实验组，实验组接受实践能力培养教学。观察指标包括知识水平、技能操作和临床应用能力。结果：实验组在知识水平、技能操作和临床应用能力方面均表现出显著优势，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组的知识水平、技能操作和临床应用能力均明显优于对照组。结论：实践能力培养教学对神经内科护理人员的知识水平、技能操作和临床应用能力具有显著的提升作用。采用模拟训练和实践指导等教学手段能够有效地提高学生的实际操作水平和临床思考能力，为神经内科护理实践能力的培养提供了科学的依据，可为教学方案的优化提供重要参考。

简介：【摘要】目的：探究针对偏瘫患者应用针灸康复优化方法开展治疗处置，对患者生活活动能力指标恢复状态的影响效果。 方法：择取 2015 年 6 月 -2016 年 11 月我院收治的偏瘫患者 102 例作为本次研究对象，遵照患者的入院时间先后次序随机将其等分为研究组和参照组，每组各包含 51 例患者，参照组患者运用常规康复治疗方法开展治疗处置，研究组患者应用针灸康复优化方法展开治疗处置，观察比较两组患者的临床治疗有效率，以及接受治疗前后的生活活动能力指标水平。 结果：研究组患者的临床治疗有效率显著高于参照组患者，组间数据差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。接受治疗前，研究组患者的 NDS 指标、 ADL 指标，以及 FCA 指标与参照组患者大致相当，组间数据差异不具有统计学意义（ P ＞ 0.05 ）。接受治疗后，研究组患者的 NDS 指标显著高于参照组患者，研究组患者所谓 ADL 指标和 FCA 指标均显著低于参照组患者，组间数据差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：针对临床收治的偏瘫患者应用针灸康复优化方法展开治疗处置，相较应用常规康复治疗方法开展治疗处置，能够显著提升患者的临床治疗有效率，改善患者的各项日常生活活动能力指标评分，优化患者在接受临床治疗处置过程中整体生活质量，值得在临床医学实践过程中加以推广运用。

简介：摘要：随着社会的进步和人们健康意识的提高，“健康中国”战略已成为我国发展的重要方向。而作为医学领域的核心力量，临床医学本科生在建设健康中国中扮演着重要的角色。然而，随着医学技术的不断更新和医疗环境的变化，传统的临床医学本科生培养目标和能力要求亟待重新定义与优化。因此，本研究旨在探讨如何重新定义和优化临床医学本科生培养目标与能力要求，以适应健康中国战略的需求。

简介：摘要：目的 分析青少年学习能力的的相关因素。方法 采用整群随机抽样的方法，在广西省抽取的767名6~18岁学生（其父母、老师等）进行不同学龄期学习能力等相关因素的问卷调查。采用Pearson相关分析及T检验来分析学龄期儿童学习能力的相关因素。结果 本次研究共纳入研究对象767例，发现学习能力和年龄相关，年龄和时间空间知觉、运动能力相关，可能提示，随着年龄的增长，神经细胞逐渐发育成熟。同时，研究提示不同性别，对于听觉的理解，会话用语，时间空间知觉，运动能力，社会行为是有显著差异的，可能提示相关大脑区域发育的具有性别的差异性。同时，研究发现BMI对学龄期儿童学习能力的影响尚无统计学意义。结论 BMI青少年的学习能力无明显影响，性别和年龄对青少年的学习能力存在一定影响。

简介：摘要医院后勤管理是医院管理的重要组成部分，医院后勤管理水平直接影响了现代医院正常运行和医院的经济效益和医疗质量。后勤工作如何适应医院发展的需要，是后勤管理者面临的重要课题。

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简介：摘要：近年来，随着我国对中医药重视程度的不断增加，促使中医药复方制剂快速发展，使其从复方制剂的研发与制备得到了极大发展，然而，在中医药复方制剂的制备工艺当中，将其制成片剂时常遇到制备工艺复杂，生产成本高，质量难以达标等情况，使中药复方制剂的制备工艺发展受到阻碍。由于中药材内含有较多纤维类及脂类物质，在压片中存在可压性差的问题，因此影响药品质量。基于此，在本文中探讨中药材复方片剂制备过程中的压片工艺，并进行工艺优化，简化中药复方片剂的制备方式，提升制备效益。

简介：摘要目的调查产科护理核心能力培养现状，探讨培养产科护士核心能力的方法。方法于2016年1月～2016年3月随机选择产科护士27名，以问卷的方式调查核心能力培养现状，结合相关文献资料，制定培养产科护士核心能力的方法。结果经调查可知，半数以上产科护士接受过在职培训，且对在职培训及核心能力的培养均有正确的认识。结论通过产科护士核心能力培养的开展，可提高产科护士的护理能力，从而为患者提供优质的护理服务。

简介：摘要目的研究在精神科护理人员工作中，分析关怀能力及共情能力对工作满意度的影响。方法选择2014年12月-2018年12月在我院精神科工作的护理人员40名作为研究对象，采用问卷调查方式评估关怀能力与共情能力对其工作满意度的影响。结果通过对精神科护理人员的调查评估发现，对其进行关怀与共情，可以明显提高其工作满意度，有利于提高护理人员临床工作效率和工作质量，同时也可以提高护患关系和谐发展。其研究数据间存在差异性，P<0.05，有统计学意义。讨论对精神科护理人员实施关怀能力与共情能力，可以明显提高护理人员工作效果和工作满意度，同时可以提升护患关系和谐发展，临床应用效果显著。

简介：摘要：目的：观察初产妇产褥期应用强化自我护理能力在提升产妇自我护理能力方面的作用。方法：数表法分组，对照组行常规护理，观察组行强化自我护理能力护理。结果：观察组自我护理能力高于对照组，产妇并发症低于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：基于初产妇，通过在产褥期应用强化自我护理能力护理，在提升产妇自我护理能力方面优势显著，并且能够改善初产妇并发症情况。

简介：【摘要】优化护理流程即护理流程再造，是对原有护理工作流程的薄弱、隐患、不切合实际的环节业务进行流程再造，护理流程再造包括护理业务流程的优化、组织结构的调整、人力资源的重新配置及护理文化的重塑；护理流程再造支撑着医院核心竞争力，改变护理管理者的观念，改进护理人员整体服务意识，提高护理工作效率，提升病人满意度，降低成本从而推动医院发展。

简介：目的设计炎琥宁的合成线路并对其工艺进行优化。方法将穿心莲内酯在吡啶中与琥珀酸酐反应,经处理后得到脱水穿心莲内酯琥珀酸半酯,再在KHCO3和NaHCO3配成的碱溶液中反应形成穿心莲内酯琥珀酸半酯钾钠盐。结果目标产物的纯度为97.95%,新设计线路的总收率为78.0%。结论本研究采用的路线工艺简单,条件温和,收率较高。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，我国制药企业在生产中，通常会受到外界细菌的感染，进而造成药品失效或者难以达到预期效果。而且大部分药品受环境影响较大，极易出现大面积的变质。因此，相关制药企业必须通过采用先进的技术来进行控制，并且提高各个环节生产设备的技术。通过改善，能够较好地保存药品，提高药品的质量，提高医药企业的发展效率。

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简介：摘要顺产是一种产妇理想的生产方式，助产士是能够独立接生和护理产妇医疗人员，在孕妇妊娠整个周期和分娩的过程中，助产士对孕妇进行相应护理。本文主要从顺产的产前和产后两个阶段浅谈如何有效地全面优化生产护理，加快产妇的恢复，保障胎儿的健康，提高产科护理质量，显然助产士的护理工作在这之中就显得尤为重要。

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简介：【摘要】为提高医院内部管理和市场竞争力，制定一定的财务管理制度是十分必要的。应合理规范医院资源，加强在职员工工作积极性和工作效率；结合当前绩效管理存在的问题进行合理优化，提出科学有效的绩效管理模式。随着医疗水平的不断发展，作为公共服务机构，医院承担着极其重要的社会职能；随着医疗改革的实施，经营体系也发生了全新变化。为实现可持续发展目标，应全面提高各部门对于绩效管理的重视程度、财务管理水平，做出完善的管理计划并及时规避可能出现的财务风险。通过完善的绩效管理制度，能够实现医院管理的目标，并为医院管理提供支持和帮助；对于医院内各个科室部门，通过绩效管理，可以使其起到相互促进，相互监督的作用。绩效管理具有公平性，需要医护人员自愿接受，并严格按要求完成工作。

简介：摘要: [目的]研究奥塔戈运动锻炼（OEP）对脑卒中患者生活自理能力、平衡能力的影响。[方法] 选择2020年10月-2021年2月我院收治的92例脑卒中患者为研究对象，采用便利抽样法的方式分为实验组和对照组，每组各46例。对照组实施常规护理，试验组在常规护理基础上实施OEP干预。观察入院时、出院时、出院后一个月、出院后两个月，两组患者生活自理能力（Barthel指数评定量表）、平衡能力（berg平衡量表）变化。[结果]两组患者出院后的生活自理能力评分高于入院时，且实验组均高于对照组（P

简介：摘要 目的 探究教学技能拓展性培训对临床护理带教老师教学能力、综合能力的影响。方法 选取我院的100名临床护理带教老师作为本文的研究对象，按照随机评分分组法将其平均分至对照组及实验组，即两组各50名。针对对照组临床护理带教老师进行常规带教培训，实验组则进行教学技能拓展性培训，以1年为研究期限，1年后比较两组带教老师的教学能力、综合能力。结果 实验组临床护理带教老师的教学能力、综合能力明显优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 在临床护理带教老师常规培训中，进行教学技能拓展性培训对于提高带教老师的教学能力、综合能力，提升教学质量有着独到作用，可作为优先选择。

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