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简介：【摘要】目的：研究自我管理能力培养对哮喘患者自我护理能力和生活质量的干预效果。方法：采用资料调查法，选择三级甲等漳州市医院呼吸科接受诊治的90例支气管哮喘患者，随机分成对照组和干预组，两组均进行常规护理，干预组在常规护理的基础上进行自我管理教育，对比两组患者的自我管理水平、护理能力和生活质量的情况。结果 干预组的自我管理水平高于对照组，自我护理能力和生活质量情况优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 自我管理可以提高哮喘患者自我护理能力，提高生活质量。

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简介：【摘要】 目的 ：探讨分析肝硬化腹水患者应用自我管理健康教育的效果。 方法 ：选择我院

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简介：摘要：目的：研究农村社区高血压和糖尿病患者自我管理效果。方法：选择某社区96例高血压、糖尿病患者为研究对象，采用随机划分法将其分为观察组（48例）和对照组（48例），两组均接受社区常规慢性病管理，干预组接受慢性病自我管理教育，以小组活动等方式进行自我管理，比较两组自我管理效能、健康知识知晓情况以及干预前后血压、血糖水平。结果：观察组患者自我管理效能明显优于对照组，且观察组健康知识知晓情况明显更好（P＜0.05）；与对照组相比，观察组患者FBG、DBP、SBP水平均明显低于更低（P＜0.05），干预前则无明显差异（P＞0.05）；两组干预前后TC水平对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：自我管理教育在社区高血压和糖尿病患者中应用显著，可有效提升患者自我管理效能，改善患者血压、血糖水平，值得推广。

简介：【摘要】目的 对自我管理在慢性心力衰竭患者护理中的应用进行探究。方法 选取2020年5月-20

简介：摘要 目的 分析在高血压患者院外自我管理中实施规范化随访的效果。方法 以我院2019年4月至2020年4月收治的高血压患者62例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其平分成对照组与实验组，分别接受常规护理以及规范化随访，并对不同的干预效果进行对比分析。结果 对比干预前两组的血压水平，结果（p>0.05），差异无统计学意义，对比干预后两组的血压水平，结果（p

简介：【摘要】目的：了解自我管理与健康教育对 COPD患者健康行为及康复的应用价值。方法：将我院 2016年 8月到 2018年 6月的 70例 COPD患者，随机分组，常规组对 COPD患者给予一般护理，自我管理与健康教育干预组对 COPD患者开展自我管理与健康教育干预。比较两组满意度； COPD知识认知、治疗配合度；护理前后自我管理评分、肺功能；不良事件发生率。结果：自我管理与健康教育干预组满意度、自我管理评分、肺功能、 COPD知识认知、治疗配合度、不良事件发生率对比常规组有优势， P＜ 0.05。结论： COPD患者实施自我管理与健康教育干预效果确切。

简介：【摘要】目的：探究延续护理对肾移植出院患者自我管理及服药依从性的影响。方法：以肾移植患者60例为对象，研究时间为2019年5月-2020年5月，分为参照组30例与研究组30例，参照组实施常规护理，研究组实施延续护理，对比护理效果。结果：对于护理后的自我管理评分，研究组为（87.84±5.76），参照组为（80.29±5.43），P

简介：【摘要】目的：探究延续护理对肾移植出院患者自我管理及服药依从性的影响。方法：以肾移植患者60例为对象，研究时间为2019年5月-2020年5月，分为参照组30例与研究组30例，参照组实施常规护理，研究组实施延续护理，对比护理效果。结果：对于护理后的自我管理评分，研究组为（87.84±5.76），参照组为（80.29±5.43），P

简介：[摘要] 目的 探讨提升Ⅰ型糖尿病患儿家庭自我管理能力的有效方法。方法 采取糖尿病小组管理的方式，制定培训标准及流程，自制针对患儿家长糖尿病自我管理能力量表，运用角色代入法对患儿家长进行糖尿病知识及技能的宣教与培训，评价患儿家长自我管理能力和出院3个月后患儿血糖控制水平。 结果 患儿家长自我管理能力比较t=-4.686,p=0.00004，糖化血红蛋白比较t=4.097，p=0.0003 。 结论 角色代入法能有效提升糖尿病患儿家长疾病自我管理能力。

简介：【摘要】目的 探讨多元化护理模式在精神分裂症患者自我管理中的实施。方法 选择2017年8月至2019年5月到本院就诊的100例精神分裂症患者作为此次研究的对象，其中2017年8月至2018年6月到院的50例患者将其归为常规组，予以常规护理干预；2018年7月至2019年5月到院的50例患者将其归为观察组，予以多元化护理干预。对比两组患者护理前后的精神症状改善情况、自我管理能力变化情况及对护理的满意程度。结果 护理后观察组患者的阳性与阴性综合征量表（PANSS）评分显著低于常规组（P＜0.05）。两组患者护理前的自我管理能力总评分差异无统计学意义（

简介：【摘要】目的 分析康复护理自我管理对慢阻肺患者肺功能以及生活质量的影响。方法 选取我院收治的慢阻肺患者 84例作为本文的研究对象，选取时间为 2017年 12月 -2019年 1月间，并按照不同的护理方式将其分为两组，一组为参照组（ n=42），给予患者常规护理方式，一组为实验组（ n=42），给予患者康复护理自我管理，分析两组患者的肺功能相关指标以及生活质量评分。结果 实验组患者的肺功能相关指标以及生活质量评分均优于参照组，差异显著，（ p<0.05）。结论 对慢阻肺患者采取康复护理自我管理的效果显著，可有效改善患者的肺功能指标以及生活质量，值得在临床中应用。

简介：【摘要】目的：研究分析多维度协同护理对重度心力衰竭患者心理状态、自我管理行为的影响。方法：纳入我院2018年10月至2020年12月收治的重症心力衰竭患者68例，随机数字表法分为研究组、对照组，各34例，均开展重症心力衰竭常规治疗与护理，研究组同时开展多维度协同护理干预，就两组患者护理后心理状态、自我管理行为改善情况进行评定对比。结果：护理后研究组患者HAMA、HAMD评分低于对照组，自我管理行为各方面评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对重度心力衰竭患者开展多维度协同护理干预，在改善患者心理状态，提升自我管理行为方面价值突出。

简介：摘要：目的 探讨脑卒中失能患者自我管理行为、焦虑抑郁、生存质量三者之间的关系，为改善患者的生存质量提供理论依据。方法 随机抽样脑卒中失能患者226例,自我管理行为量表、焦虑自评量表，抑郁自评量表,进行横面评估调查。结果 脑卒中75.8%和61.2%的患者分别存在不同程度的焦虑和抑郁,自我管理行为与生存质量呈正相关，焦虑抑郁与生存质量呈负相关（P

简介：摘要：糖尿病是全世界日益严重的公共卫生问题。国外研究指出，医护人员的自主支持可改善糖尿病患者的自我管理行为，从而使血糖得到控制。与国外相比，我国对医护人员自主支持的研究相对较少。因此，有必要进一步剖析自主支持的概念与内涵，梳理国内外自主支持的相关测评工具，并探讨自主支持的影响因素，关键词：自主支持；糖尿病；自我管理；医护人员；

简介：[摘要] 目的：研究家庭护理在老年高血压患者中的应用价值。方法：选取2020年1月-2021年5月老年高血压患者61例，按1:1比例分成研究组31例，对照组30例，给予对照组常规护理，给予研究组家庭护理干预，统计干预效果。结果：护理后，研究组自我管理能力评分高于对照组，焦虑抑郁评分低于对照组，生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（p

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