简介:【摘要】目的 分析研究肿瘤患者的心理护理社会支持。方法 选取本院 2017年 2月 -2018年 10月期间收治的 134例肿瘤患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组,每组各 67例。其中,给予参照组常规护理,给予研究组心理护理社会支持,比较两组的护理满意度及心理状态改善情况。结果 参照组患者的护理满意度为 88.06%%,研究组患者的护理满意度为 95.52%,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义( P< 0.05);研究组的心理状态改善情况明显优于参照组,差异显著有统计学意义( P< 0.05)。讨论 在肿瘤患者的护理中增加心理护理及社会支持,不但提升了患者的满意程度,更改善了患者心理状态,值得临床应用。
简介:摘要: 2007年 10月,在我国十七大报告中,药品供应保障体系首次被提出来,作为我国医改的重要组成部分,经过十几年的发展,虽然在推进基本医疗卫生制度建设、全年实现小康社会上产生了一定影响,但是也存在诸多问题,如未能取得预期成效、药品招标采购制度实施未达到制度设计目标、药品价格不合理等。由于与广大人民群众的利益切实相关,所以药品供应保障制度备受关注。针对目前药品供应制度中存在的问题进行改善已成为了新医改建立基本医疗卫生制度的首要任务。从根本上解决问题对于促进群众用药和药品企业生产供应的积极性是非常有利的,同时还能推进药品供应和药品行业的发展。 关键词:药品供应保障制度 ;现状 ;问题 ;对策 ; 引言
简介:摘要: 目的 为深入了解某疗养中心眼科门诊护士全员轮班的效果,更好的进行人才队伍建设,完成多样化工作任务提供方法及思路。方法 根据班次由高年资护士对低年资护士进行帮带,每三个月进行一次全员轮班。结果 通过全员轮班制度,护士的工作责任心、自身综合素质、设备操作水平、配合医生诊疗均有提升。
简介:摘要: 目的 为深入了解某疗养中心眼科门诊护士全员轮班的效果,更好的进行人才队伍建设,完成多样化工作任务提供方法及思路。方法 根据班次由高年资护士对低年资护士进行帮带,每三个月进行一次全员轮班。结果 通过全员轮班制度,护士的工作责任心、自身综合素质、设备操作水平、配合医生诊疗均有提升。
简介:【摘要】 目的: 分析安全核查制度在手术室护理差错防范中的应用价值。 方法: 选取我院 2018 年 1 月至 2019 年 1 月收治的 69 例手术室患者,按照随机数表法将其分为实验组和常规组,实验组 35 例,常规组 34 例,给予常规组常规护理,实验组在常规护理基础上实施安全核查制度,比较两组的护理满意度。 结果: 实验组的满意病例为 69% ,较为满意病例 28% ,不满意为 1% ,总满意度为 97% ;常规组 的满意病例为 54% ,较为满意病例 29% ,不满意为 17% ,总满意度为 83% ,实验组的满意度明显优于常规组的满意度,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 安全核查制度在手术室护理差错防范中的应用价值高,能够提高手术室护理质量,减少手术室差错,降低医患纠纷的发生率,提高治疗的配合度,提升护理总满意度,是一种可靠安全的护理方案,值得在临床医学上推广和使用。
简介:摘要:目的:探讨西药房抗菌药物分级管理制度的应用价值。方法:选择 2017年 1月 ~2018年 12月我院西药房抗菌药物出库与临床发放数据作为本次研究对象,对 2017年 ~2018年西药房抗菌药物应用分级管理制度,依据抗菌药物等级与品种等予以归纳统计,用金额排序法与用药频度法来总计和评估抗菌药物分级管理制度的应用效果。结果:我院 2017年 ~2018年西药房各类抗菌药物的总用药金额呈逐年上升的趋势,一线抗菌药物和三线抗菌药物的用药频度呈逐年下降趋势,二线抗菌药物的用药频度呈逐年增加趋势; 2017年用药频度前三分别是青霉素、头孢呋辛钠、左氧氟沙星, 2018年用药频度前三分别是青霉素、庆大霉素、伊曲康唑。结论:对西药房抗菌药物应用分级管理制度具有显著应用价值,对临床医师抗菌药物的应用具有科学指导作用,提高抗菌药物的用药合理性,有重要临床意义,值得推广。
简介:摘要:本文着重论述了运用马克思主义青年观指导我国新一轮教育教学改革,从而进一步使我国高校加强对各专业人才培养方案的制定与落实,为社会主义建设事业培养高层次高素质的科技人才与建设者。马克思主义青年观在中国社会发展时期的领袖代表的指引下得到了很好的诠释和进一步丰富和发展。
简介:【摘要】:目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例,实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组(44例)方案:实施传统临床教学;教学②组(44例)方案:实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果:教学②组考试成绩得分(93.15±2.13)分、临床教学满意率97.73%,相比教学①组的相比教学①组的(85.16±1.68)分、81.82%而言均更高(p<0.05)。结论:肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式,开展临床教学活动的教学效果更好,有利于实习生更好的掌握理论和实践知识,实习生的教学满意度更佳。
简介:摘要:目的:针对高血压患者的药物疗效受到心理社会因素的影响程度进行研究剖析。方法:以我院 2019年 8月至 2020年 2月间所收治的住院、门诊高血压的患者进行初步筛选,选定共 200位高血压患者为研究样本。将患者随机分为两组。空白对照组进行常规的药物治疗,实验组在日常药物治疗的基础上,加以心理社会因素的干预性治疗。在一段时间的治疗后,对两组患者的血压状况进行对比分析。结果:心理社会干预治疗的患者的血压改善情况相较于患者在治疗之前的状况、空白对照组而言,都具有更好的效果。( P<0.05)。结论:实验结果证明常规药物治疗的基础下加以心理社会因素的干预对于高血压患者的治疗效果有优化作用,能够提升高血压疾病的临床治疗成效。
简介:摘要:本研究以湖南省长沙市宁乡市某镇老年人为研究对象,探究该地区农村社会养老服务情况。望本研究对于其他地区农村社会养老服务的发展提供一定的帮助。