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13 个结果
  • 简介:摘要:随着时代的发展和军队护理要求的提高,如何才能够提高军队护理人员岗位胜任力,并形成适合于责任制整体护理以及军队护理的应用型人才已经成为时代发展的首要目标。

  • 标签: 护理人员 岗位胜任力 有效措施
  • 简介:序言癫痫和其它相关的发作性疾病长期以来都是航空医学关心的问题。丧失行为能力的突发特性疾病,往往没有任何先兆,不能及时采取预防措施,因为突然发作而严重干扰飞行操纵,这些都意味着突发性疾病就丧失了飞行资格。方法这篇综述目的在于重新回顾航空医学界当前对突发性疾病所持态度的依据基础。试图恰当地量化其危险性,并为临床和日常决策度提供指导。

  • 标签: 突发性疾病 资格认证 综述 证据 航空医学 飞行资格
  • 简介:【摘要】目的 探究岗位胜任力为导向的教学模式应用于护理实习生的价值。方法 选取我院2019年7月-2020年6月往年实习生(n=40)作为对照组,另选我院2020年7月-2021年6月作为实验组(n=40)。对照组采取常规教学模式,实验组采取岗位胜任力为导向的教学模式,比较两组实习生各项考核成绩。 结果 实验组理论、操作及综合技能考试成绩均高于对照组(P

  • 标签: 护生 岗位胜任力 教学模式
  • 简介:【摘要】:目的:调查现代学徒制护理学生临床培养期间对儿科护理岗位胜任力的培养情况。方法:采用问卷调查法。基于文献研究、专家咨询,由课题组成员讨论并编制此次的调查工具《现代学徒制临床学习儿科护理岗位胜任力情况(理论知识与技能操作能力)调查问卷》,调查问卷共包含三部分内容:一般资料、儿科护理理论知识、儿科护理技能操作能力。结果:关于现代学徒制学生儿科护理理论知识情况,儿童各系统常见疾病知识掌握最好,掌握较好情况占比68.29%,掌握较差情况仅占比7.31%。儿童保健知识掌握较差,其中掌握较好情况占比仅12.20%,而掌握较差情况占比高达51.22%。关于现代学徒制学生儿科护理技能操作能力情况,生长发育检测,生命体征检测及急救技能掌握较好分别占比85.37%、82.93%、60.98%;侵入性操作掌握较好情况占比仅有7.31%,掌握较差情况占比高达56.10%。

  • 标签: 现代学徒制 儿科护理 岗位胜任力
  • 简介:【摘要】目的:研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法:择取 72名 我院的护理专业学生, 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围,利用奇偶 法对分为实验组与参照组,其中分为 36名 。参照组采用 常规实训,实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训,讨论实训前后成绩及实训 情况。结果:( 1)护理专业学生实训前成绩具有一致性, P> 0.05,实验组实训后成绩高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。结论:岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著,可有效提升护理专业学生成绩,并提升学生能力水平。

  • 标签: 岗位工作任务 护理专业综合实训 成绩
  • 简介:[摘要] 随着现代高技术的不断发展,我国现代化建设的不断推进,越来越多的岗位呈现出高技术化,不同于以往的普通工作,高技术岗位人员群体偏年轻化、学历普遍较高、脑力劳动重、工作压力大,长期久坐、饮食不规律、体育锻炼相对较少,使得疾病谱趋于年轻化。通过我单位343名40岁以下高技术工作者体检情况,发现牙龈炎、血脂异常、高尿酸血症及脂肪肝等发病率居高,使青年同志健康状况面临严峻考验。本文着重针对本单位青年高科技工作者患病情况进行统计,分析疾病发生特点,对疾病干预和探索更为有效医疗保障模式提供依据。

  • 标签: [] 高技术岗位 体检 健康现状 40岁以下人群
  • 简介:摘要:本文通过调研分析了目前社会中对药品服务与管理专业人才的需求现状,分析了其岗位能力,并对新时期药品服务与管理专业人才的发展进行了探讨。

  • 标签: 药品服务与管理 岗位能力 调查
  • 简介:摘要:药理学是医学与药学、基础医学和临床医学相联系的重要桥梁,也是全国执业护士资格考试的必考科目。在一定程度上,药理学教学的成果直接关系到护士资格证的考试通过率。而就当前的药理学教学现状来看,其仍存在一些问题和不足,因此为促使学生能够适应护资考试,应当在实际教学中融入护资考试的大纲和真题,从而提高护士资格考试通过率。鉴于此本文主要分析药理学的教学现状,并提出护资考试融入教学的有效路径,旨在推进药理教学的深化改革。

  • 标签: 护资考试 药理学 教学路径
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要

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  • 简介:【摘要】:目的:探索儿科护理岗位胜任力培养中的核心能力培养方法。与现代学徒制临床培养师傅共同探讨现代学徒制学生儿科护理岗位胜任力培养中的不足,并提出改进建议。从而使现代学徒制护理学生临床培养期间儿科护理岗位胜任力能够得到充分有效的培养。方法:采用方便取样,选取2020年3月至2020年7月以四川护理职业学院现代学徒制班级学生临床带教老师作为调查对象。结果:关于现代学徒制学生团队合作能力情况,合作能力较好,占比高达68.29%;责任意识较好情况占比仅12.20%;而较差情况占比高达63.41%。关于现代学徒制学生综合素质能力情况,其中应对突发事件较好情况占比仅12.20%。

  • 标签: 现代学徒制 儿科护理 岗位胜任力
  • 简介:【摘要】目的:探讨对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)治疗的心肌梗死患者,实施系统性心脏康复训练对患者重返工作岗位时间的影响。方法:选取80例经PCI治疗的心肌梗死患者,随机分成实验组与对照组各40例,对照组给与常规康复指导,实验组在对照组基础上给予系统性心脏康复指导,比较两组心功能与重返工作岗位时间。结果:实验组心功能各指标与重返工作岗位时间均优于对照组(P<0.05)。结论:对经PCI治疗的心肌梗死,术后给予系统性心脏康复指导,可改善患者心功能,缩短出院到重返工作岗位时间。

  • 标签: 系统性心脏康复 经皮冠状动脉介入治疗 心肌梗死 重返工作岗位