简介：学生心理委员制度弥补了当前高校心理健康教育工作的不足,为积极探索大学生心理健康教育工作提供了新的方法和途径。文章首先陈述了我国现行学生心理委员制度产生的原因,指出了制度实施中存在的一些问题,并就健全心理委员制度、保持心理委员工作长效性提出了针对性的建议。
简介：摘要目的云南省地处温带，夏季雨量充沛，野生菌资源丰富分部广泛，当地村民有采集野生菌食用的习惯，野生菌属于山珍味道鲜美，但村民对野生菌分类不清经常误食有毒野生菌导致中毒并造成人员死亡；该起中毒事件为陆增荣家小孩自行采集加工，8人食用导致8人中毒5人死亡的严重后果，罹患死亡率62.50%（5/8）；野生菌共计9朵(毛柄白毒伞5朵，窝柄黄乳菇3朵，毒红菇1朵)，重量约150～200克，毒性极强；通过该起事件应引起相关部门高度重视，加强宣传教育，避免食用有毒野生菌中毒造成人员和经济损失。
简介：心理委员队伍规范化建设,就是从班级心理委员的选拔、培养、管理、考核激励等环节对心理委员的产生方式、能力提升、工作开展和监督等方面进行规范化建设,建立一支具备一定的心理健康知识和技能、组织健全、工作高效的大学生心理健康教育学生骨干队伍。选拔的规范化就是解决心理委员如何产生的问题,通过制定选拔的标准和程序确立心理委员的准入机制。
高校学生心理委员设置的现状与思考
云南省文山州广南县那洒镇龙汪洞村民委员会那腊村陆XX家使用自采野生菌食物中毒调查报告
高等院校班级心理委员队伍规范化建设探析
