简介：摘要目的观察电脑辅助认知康复系统对脑卒中后患者认知功能的影响。方法50例脑卒中认知功能障碍的患者按随机数字表分为治疗组和对照组，每组25例，治疗组采用电脑辅助认知康复系统结合常规康复训练，对照组采取基本康复治疗。康复治疗共8周，在8周期间各组分别进行康复前和康复后两次评价。认知功能评价采用简易精神状况检查量表(MMSE)和洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA)。结果治疗组患者的认知功能在治疗后得到显著改善，其LOTCA及MMSE评分治疗前后比较有显著性差异,差异性具有统计学意义(P<0.05)；对照组治疗前后比较有显著性差异，差异性具有统计学意义(P<0.05)。治疗组与对照组疗效比较有显著性差异。结论电脑辅助认知康复系统可明显改善脑卒中后认知障碍患者的认知功能。

简介：摘要目的观察电脑辅助认知功能训练对血管性认知功能障碍的影响。方法选取2014年12月—2017年1月我院收治的58例血管性认知障碍患者作为研究对象，按照硬币法分为对照组（n=29）和试验组（n=29），对照组实施常规药物治疗，试验组在对照组治疗基础上实施电脑辅助认知功能训练，比较两组认知功能改善情况。结果治疗前两组患者的MMSE评分不存在统计学差异（P＞0.05），治疗后试验组的MMSE评分显著高于对照组，组间差异存在显著性(P＜0.05)。结论电脑辅助认知功能训练对提升血管性认知障碍患者的认知能力具有重要作用，值得临床采纳和进一步推应用广。

简介：摘要目的了解医院病人对死亡概念认知的程度，为在我国民众中如何普及死亡概念的认知及器官捐献相关知识、开展器官捐赠提供依据。方法选择在2009-2012年期间我院住院病人共906名，采用随机问卷调查。结果①本次调查中73.2%的病人认为死亡的标准是“心跳停止”。②不同性别（P=0.001）、年龄(P=0.005)、学历(P=0.000)对死亡概念的认知有统计学差异；组间比较发现小学及以下学历的病人对死亡的认知与中学及中专学历病人（P=0.001）、大学及以上学历病人（P=0.000）有显著差异，18～50岁与50岁以上病人有显著差异。③不能接受脑死亡诊断的病人占到50.4%。④不同年龄（P=0.000）、职业(P=0.001)对脑死亡诊断的接受有统计学差异；组间比较发现小学及以下学历、中学及中专学历、大学及以上学历三组病人有统计学差异，农民与教师、公务员、从商的有统计学差异。⑤中国传统观念对器官捐赠有明显的影响。⑥44.4%的病人愿意接受的器官捐赠方式为心跳停止死亡后器官捐赠（donationaftercardiacdeath，DCD）。结论医院病人对“心跳停止”的死亡诊断已有较好的认知，但对脑死亡诊断认知不足，病人的学历、职业、年龄、性别及传统观念对死亡认知都有不同程度的影响。

简介：摘要重点阐述了去冷沉淀血浆的组成、临床适应症及禁忌症，介绍了去冷沉淀血浆目前使用情况，并在此基础上，对去冷沉淀血浆的研究前景进行了展望。

简介：摘要目的对新疆某医学院校医学毕业生的择业认知进行探析。方法通过整群抽样对370名正处于毕业实习的医学生进行问卷调查，对数据进行描述性分析。结果医学院校毕业生在择业个人认知方面，多数学生对自己就业前景表示迷茫，在求职过程中优先考虑的是薪酬福利，在择业形势认知中大部分学生知道要一步一个脚印先从基层做起，在规划指导认知中很多学生没有详细的职业生涯规划，希望开设职业规划课，对于就业实践认为用人单位更看重实际工作能力。结论医学毕业生择业个人认知较差，规划认知不清，要针对这一情况加强对医学生择业认知的教育。

简介：摘要目的评析认知护理对乙肝患者的干预意义。方法选取我院接受治疗的患有乙肝86例患者为研究资料，按照双盲法将其分两组，每组43例。予以对照组采用常规方法护理，在常规护理的基础上，予以研究采用认知护理。观察比较对照组和研究组患者的临床护理效果。结果72.09%和90.70%分别为对照组和研究组患者的治疗依从性，组间数据差异存在统计学意义（P＜0.05）；护理后，69.77%与88.37%分别为对照组研究组患者的满意度，两组数据比较差异存在统计学意义（P＜0.05）；关于两组患者的社会关系和心力功能、生理功能和躯体健康总评以及独立性等生活质量情况对比，研究组明显优于对照组（P＜0.05）。结论针对乙肝患者实施认知护理，既能使患者的护理满意度提升，也能提高其治疗依从性，改善患者生活质量，加快患者病症康复。

简介：摘要目的探讨不同麻醉方式对老年髋部骨折术后认知功能的影响。方法选取于2014年7月—2016年7月期间在我院进行手术治疗的100例老年髋部骨折患者的临床资料，根据麻醉方式分为观察组与参照组，参照组50例患者采取全身麻醉的方式，观察组50例患者采用硬膜外麻醉。采用MMSE简易智能量表分别对患者术前1天、3天及1个月的认知功能进行评价和对比。结果两组患者手术前1天的MMSE评分不存在显著差异；而两组患者术后3天及1个月的MMSE评分有明显差异（P＜0.05），参照组患者老年髋部骨折术后认知功能障碍的发生率显著高于观察组（P＜0.05）。结论老年髋部骨折患者使用硬膜外麻醉对术后认知功能的影响明显少于使用全身麻醉。

简介：摘要目的调查分析产褥期妇女保健知识认知现状。方法纳入2016年1月—2017年1月我院产褥期妇女共计143例，设计调查表，调查其对保健知识的认知情况，并分析。结果139例调查总分（16.69±3.65）分，保健知识总分（10.25±2.32）分，育儿知识总分（7.55±1.24）分。年龄25～30岁总分较高，城市妇女总分较高，学历高中以上总分较高，经统计学分析，P<0.05，有显著差异，有统计学意义。结论产褥期妇女对保健知识的认知，对自身健康行为及方式十分重要，应切实加强对这一时期妇女有关母婴保健的健康教育，提高个体健康水平及生活质量。

简介：摘要目的探讨认知护理干预在手术前患者访视中的运用效果评价。方法选择2015年1月—2016年10在我院行择期手术患者64例，随机分为对照组与观察组各32例，对照组给予术前常规护理访视，观察组在上述常规访视中实施认知护理干预。观察两组患者在访视前以及进入手术室时焦虑程度、自尊度以及心理应对等变化情况。结果入手术室时观察组患者焦虑评分、自尊评分以及积极应对分均显著高于对照组（P＜0.01）；观察组入手术室后配合率以及护理满意度均明显高于对照组（P＜0.05）。结论在手术前患者访视中实施认知护理干预，能有效帮助患者建立良好的生理、心理条件，保障了手术的安全，提升了手术室的护理质量。

简介：摘要目的分析对抑郁症患者实施心理认知护理干预的效果。方法随机选择2016年1月-2017年1月在本院接受治疗的抑郁症患者60例参与研究，随机平均分成2组，比较两组效果。结果观察组护理后抑郁评分为（22.41±6.04）分，对照组为（38.37±6.32）分；观察组护理后社会功能缺陷评分为（3.25±1.03）分，对照组为（5.49±1.51）分。结论心理认知护理干预用于抑郁症患者中能够缓解患者抑郁症状，提升患者社会功能，值得推广。

简介：摘要目的探究认知护理理念在甲状腺瘤病人中的应用价值。方法对2014年6月-2016年4月我院收治的96例甲状腺瘤病人进行研究，依据随机数字表法分为常规组（n=48，应用常规护理）和实验组（n=48，应用认知护理理念），对两组心理状态和心率、血压情况进行比较。结果实验组SDS与SAS评分与常规组比较，两组间具有统计学意义(P＜0.05)；两组SBP、DBP及HR统计比较结果显示，实验组均显著优于常规组(P＜0.05)。结论甲状腺瘤病人应用认知护理理念可显著改善其生理和心理上的应激反应，提高治疗效果和生活质量，可将其作为良好的护理方法予以推广普及。

简介：摘要目的调查住院患者对抗菌药物的认知情况，探讨抗菌药物合理应用的影响因素，为合理使用抗菌药物提供依据。方法通过问卷调查形式，以2016年1月18日某院住院住院病人为调查对象进行抽样调查。结果问卷有效率95.77%，住院患者对抗菌药物适应症、使用方法、不良反应及总体认知率分别为27.80%、29.96%、49.82%及29.24%。其中，收入情况对抗菌药物适应证、使用方法、不良反应及总体认知度的影响差异均有统计学意义（P＜0.05）；医疗保险情况对抗菌药物方法及不良反应认知度的影响差异有统计学意义（P＜0.05）。结论患者对正确合理使用抗菌药物知之甚少，对抗菌药物的危害性没有充分的认识，建议临床医师及药师加强安全用药的宣传教育。

简介：摘要目的分析老年人缺血性脑卒中后轻度认知障碍影响因素。方法回顾性分析我院2013年12月-2016年12月150例老年缺血性脑卒中患者临床资料，依据卒中后是否合并有轻度认知障碍分为无轻度认知障碍组50例及轻度认知障碍组100例，采用Logistic回归模型对老年缺血性脑卒中后轻度认知障碍独立影响因素展开分析。结果Logistic回归分析结果提示，发病部位、卒中次数、卒中面积为老年缺血性脑卒中后轻度认知障碍独立影响因素（OR4.545、4.880、4.950，95%CI2.440～4.373、2.475～4.350、2.557～4.459，P＜0.05）。结论发病部位、卒中次数、卒中面积为老年缺血性脑卒中后轻度认知障碍独立影响因素，对其进行早期干预可显著降低卒中后轻度认知障碍发生率。

简介：摘要目的研究江北社区老年居民对慢性病健康认知以及对教育需求情况。方法选择江北社区352名老年居民作为研究对象，对所有居民进行问卷调查，分析江北社区老年居民对慢性病健康认知以及教育需求情况。结果根据收集到的问卷调查可以看出，老年居民对慢性病影响身体健康、预防措施、心理干预作用和引起其他疾病的认知情况较差，但是需要专业知识宣传、定期检查、心理干预和调整饮食结构的人数比不需要的人数多（P＜0.05），说明老年居民对健康教育有需求。结论应加强给予社区老年居民进行慢性病健康知识的宣传工作，提高老年居民对慢性病的认识。

简介：摘要目的探讨门诊患者对于手部卫生知识现状的了解情况，便于采取有效的解决对策，提高患者对于手部卫生的了解和认识。方法将2015年10月—2016年10月我院就诊的100例患者作为研究对象，调查和了解所有来我院门诊就诊患者对于手部卫生知识的了解程度。结果所有接受调查的100例门诊患者中，大部分患者对于手部卫生知识严重缺乏正确的了解和认识，经过给予有效的解决对策，能够改善患者的认知程度，总体可达72例（72.00%）。结论通过对门诊患者有关手部卫生知识的认识程度给予调查和研究，了解患者的认知程度，并以此为基础给予针对性的解决对策，能够降低感染事件的发生几率。

简介：摘要目的探讨老年H型高血压与轻度认知障碍之间的关系。方法收集2015年5月—2015年10月就诊于我院神经科、心内科门诊及住院原发性高血压患者152例，应用蒙特利尔量认知评估量表中文版(MoCA)对原发性高血压患者进行认知障碍评估。结果H型高血压患者MoCA评分与受教育程度(P=0.005，r=0.274)呈正相关，与血浆同型半胱氨酸（Hcy）水平(P=0.000，r=-0.351)呈显著负相关。结论老年H型高血压患者更易发生认知功能损害，认知功能损害的程度与血浆Hcy水平呈正相关。

简介：摘要目的探讨全身麻醉术后对老年患者认知功能的影响，讨论防治老年患者认知功能下降的措施。方法选择2013年1月至2015年1月间，大连市某院骨科收治的34例进行全麻手术后出现认知功能障碍的老年患者进行调查研究，所有患者均无精神疾病，在全身麻醉术后的前三天及出院前一天，分别通过智力状态系统进行检测评定，并和术前测评结果进行对比。结果34例患者在全麻术后的前三天，均有不同程度的认知功能障碍，与患者术前的认知状态相比，P＜0.05，差异具有显著性。结论全麻术后老年患者认知功能障碍，是多种因素共同作用的结果，引起术后认知功能障碍可能还有很多复杂的因素，需要我们不断探索和发现。

简介：摘要目的了解护士临床工作中的职业防护存在的问题，针对不同问题进行教育，提高防范意识和自我防护能力，以降低职业风险，减少职业危害的发生。方法采用自行设计的调查问卷进行调查，根据所得资料比较分析临床护士对职业防护知识的认知情况。结果本院临床护士对职业防护知识还有待提高，对职业防护知识了解还存在误区。结论应加强护士的职业防护教育与培训，提高其自我防护能力，以减少护士职业危害。

简介：摘要目的了解护生实习末期认知失调的状况，分析相关因素及程度并提出相应的对策。方法采用自制调查表在实习末期对142名护生进行问卷调查。结果实习末期护生认知失调总体得分为67.76±7.19分，为中偏重度水平；生理性因素及情绪性因素对护生产生的影响较大；不同性别、毕业院校、学历等相关因素差异有统计学意义（P≤0.05）。结论应积极采取措施改善护生认知失调程度，缓解护生心理压力，使其顺利地完成实习及走上临床护理工作。

简介：摘要目的在精神科的临床治疗中，使用认识行为治疗，对其应用的效果进行研究和分析。方法将2015年8月至2016年8月之间，来我院精神科就诊的病人共计150例，将其随机分成认知组和常规组，每组各75例，使用认知行为治疗方法对认知组进行医治，使用西医药物疗法对常规组病人进行治疗，将两组病人进行不同治疗手段后的情况进行比对。结果认知组病人的主观评定、回避症状、警觉性增高运用和社会功能受损四个方面都明显高于常规组。差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在精神科临床治疗当中，使用认知行为治疗方法能够好的比较良好的治疗效果，可以显著提高临床患者的康复效果，值得在临床工作中推广使用。