简介:摘要目的分析女大学生原发性痛经的心理因素,探讨其护理对策。方法本组病例均来自我院自2010年5月~2014年3月对山西农业大学全部大一至大三女学生进行调查,全部女生共计1344例。根据学生是否存在痛经情况,将全部学生分为痛经组327例,健康组1017例。采用自述的形式,分析全部女大学生的心理情绪状态。观察两组学生上述负面情绪发生情况。针对痛经女大学生,给予对症心理护理干预。结果两组学生SAS平均得分比较,具有明显差异(P<0.05),与健康学生进行观察发现,痛经组学生负面情绪发生率明显高于健康组学生(P<0.05),全部学生经护理后,痛经缓解率75.5%,治愈率47.1%。结论负面情绪是痛经发生的重要的影响因素之一。有效的护理干预在改善学生的痛经症状。
简介:摘要目的研究女大学生中功能失调性子宫出血患者与其身体质量指数的相关性。方法选取400例研究对象,其中200例为功能失调性子宫出血患者,设为研究组,200例为正常健康对照组,测量两组研究对象的BMI,分析其与功能失调性出血的相关性。结果200例功能失调性子宫出血的研究组,BMI<18.5kg/m2的25例,>24kg/m2的患者有91例,其它为BMI正常的研究对象。200例健康对照组中BMI<18.5kg/m2的有5例,BMI>24kg/m2的有15例,其他为介于两者之间。BMI处于非正常范围可增加女大学生功能失调性子宫出血几率,OR值为12.43(P<0.01),其中肥胖这一影响因素的OR值为13.00(P<0.01)。结论女大学生营养不良的体质(即BMI处于不正常范围)可能是引起其功能失调性子宫出血的独立性危险因素,值得重视。
简介:摘要随着我国教育事业的快速发展和国际交往的日益频繁,来华学习交流的留学生逐年增加,留学生中传染病发生率呈上升趋势。本研究拟探讨高校留学生传染病防控现状及对策建议。
简介:摘要目的分析影响中学生心理健康的家庭因素。方法2013年8月~2015年7月,我院随机采访了60例中学生,围绕3种家庭教育方式及父母行为,总结影响中学生心理健康的家庭因素。结果据本次研究显示,经体罚式教育的孩子19例,孩子表现为社交恐惧、自卑、怯懦、冷漠,无责任感;经娇惯式教育的孩子28例,孩子表现为依赖、叛逆心理,虚荣自私,好逸恶劳;13例经民主式教育,孩子表现为宽以待人,谦逊礼让,无恃宠若娇等不良习惯。结论父母的自身行为及其家庭教育方式直接关乎孩子的心理健康,因此,父母应规范自身行为,加强自身修养,并且在其对孩子进行家庭教育时,应采取民主式家庭教育,便于孩子形成健全的人格,有良好的生活自理能力和社交能力。