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  • 简介:摘要药品与生命息息相关,若使用不当会影响人们的健康与安全,为保证临床用药的安全、合理、经济、提高医疗服务质量,有效的管理药品正确的发挥药物作用,减少不良反应的发生,临床药学的出现是必然的。临床药学是研究药物在机体内发挥最高药效的理论与方法。为临床药学更好的发展,建立临床药学法规政策管理系统,临床药学管理是要求临床药师对处方、抗菌药物等实现合理管理运用。

  • 标签: 临床药学 管理 法政法规 医院药学服务
  • 简介:摘要目的为了更好地开展社区儿童保健工作,探讨1岁内嘉定镇街道社区儿童保健效果。方法选取出生于2012年11月嘉定镇街道辖区内的新生儿为研究对象,回顾性分析入选儿童1岁以内的儿童保健效果。结论保健对于儿童的生长发育以及健康具有相当重要的作用,值得大力推广。

  • 标签: 儿童保健 贫血 效果
  • 简介:摘要说明书、标签是指导医疗器械正确安装、调试、操作、使用、维护、保养的技术文件。医疗器械说明书标签有国家食品药品监督管理总局的法规规范,采用横向对比方法比较其他产品及欧盟说明书标签的相关法规要求后,对医疗器械说明书标签的撰写提供补充建议。

  • 标签: 医疗器械 说明书 标签 法规
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  • 简介:摘要合理膳食对于儿童的成长发育具有重要作用。本文对儿童所需要的营养成分进行了深入的分析,并分别研究了其重要作用,而后提出了合理膳食、保证营养需要的具体策略,即“一多四少”;多吃绿色食品;均衡膳食结构、适量全面摄取营养,对于儿童营养需要的研究具有重要参考意义。

  • 标签: 儿童 营养成分 营养摄入
  • 简介:摘要为了贯彻《母婴保健法》更好的保证母亲安全,儿童优先。及掌握辖区内,孕产妇及新生儿的出生情况,开展两个糸统管理。掌握辖区内孕产妇,儿童的健康基本信息,建立健全相关的信息资料,进行系统健康管理,开展健康教育、常见病的预防、产前检查、新生儿访视、计划免疫等。在社区妇幼保健工作中实施的综合性措施,可有效的控制疾病对妇儿健康的危害。提高出生人口素质。儿童是祖国的花朵,祖国的未来,提高儿童的健康水平,是我们妇幼工作重要任务。

  • 标签: 妇幼保健 健康教育 孕产妇保健 儿童保健 计划免疫
  • 简介:摘要目的总结儿童肺炎护理经验,为儿童肺炎正确的护理方案提供依据。方法回顾性分析100例肺炎患儿的临床资料,总结归纳肺炎的正确护理方案。结果儿童肺炎的护理要点是密切监测病情、良好休息、卫生护理、合理饮食、发热处理、药物治疗。结论正确合理的护理方案可以提高儿童肺炎的治疗疗效,避免严重并发症,有利于患儿早日康复。

  • 标签: 儿童 肺炎 护理
  • 简介:摘要儿童脑外伤因其高致死率和致残率,是危及儿童生命健康的重要原因。我国儿童人口基数巨大,2010年全国人口普查示0~4岁和5~14人口分别为8千万和1.5亿。按美国CDC公布的数据计算,我国0~14岁儿童脑外伤的发病数、住院数、死亡数将达到308万人/年、8万人/年、0.6万人/年,而实际人数可能远不止此。但儿童颅脑外伤涉及面广,不能具述,本文仅对儿童脑外伤的发病情况、致伤机制、损伤的病理生理特点做一简要综述,以期有益于儿童脑外伤的临床诊疗工作。

  • 标签: 外伤 临床诊疗 流行病学
  • 简介:摘要目的对儿童微量元素检测结果进行调查,了解儿童微量元素缺乏状况。方法选择我院门诊2014年3月~2015年9月间,384例进行微量元素检查的儿童,将儿童根据年龄分为三组,0~1岁为第一组,共117例,1~2岁为第二组,共134例,2~3岁为第三组,共133例,调查所有儿童的微量元素水平。结果三个组患儿的钙离子、镁离子、铜离子水平比较无明显差异,P>0.05,但1组、2组患儿的铁离子、锌离子水平与3组患儿比较存在明显差异,比较具有统计学意义P<0.05。三个组患儿均无铜离子缺乏状况,1组、2组患儿铁离子、锌离子缺乏人数明显高于3组,比较具有统计学差异,P<0.05,三个组均存在缺钙患儿,三个组比较无明显差异,P>0.05。结论不同年龄段儿童体内微量元素含量不相同,要注重儿童不同时期的营养搭配,合理安排膳食,保证儿童健康成长。

  • 标签: 儿童 微量元素 保健门诊
  • 简介:摘要目的分析儿童保健门诊干预对儿童饮食行为问题的改善效果。方法选取于我院儿童保健门诊就诊的儿童100例,自然分成两组,对照组(n=50)采用常规喂养指导,观察组(n=50)采用个体化干预方法,比较两组改善效果。结果两组各症状基线调查对比P>0.05,干预后观察组明显高于对照组与本组基线值(P<0.05)。结论儿童保健门诊干预可有效改善儿童饮食行为问题。

  • 标签: 儿童保健门诊干预 儿童饮食行为问题 效果
  • 简介:摘要目的探讨4个肥胖基因位点多态性与儿童肥胖的关联性。方法通过儿童系统保健健康体检筛选体重正常、超重、轻度肥胖、中度肥胖和重度肥胖自愿接受检测儿童各15人;对所选研究对象选择问卷方式获取相关信息;取研究对象口腔粘膜上皮细胞,进行儿童肥胖遗传风险检测;采用SPSS11.5软件对数据进行统计分析。结果肥胖组和非肥胖组的出生BMI、父亲BMI、母亲BMI、基因分析结论、喂养方式、喂养时间的差异有统计学意义(P<0.05)。而性别、年龄两组间的差异无统计学意义(P>0.05)。ε2ε3ε4(APOE)的基因型分布有统计学差异(X2=9.5238,P<0.025);HindIII(LPL)基因型分布差异有显著性(X2=25.2024,P<0.005);G132A(LEP)基因型分布无显著性差异(X2=3.5714,P>0.05);Pro12Ala(PPARG)基因型分布有统计学差异(X2=24.2581,P<0.005)。结论APOEε2ε3ε4、LPLHindIII、PPARGPro12Ala等3个肥胖基因位点多态性对儿童肥胖有影响。因此该项检测对于预测儿童肥胖以及及时采取防范措施有重要意义。

  • 标签: 儿童肥胖 肥胖遗传风险基因检测 相关因素
  • 简介:摘要介绍在医药类院校开设了药事管理与法规课程的意义,突出了药事管理与法规课程内容在药学人才培养上的重要性,讨论了在教学过程中常用的教学方法。

  • 标签: 药学 药事管理与法规 教学方法
  • 简介:摘要目的了解并分析实习医护人员对卫生法规的知识知晓度。方法采用自行设计调查表对2015年1月至2015年12月在中山市博爱医院实习或轮科的240例医护人员进行问卷调查。结果实习医护人员卫生法规知识知晓度与学历有关(P<0.05),进一步两两比较显示自行设计问卷调查表得分以本科及以上最高,大专其次,中专最低。实习医护人员卫生法规知识知晓度与性别、年龄及岗位无关(P<0.05)。结论中大专学历的实习或轮科的医护人员卫生法规知识知晓度有待提升。

  • 标签: 医务人员 护理人员 调查分析 卫生法规 卫生法规教育
  • 简介:摘要案例教学在管理学中是普遍推崇和倡导的教学方法,是改变传统讲授为主的教学模式,增强了高职院校学生的从业能力,在注重学生知识体系的同时,更注重职业能力的培养。实现职业教育培养综合素质人才的目标。

  • 标签: 案例教学 案例准备 应用
  • 简介:摘要目的通过项目设计使学生能将课堂教学与社会实践有机结合起来。方法提出以学生为中心的项目教学案例设计。结果学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,增强了学生的兴趣,调动了学习的主动性和积极性,提高了团队协作能力。结论项目教学法有利于学生掌握枯燥的法律条文,并能灵活运用于今后的药学工作中。

  • 标签: 项目教学法 药事管理与法规 案例探讨
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-03-13
  • 出处:《医药前沿》 2015年第3期
  • 机构:中国关心下一代工作委员会和国家食品药品监督管理总局联合进行的“儿童安全用药大调查”显示,我国儿童不合理用药高达12%~32%,儿童用药不良反应发生率约12.9%,约是成人的两倍。
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  • 简介:摘要目的对儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的临床效果进行分析。方法从我园2012年1月~2014年12月诊治的儿童中随机抽取100例进行研究,并根据护理方法分为对照组(50例,行常规保健护理)和观察组(50例,行常规保健护理+健康教育),对比两组儿童家长的心理变化和儿童发育情况,并随访0.5年,观察其常见疾病的发生情况。结果(1)观察组儿童家长的焦虑和不确定感评分均明显低于对照组,且满意程度评分明显高于对照组,组间各指标均存在显著差异(P<0.05)。(2)对照组儿童正常生长率为60.00%,明显低于观察组的86.00%,生长健康问题的发生率为40.00%,明显高于观察组的14.00%,组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。(3)对照组共有20例在随访中患病,观察组有4例,组间常见疾病发率比较,对照组的40.00%,明显高于观察组的8.00%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果显著,不仅可以有效改善家长的心理状态,促进儿童的正常发育,还可以明显降低常见疾病的发生率,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 儿童发育 儿童保健 护理应用 健康教育 临床效果
  • 简介:摘要在医患关系日渐紧张的现在,各地频发殴打、辱骂医护人员的事件,对医护人员的身体、心理都造成极大的伤害。为避免此类事件的发生一方面需要国家和卫生行政部门完善相关的法律法规,另一方面需要医护人员依据现有的法律法规武装自己。

  • 标签: 医患关系 法律法规 医疗事故
  • 简介:摘要目的提高儿童视力,恢复双眼单视和建立立体视觉。方法采用戴镜、遮盖、协调器(CAM、光刷、红闪)、精细作业训练等综合治疗。结果儿童弱视治愈率66%,有效27%,总有效率93%。结论儿童弱视早发现,在最佳年龄及时综合治疗,效果显著。

  • 标签: 弱视 综合治疗