简介：摘要目的针对消毒供应中心实施集中管理后，观察在医院感染控制方面的效果。方法当地医院消毒供应中心选取2007年10月至2011年10月期间实施传统管理模式下记录的数据进行对比分析，列为对照组。然后就该医院的消毒供应中心在2012年10月至2016年10月实施的集中管理模式所记录的数据进行对比分析，列为实验组。将两组的医疗的器械的清洗合格率以及患者感染率进行对比，分析临床效果。结果经有关资料显示，实验组在实施集中管理模式之后，发现器械的清洗合格率高达100%。相较于对照组的95%来说，差异显著，统计学意义明显（P<0.05）。实验组的患者仅有1例（1%）出现了感染情况，而对照组患者有10例（10%）发生了感染。差异具有统计学意义（P<0.05）。对管理方式的满意度调查结果也显示实验组要高于对照组（P<0.05）。结论消毒供应中心实施集中管理模式以后，不仅明显降低了患者的感染率，而且还提高了医院器械的清洗合格率，较传统管理模式而言，具有很大的优势，满意度也高，值得大力推广应用。

简介：摘要目的探讨口腔医院护士与同级别综合性医院医院护士职业倦怠感差异。方法采用随机抽样法选取口腔医院103名护理人员(观察组)以及同级别综合医院115名护理人员(对照组)进行了护士职业倦怠感量表(nursingburnoutscale,NBS)问卷调查。结果观察组NBS量表总分、护士工作环境中常见的压力源、护士职业倦怠得分(150.13±10.41)分，(40.05±3.23)分，(22.09±2.61)分低于对照组(152.85±9.43)分，(41.29±3.83)分，(23.03±2.99)分，差异有统计学意义(t=-2.029，P=0.044；t=-2.566，P=0.011；t=-2.481，P=0.014)。结论口腔医院护士职业倦怠感要好于同级别综合医院。

简介：摘要目的研究呼吸护理对急性心衰患者预防院内感染的效果作用。方法随机选取48例急性心衰患者分为观察组及对照组，每组24例，给予对照组常规护理，观察组在常规护理上采取呼吸护理方法。观察两组患者心功能各项指标及护理满意度。结果患者各项指标有统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理满意度优于对照组，（P<0.05）。结论与常规治疗相比，患者更加满意呼吸护理方法，能减少感染症状，提高患者生活质量。

简介：摘要目的研究胃癌患者血清中Rac1表达与胃癌易感关系。方法收集青海大学附属医院、青海省第五人民医院胃癌患者血清80例、收集青海大学附属医院体检中心健康体检者血清80例最为对照，利用酶链标记反应法检测血清中Rac1表达水平。结果胃癌患者血清Rac1表达水平显著高于健康对照组（P<0.05），前者阳性率为75.00%，后者阳性率为33.75%。同时，发现Rac1在低分化胃癌和发生淋巴结转移的胃癌患者中表达较高（P<0.05）。结论Rac1表达在肿瘤患者中较高，同时与低分化胃癌、淋巴结转移有关。

简介：摘要目的通过分析比较得出发病初期患侧体感诱发电位N20与治疗前后Fugl-Meyer评分变化情况的关系即N20体感诱发电位监测与脑卒中患者上肢功能恢复的关系。方法搜集50例病程<30天的脑卒中偏瘫患者，根据临床症状采用相应的内科基础疾病治疗及常规康复治疗，并分别于康复治疗前监测其患侧体感诱发电位N20的潜伏期，及采用Fugl-Meyer评分量表评价上肢运动功能。经治疗3周后再次用Fugl-Meyer评分量表评价上肢运动功能。结果（1）治疗前后患者的上肢Fugl-Meyer评分具有统计学意义。（2）体感诱发电位N20潜伏期与治疗前后的上肢Fugl-Meyer评分均呈负相关。结论脑卒中早期患侧体感诱发电位N20的潜伏期越长，患者上肢功能恢复越差。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对维持性血液透析（maintenancehemodialysis，MHD）患者疾病不确定感和生活质量的影响。方法将118例MHD患者按随机数字表法分为试验组和对照组各59例，两组患者在常规治疗基础上均给予常规健康教育，试验组在常规健康教育基础上给予认知行为干预，并于首次血液透析时进行同步干预，3次/每周，共4周。干预结束后均随访2个月，在首次MHD治疗前、治疗后2、4个月采用Mishcl疾病不确定感量表和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)对两组患者进行调查。结果干预后2、4个月两，试验组疾病不确定感评分均低于对照组（t=-3.023、-7.259，P=0.003、0.000），差异具有统计学意义（P＜0.05），生活质量评分高于对照组（t=5.887、12.186，P=0.000、0.000），差异具有统计学意义（P＜0.05）。组内干预前后比较，两组患者疾病不确定感和生活质量评分均有统计学意义（P＜0.05）。结论认知行为疗法能有效降低MHD患者疾病不确定感，提高患者生活质量，值得临床借鉴与推广。

简介：摘要目的研究首次使用无创呼吸机患者不适感的原因及其护理干预。方法选取我院自2015年7月至2016年3月，首次使用无创呼吸机的患者80例，随机分为观察组与对照组，对照组进行无创呼吸机的常规护理，研究组在对照组的基础上再采用系统的护理干预，分析两组患者首次使用无创呼吸机引发不适感的原因。结果患者感到不适的原因可能有心理因素，鼻梁脸颊压痛、皮肤损伤、胀气等。两组不适反应例数差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论无创呼吸机的治疗效果明显，如果医护人员能采取正确的护理方式来指导病患正确地使用无创呼吸机，可以明显的减少病患的不适感，使得患者更加配合治疗，提高治疗效果。

简介：摘要目的评价护理质量管理对院感控制、护患纠纷等方面的影响，为医院护理管理工作提供参考。方法选择我院2016年7月—2017年8月收治住院的124例患者，进行11分组。参照组62例患者接受常规护理，试验组62例患者加行护理质量管理。对比2组住院患者院感发生率、护患纠纷率情况以及护理质量评分。结果试验组患者感发生率、护患纠纷率均明显低于参照组，护理质量评分高于参照组，P<0.05。结论对住院患者采取护理质量管理可以控制院内感染，满足患者护理需求，具有推广价值。

简介：摘要目的探究健康教育护理干预对睡眠呼吸暂停综合征患者主观幸福感以及生活质量的临床影响。方法对收治区间为2016年1月至2016年12月的82例睡眠呼吸暂停综合征患者作为本次临床研究资料，对患者实施健康教育护理干预，对比健康教育护理干预前后，患者主观幸福感和生活质量情况。结果参与调查的82例睡眠呼吸暂停综合征患者，健康教育护理干预前，幸福指数评分为8.6±2.1、生活质量评分为110.3±10.2，健康教育护理干预前后，幸福指数评分为12.5±3.4、生活质量评分为117.5±12.6。结论对睡眠呼吸暂停综合征患者进行健康教育护理干预，可以提升患者主观幸福感和生活质量，因此今后要强化睡眠呼吸暂停综合征患者临床健康教育护理干预实施。

简介：摘要目的观察高压氧疗法联合甲泼尼龙琥珀酸钠治疗感音神经性耳聋的临床效果；方法以我院2017年1月至2017年12月收治的感音神经性耳聋患者68例为研究对象，采用数字表随机分组法分为观察组与对照组各34例，对照组采用甲泼尼龙琥珀酸钠疗法，观察组在此基础上使用高压氧疗法，对比两组患者的临床治疗效果与治疗满意度；结果观察组患者的治疗总有效率高于对照组，两组相比P＜0.05；观察组患者的总满意率高于对照组，两组相比P＜0.05；结论在常规干预基础上使用高压氧疗法联合甲泼尼龙琥珀酸钠治疗感音神经性耳聋的临床效果优于甲泼尼龙琥珀酸钠单用的治疗效果。

简介：摘要医院患者的护理工作对于保障患者顺利康复有重要意义，护士长管理工作的好坏，直接影响到护理工作质量，乃至整个医院的发展。本文就护士长管理策略与实践进行研究。

简介：摘要目的探索口腔预防医学实践教学方式，提高学习兴趣。方法选取两个年级口腔专业本科生为研究对象，实施教学改革，同年级口腔专业仁济班为对照组，应用传统教学方式，对比教学效果评价分析。结果实验组在课程的设计实用性与合理性、学习的主动性及兴趣的提高、能力与技能的提升、医患沟通能力的培养、预防为主观念的树立等多方面与对照组有显著性的差异。结论实践教学改革提高了学生的学习兴趣、激发了学生学习的积极性，树立了预防为主的现代口腔医学理念，锻炼了学生的人际交流沟通能力、应变能力、实践操作能力,有助于培养学生的综合素质。

简介：

简介：摘要目的对卧床病人出院后延续护理实践的意义与出院后延续护理工作对于患者身心状态的影响和对患者及家属对护理工作满意度的影响进行探究，为卧床病人出院后延续护理工作提供指导。方法选取我科近一年来出院的59例出院后长期卧床的患者作为本次实验的研究对象，对患者进行延续护理服务，对患者进行管道护理，药物指导、生活护理，心理护理以及健康宣教等护理措施，并对患者的身心状况以及对护理质量的满意度情况进行调查。结果经过护理人员对长期卧床的患者进行延续护理，使患者的身心状况得到明显改善，患者及家属对延续护理人员的工作质量表示非常满意。结论卧床病人及其家属对于出院后的护理工作缺乏了解，出院后长期卧床患者的延续护理工作能够使患者的身心状况得到明显改善，能够提高患者及家属对于护理工作的满意度，给予高度支持。对卧床病人出院后实施延续护理是一种值得提倡的护理模式。

简介：摘要目的研究肺癌患者接受中医护理的临床效果。方法对我院2015年7月至2017年7月所收治的100例肺癌患者进行研究，分别采用常规护理疗法和中医护理。将两种不同护理方案进行比对。结果对肺癌患者采取中药护理方案对于患者咳嗽、胸闷气短、胸痛等症状具有极佳的治疗效果。结论通过对比肺癌患者所接受的两种护理方法，发现中药护理效果要好于常规护理。

简介：摘要为提高学生的学习质量，对医学遗传学网络课程平台进行了优化实践以学生为中心优化网络课程平台教学内容；分层次培养学生的自主学习能力；利用QQ或微信提高网络课程平台的利用率。实践表明，上述举措可激发学生对医学遗传学网络课程平台的学习兴趣，从而提高学习质量。

简介：摘要目的探讨查对制度在化疗药物使用中的应用，避免化疗药物在查对过程中出现差错，保障患者用药安全。方法在药物查对制度的基础上，根据本科室工作特点，制定化疗药物查对制度，强调每一个查对环节都必须双人进行。并通过规范化疗药品管理，建立化疗药物查对登记本，为化疗查对提供良好环境从而提高护士执行查对制度的自觉性和正确性，杜绝化疗给药错误。结果从实施化疗药物查对制度，使用化疗药物使用登记本至今，科室内未发生化疗药物查对相关差错。结论严格执行化疗查对制度，可预防化疗给药错误，保证化疗药物给药安全。

简介：摘要为确保学生掌握实验的基本方法和技能，提高学生综合职业能力，让学生真正了解实验室制备和企业工业化生产之间的差异，我们设计“基础性实验-综合性实验-中试放样生产”实践教学体系，并探讨该体系在中药制剂实践教学中的应用，论述该体系开展方式、开展的必要性，总结该体系在实践教学中的意义。

简介：

简介：摘要放射诊断护理人员是直接面对患者的一线医务人员，需要掌握护理基本技能外还要掌握放射科专科技能，而且还是医院非常重要的对外窗口。近年来越来越受到医院管理层和患者的关注。我们需要通过严格的技能培训、精细的质量管理、不断的流程改进来打造适应新时代的放射护理团队。