简介：摘要：《国务院办公厅关于推动疾控系统高质量发展的意见》明确指出，将疾控中心的资源分配从“以物质为导向”转变为以“以人才为导向”。为此，疾控系统要想获得高品质的发展，就需要制定相应的发展计划，而这当中，最重要的就是人才的发展。本文以市CDC为例，探讨疾控系统人才培养的情况。

简介：【摘要】高仿真手术室是高职护理专业重要的实训教学平台，承担开展手术室护理实训课程的重要功能，是新医科理念下，培养新时代高素质护理人才的重要载体与支撑。本文主要探讨高职护理专业高仿真手术室文化建设的重要现实意义，并思考建设过程中面临的一些问题，最后提出几点文化建设策略，希望为读者在高职护理教育领域的相关工作与研究提供一些参考价值。

简介：摘要：目的：本研究旨在探索和实践麻醉质量监测与改进的方法，通过对照组和观察组的比较，评估改进措施对麻醉质量的影响。方法：选取200例择期手术患者，其中100例为对照组，100例为观察组。对照组采用传统麻醉质量监测方法，观察组采用改进后的麻醉质量监测方法。麻醉质量监测指标包括麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间以及术后并发症等。通过严格记录和评估这些指标，评价改进方法对麻醉质量的影响。结果：观察组相比对照组，在麻醉诱导时间方面表现出显著缩短（p < 0.05）。麻醉平稳度方面，观察组患者的血压和心率变异性较小，相对稳定性更高（p < 0.01）。观察组患者的麻醉恢复时间明显缩短（p < 0.001）。此外，观察组患者的术后并发症发生率也显著降低（p < 0.05）。结论：通过对照组与观察组的比较，本研究显示改进后的麻醉质量监测方法可以显著提高麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间和减少术后并发症的发生率。这些结果表明，我们应该积极采用改进后的麻醉质量监测方法，以提高麻醉质量、降低手术风险，并提高患者术后康复水平。同时，需要进一步研究和改进麻醉质量监测方法，以不断完善临床麻醉实践。

简介： 【摘要】目的：探索老年患者门诊就医的服务模式，提高老年门诊患者就医的满意度；方法：通过分析总结老年门诊患者就医过程面临的困难，调整服务模式；结果：老年患者就诊满意度提高30%；讨论：如何进一步优化服务，适应老龄社会的门诊服务。

简介：摘要：本文以北京某三级甲等医院成功创建健康促进医院为研究背景，围绕组织管理，健康环境，无烟医院，健康教育，医院风采，亮点工作等方面对创建健康促进医院的具体工作进行了阐述。旨在向公众大力倡导健康生活理念、传播健康相关信息，营造健康有益的医疗环境、优化医疗服务模式，提升全民健康素养，发挥医疗机构在推进健康北京建设中的重要作用。

简介：【摘要】目的：探索内科住院患者健康教育策略方法及其效果。方法：选取本院2018年3月～2019年3月收治的神经内科住院患者152例，随机分为对照组和观察组，各76例。对照组采用常规健康教育；观察组给予更有针对性的健康教育。比较入院时和出院前患者及家属的疾病与康复知识评分及患者的SDS评分。结果：观察组患者及其家属的疾病与健康知识评分在出院前明显高于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。观察组患者的抑郁自测表（SDS）评分在出院时明显低于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：针对性强的健康教育可提升内科住院患者健康教育的质量，减少不良情绪的影响，增强患者的治疗信心。

简介：摘要：中医药作为中华民族的传统瑰宝，历经千年沉淀，其在慢性疾病预防与治疗方面的实践与机制探索，不仅承载着深厚的文化底蕴，更展现出独特的医学价值。慢性病已成为威胁人类健康的重大难题，而中医药以其整体观和个体化治疗理念，为慢性病的防治提供了新的视角。通过深入探索中医药的作用机制，不仅能更好地理解其疗效，更能为慢性病的预防和治疗开辟新的途径。

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简介：摘要 [目的]： 探究三线检查在护理质量管理中的应用效果。

简介：摘要：目的 研究PBL教学法应用于儿科护理带教中的教学效果。方法 从2019级护理专业的班级中随机选出两个班级作为本次研究的研究对象。并随机选择一个班级为试验组，另一个班级为对照组，且两个班级的学生分数均为80人。在试验组班级实施的是PBL教学法，而对对照组的班级则采用传统带教法。经过一段时间的带教后，对比两个小组的学生学科成绩，并采用问卷调查的形式收集对不同带教方法的评价。结果 试验组中的学生不论是在学科成绩还是对于带教评价上都要明显高于对照组，且差异较为明确，具备统计学意义（P

简介：摘要：文章从双创意识与能力、课程设置优化两个角度就互联网与慢性病药店双创意识的培养进行了深度解析，从而构建出具有实践价值的创业知识体系。同时阐述了导师、学生以及项目双创平台的构建要点，例如双创平台岗位设置、慢性病管理药学服务社团的建立等，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

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简介：摘要： 近年来腹腔镜手术在妇科疾病中的运用越来越广泛，其术后胃肠功能的恢复亦成为大家关心与探讨的热点，本文对妇科腹腔镜术后患者胃肠功能恢复的中医外治法应用现状作一综述。

简介：【摘要】 目的 探讨医养结合养老模式下运用叙事护理激发护理人员共情，提升护理人员的沟通能力和人文素养，完善对养老患者的整体护理，丰富临床心理护理内涵和形式，从而提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。  方法 将2021年3月至2022年3月72例我院老年患者分为干预组和对照组，干预组在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理，对照组只进行医养结合养老模式，前后比较两组患者躯体功能评分、心理状态评分、社会功能评分、护理满意度。  结果干预后对照组与观察组相比前者显著低于后者，对比P＜0.05，差异具有统计学意义；观察组护理满意度显著高于对照组（91.67%＞66.67%），对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理可以提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。

简介：【摘要】 2020年12月某院接受了某市医疗服务质量检查，专家严格按照标准对某院病案首页填写情况情况进行了认真仔细的检查，检查发现某院病案首页填写中存在缺陷。方法 某院根据国家卫生计生委下发的《住院病案首页数据质量评分标准》开展自查工作，对2020年下半年病案首页进行检查评分。结果 在18764份病案中有193份病案是存在缺陷，对存在缺陷最多的A病区开展PDCA循环法，提高其病案首页填写正确性。结论 PDCA循环法能够规范医师正确填写住院病案首页，有效促进病案首页质量管理，提高病案首页正确率。

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简介：【摘要】在教书育人的过程中始终秉承着全员、全程及全方位育人的教学方式，将爱国情怀、敬畏生命、科学精神培养等思政思维融入组织胚胎学教学中，与“三全育人”的完美结合，传授学生医学知识的同时引导学生树立正确的三观，培养品德高尚才华出众的医护工作者。基于此，本研究着重分析课程思政在组织胚胎学中的重要作用及教学思路，以供参考。

简介：摘要：目的：研究人性化护理在妇产科护理工作中的应用效果。方法：将我院妇产科于2019年6月-2021年6月接收120例患者作为本次研究对象，按照Excel函数法将其均分2组，对照组给予常规化护理，实验组给予人性化护理，对比其护理质量。结果：实验组患者护理质量评分、护理满意度均明显高于对照组，P