简介:【摘要】目的:研究神经内科护理安全管理工作强化安全教育的价值,分析强化安全教育对神经内科护理安全管理的影响。方法:研究时间界定在2020年2月-2020年11月,研究对象是本院神经内科在研究时间内收治的患者共70例,对研究对象实施对照试验,分组原则:数字随机分组。两组组名依次设定为对照组和研究组,分别实施常会护理安全管理和强化安全教育的护理安全管理两种方法,针对两组研究对象的安全事故发生率和安全知识掌握程度实施对比,以此来判定常规护理安全管理以及强化护理安全管理措施实施的效果。结果:安全事故的发生率以对照组更高,研究组患者对安全知识的掌握程度优于对照组,数据对比均存在显著差异,p<0.05。结论:强化安全教育的护理安全管理者在神经内科患者中有积极的影响,能降低安全事件发生几率,提高患者的安全知识掌握量。
简介:摘要:目的:对当前社区护理人员进行输液过程中相应的安全隐患进行各类因素分析。方法:进一步对相应的社区服务人员进行有效的各类培训,并且对各类规章制度进行有效的落实,同时充分的对一体化管理模式,在社区护理的过程中予以有效的应用,从而对相应的护理人员进行有效管理。结果:在护理人员之间开展有效的教育及各类培训工作,使相应工作人员自身的知识水平及其技能得到有效的增强,使护理人员的综合能力及相应的综合素质得到大幅度优化,从而使各项诊疗规定能够得到进一步的优化。结论:对整体社区医院的构建过程中,需要充分的对各类规章制度进行有效创造,对社区护理人员进行管理与考核,使护理人员能够够更加重视的态度对待输液的每一环节,使整体输液所具有的安全性大幅度提升。