简介：
简介：由于医疗资源的有限性,20世纪以来在以美国为代表的发达国家提出的医疗改革举措之一就是采用那些被恰当证明有效的医疗干预措施,而减少或停止使用那些未经疗效评价且证据不充分的医疗措施。因而,提出了比较效果研究（comparativeeffectivenessresearch,CER）的概念。介绍CER产生的背景和定义,并简要介绍CER常用的研究方法,以利于相关研究人员和临床医生参考。
简介：2010年7月国家中医药管理局医政司组织编写了《中医医院中医护理工作指南（试行）》,指出要加强中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用,提供具有中医药特色的康复和健康指导,加强中西医护理技术的有机结合[1]。中医药院校有其自身办学特点,我校《护理学基础》课程组老师在秉承“夯实西医护理基础,凸显中医护理特色”培养理念下,在教学过程中将中医护理的理论、方法和技术融入其中,
药剂人员临床合理用药相关知识
专业护理对艾滋病患者知识水平的优化
初产妇新生儿护理知识的健康教育效果评价
大学生安全用药知识及使用行为调查分析
肥胖儿童家长营养知识-态度-行为调查及营养教育模式探讨
对呼吸科门诊就诊人群COPD知识了解情况的调查分析
比较效果研究的背景与概念
各层级护士对浅静脉留置针相关知识掌握情况的调查
将中医护理知识融入《护理学基础》课程的教学改革
强化护理对心力衰竭患者健康知识及生活质量的影响
肥胖儿童营养知识-态度-行为对自身体重的影响及影响因素分析
石家庄市肺结核病人结核病知识水平调查
产褥期妇女保健及新生儿护理知识调查及影响因素分析
十堰市骨科无痛病房护士疼痛管理态度和知识水平的调查
分阶段健康教育在提高住院病人安全知识知晓率中的应用
西安市某民办高校护理专业学生营养知识-态度-行为（KAP）调查研究
班杜拉社会学习理论对高血压患者疾病知识认知度的影响
江西省职业技术学校学生艾滋病相关知识、态度和行为调查情况分析
浅析新医改背景下改善医院医保管理工作的对策
