简介:根据国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计学符号时注意以下规格:1样本的算术平均数用英文斜体小写x珋表示,不用正体X珚,也不用M或Mean(中位数仍用M);2标准差用英文斜体小写s,不用SD;3标准误用英文斜体小写sx珋,不用SE,也不用SEM;4t检验用英文斜体小写t;5F检验用英文斜体大写F;6卡方检验用希腊文斜体小写χ2;7相关系数用英文斜体小写r。
简介:根据国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计学符号时注意以下规格:1样本的算术平均数用英文斜体小写x珋表示,不用正体X珚,也不用M或Mean(中位数仍用M);2标准差用英文斜体小写s,不用SD;3标准误用英文斜体小写sx珋,不用SE,也不用SEM;4t检验用英文斜体小写t;
简介:根据国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计学符号时注意以下规格:①样本的算术平均数用英文斜体小写芽表示,不用正体又,也不用M或Mean(中位数仍用M);
简介:根据国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》的有关规定,请作者书写统计学符号时注意以下规格:
简介:1研究设计应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计,具有重复测量的设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施,受试对象的纳入和剔除标准)等;主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。
简介:1研究设计应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计,具有重复测量的设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施,受试对象的纳入和剔除标准)等;主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对
简介:《医学统计学》是将数理统计学的原理和方法运用于医学科研中,研究数据的搜集、整理和分析,并对不确定性数据作出科学推断的一门课程。医学统计方法是研究生开展医学科研工作、撰写论文时必不可少的方法。目前,《医学统计学》的教学已经越来越受到中医药院校研究生教育的重视,很多学校已经将这门课程设置为研究生阶段的主干课或必修课。
简介:为提高医学统计学的教学效果,文章从改进教学方法与手段,开展以问题为先导的案例教学方法、增加课堂讨论、采用多媒体教学;注重学生综合分析能力的培养;开展SPSS统计软件辅助教学;改革考试内容等四个方面进行了探索与实践。实践证明,这一系列的改革与探索能激发学生学习的兴趣,提高了学生统计思维能力,使学生能够较好地运用统计学方法解决实际问题。
简介:随着信息化教育时代的到来,传统教学方法已无法达到较为满意的教学效果。本研究尝试将网络教学平台与CBL结合的方法授课,选取2015级针灸推拿学本科一班和三班的学生为研究对象,随机分为观察组和对照组,以期末考试成绩和调查问卷结果作为评价指标。结果显示,观察组期末考试成绩高于对照组,提示传统教学方法辅以网络教学平台结合CBL的混合教学法获得学生普遍认可。
简介:运用流行学调查方法对太原市地区60岁以上老年人进行大样本的量表调查,基于"病证结合"原则下进行症状的频次统计,确定条目池,以便为证候规范化研究提供充足的理论依据。
简介:随着养生知识的普及,药膳对人们生活的影响越来越明显,逐渐被大众所接受.从药膳类型、剂型、功效、销售途径、营销方式、定价等方面对广东省居民的药膳使用情况进行调查,为更加合理地应用药膳提供参考.
简介:
简介:俗话说:"能挣会花,活得潇洒。"挣钱凭什么?挣钱要有本钱,也就是资本。一个人挣钱的核心"资本"是健康。凭健康的大脑和健康的身体作为一个人的核心"资本"去挣钱。我们说过健康是财富,这个没错,但是财富可以挥霍,健康却不能挥霍的。健康是一个人的本钱!本钱蚀了,就什么事情也做不成了!
简介:为了使生命科学的研究结果更科学严谨,研究者对所收集的资料必须进行适当的统计处理。多年以来,我们对本科生与研究生的医药统计从教材和教法上进行了一些改革,使用了各种统计包,在教材编写上也花了相当的功夫,在一定程度上增强了学生的统计应用素质。我们在这里谈谈已经实施的一些作法,对尚需进一步改革的问题作一些探讨。
简介:阐述了社会科学统计年报表工作的重要性,论述了高校社会科学统计工作在高校科研管理中的重要作用,对社科统计工作提出了自己的建议.
简介:现代化的医院管理与决策,离不开统计信息的支撑。为此,结合龙华医院统计信息科在医院管理与改革中的实际经验,探讨信息管理对提高医院管理和领导科学决策水平、提高医疗质量与效益的作用。
关于正确使用统计学符号的通知
投稿指南——本刊对来稿中统计学处理的有关要求
中医药院校研究生《医学统计学》教学模式探微
中医院校医学统计学教学改革的探索与实践
网络教学平台结合案例教学法在医学统计学混合教学中的应用
基于流行学研究的阿尔茨海默病中医症状频次统计
广东药膳调查统计与分析
探讨病案统计在医院管理中的作用
加强病案统计管理工作的思考探析
健康经济学
机能学实验探讨
提高学生统计分析素质的实践与探讨
500例住院患者抗菌药物统计分析
浅谈高校的社会科学统计工作
统计信息科在医院管理中的地位和作用
医学影像学教学中应用比较影像学的意义探寻