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  • 简介:大学英语听力教学通常由对话、新闻、演讲、短文四种语音材料所构成。对话材料时间短、速度快容易产生听觉迟钝和信息遗忘;新闻材料陌生性、广泛性容易产生词汇短缺和理解困难;演讲材料情感性、修辞性容易产生兴趣低下和语义混淆;短文材料空缺性、语法性容易产生拼写遗漏和语法错误。针对不同材料的特点,以及其产生的不同问题,应用相关教学理论深度分析,从语音材料的视角寻找大学英语听力教学改革的新推力。

  • 标签: 语音材料 大学英语 听力教学
  • 简介:高校公共体育课程的科学评价是高校体育教学健康发展的航标,是高校体育教师行为的指挥棒,与高校学生体育意识、习惯、行为、能力的强弱效度相关,是高校公共体育课程建设的主要内容。高校公共体育课的单一化评价或者是以结果为导向的评价方式,已经影响了课程本身的发展。高校管理者应该发挥体育的教育作用,用发展的眼光、严谨的态度、科学的方法对高校公共体育课程改革进行较为客观、可靠地分析,基于多元化评价为导向,以推进高校体育教学的可持续发展。

  • 标签: 多元评价体系 公共体育课 改革
  • 简介:环境卫生学是预防医学重要的专业课程之一,是一门实践性很强的学科。环境卫生学实验在培养学生的动手能力、创新能力以及分析问题解决问题能力方面有着重要作用。本文从环境卫生学实验教学的目的入手,结合该课程实验教学经验,分别从实验教学内容、教学方法以及考核方式三个方面进行该门课程实验教学改革与探索。

  • 标签: 环境卫生学 实验教学 改革与探索