简介：目的建立科学的医疗不良事件报告系统并使之有效运行。方法借鉴SH9医疗不良事件分级法，建立符合医院实际情况的标准化工作流程，以鼓励主动报告为手段提升上报率。结果2014年度共上报医疗不良事件289例，其中近半数为隐患事件，事件归因多集中在患者服务流程及护理服务质量方面，事件处理两周内整改完成率为86．45％，事件教训分享53例。结论统一的事件分级加归因分类、方便快捷的网报途径、自觉自愿的责任意识驱动上报、及时切实地解决问题是保障医疗不良事件报告系统有效运行的关键所在。

简介：

简介：

简介：摘要：“大健康”是健康中国的重要内容，是衡量世界经济发展和人民群众幸福的标准。健康管理理念顺应人民群众对医疗保健的需求,符合社区居民的需求,顺应时代的发展趋势。儿童健康管理是健康管理的重要内容，加强儿童健康管理，关注儿童心理教育，有利于提高儿童健康发展水平，营造良好的成长环境。本文从健康管理与儿童保健护理的概念出发，阐述了健康管理模式应用于儿童保健护理的意义，深入分析了当前儿童健康管理存在的问题，最后提出了相应的对策。

简介：摘要：“大健康”是健康中国的重要内容，是衡量世界经济发展和人民群众幸福的标准。健康管理理念顺应人民群众对医疗保健的需求,符合社区居民的需求,顺应时代的发展趋势。儿童健康管理是健康管理的重要内容，加强儿童健康管理，关注儿童心理教育，有利于提高儿童健康发展水平，营造良好的成长环境。本文从健康管理与儿童保健护理的概念出发，阐述了健康管理模式应用于儿童保健护理的意义，深入分析了当前儿童健康管理存在的问题，最后提出了相应的对策。

简介：摘要：“大健康”是健康中国的重要内容，是衡量世界经济发展和人民群众幸福的标准。健康管理理念顺应人民群众对医疗保健的需求,符合社区居民的需求,顺应时代的发展趋势。儿童健康管理是健康管理的重要内容，加强儿童健康管理，关注儿童心理教育，有利于提高儿童健康发展水平，营造良好的成长环境。本文从健康管理与儿童保健护理的概念出发，阐述了健康管理模式应用于儿童保健护理的意义，深入分析了当前儿童健康管理存在的问题，最后提出了相应的对策。

简介：摘要：“大健康”是健康中国的重要内容，是衡量世界经济发展和人民群众幸福的标准。健康管理理念顺应人民群众对医疗保健的需求,符合社区居民的需求,顺应时代的发展趋势。儿童健康管理是健康管理的重要内容，加强儿童健康管理，关注儿童心理教育，有利于提高儿童健康发展水平，营造良好的成长环境。本文从健康管理与儿童保健护理的概念出发，阐述了健康管理模式应用于儿童保健护理的意义，深入分析了当前儿童健康管理存在的问题，最后提出了相应的对策。

简介：案例背景2015年3月，某二级中医医院的一名患者在当日门诊时间即将结束时才就诊完毕，医嘱建议其输注七天的鹿瓜多肽。患者取药后看到门诊输液室工作时间已到，便要求医生开具外带输液证明，将注射用鹿瓜多肽和氯化钠注射液一同取走，希望回家就近至社区卫生服务站进行输注。

简介：摘要：随着社会经济的发展，生活水平的提高，儿童肥胖已成为一种常见的儿童疾病，它不仅给儿童自身带来很大的危害，同时也给家庭、社会带来很大的负担。由于生活方式等原因，儿童肥胖人数逐年增加，并且在中国肥胖儿童呈低龄化趋势，已成为中国重要的公共卫生问题。本文从我国儿童肥胖现状、危害以及导致肥胖的原因、肥胖对儿童生长发育和健康的影响等方面进行综述。并在此基础上提出了一系列措施和策略：加强政府干预、采取积极有效措施干预、加强学校卫生工作、提高家长科学育儿意识和加强相关专业人员培训等，为预防和控制儿童肥胖提供科学依据。

简介：摘要：我国经济发展速度越来越快，目前我们也已经正式进入到经济新常态的改革新阶段，经济增长不光体现在城市建设上，同时也推动了农村建设发展。随着人们生活质量的提升，农村地区人民对公共卫生问题的关注度越来越高，而且传统公共卫生监管模式已经无法满足新时代的发展与要求，需要通过对监管模式进行调整和改善，提高监管效果。基于此，本文将重点分析农村公共问题和监管模式。

简介：

简介：摘要：目的：研究问题教学与兴趣培养的教学方法在乳腺癌护理临床带教中的应用价值。方法：2020年05月～2022年05月，在我院实习的30例护生，将其随机分为实验组和对照组，每组各115例。其中，对照组实行传统教学方法；实验组实行问题教学与兴趣培养的教学方法；比较两组护生教学前后的成绩以及教学满意度情况。结果：两组教学前的理论成绩和实操成绩不具有统计学意义(P>0.05)，教学后实验组的理论成绩以及实操成绩均高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；实验组的总满意率高于对照组，组间具有统计学意义(P<0.05)。结论：问题教学与兴趣培养的教学方法在乳腺癌护理临床带教中能够提高护生的成绩，保证患者的护理质量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨问题式学习教学法联合案例分析的教学方式对于骨科护理带教的教学效果。方法：选择2022年9月-2023年9月之间我院骨科实习护生84例进行本次研究，根据所实施不同教学方法分为对照组与观察组，两组各42例，其中对照组实施传统带教教学，观察组实施问题式学习教学法联合案例分析法，比较不同教学方法的教学效果。结果：在教学结束之后，观察组护生在考核成绩、学习能力以及临床思维能力方面均优于对照组(P<0.05)。结论：通过问题式学习教学法联合案例分析的教学方式，在骨科护理带教之中能够显著提升护生的学习成果，提高其理论知识水平以及实践操作能力。

简介：

简介：当前，在我国医院发展的进程中，陆续出现一些新的问题和矛盾。医院如何主动顺应时代的要求，迎接新的挑战，铸造新的优势，为人类健康提供高质量服务，如何在激烈的市场竞争中求得生存和发展。笔者就此从管理的角度进行探讨。1当前医院管理中存在的主要问题1．1盲目追求规模效应目前医院上规模上档次已成了相当一部分医院管理者的发展思路。他们热衷于组建医疗集团，扩大医院规模，搞所谓的“做大、做强”而忽视了社区卫生服务、全科医学、初级卫生保健和连续医疗的发展，这不仅是大医院的问题，小医院也不乏其中。乡镇医院、县级医院出现集体搬迁浪潮。县医院也要开设1000～3000张床位，也要购地200～300亩；业务收入1000万元的医院也在购进进口CT，卷入了设备大战之中，忽视了医院自身的功能任务与现状的发展战略。

简介：深化医药卫生体制改革，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大任务。新医改方案的颁布和实施对构建和谐社会与和谐医院意义深远。医院是公共服务与社会保障体系的关键一环，构建和谐医院已成为医院发展的一项重要课题.由于多种复杂的原因，目前医院存在着许多不和谐的因素。如何在新医改方案实施过程中创建和谐医院，对此，业内人士总结出了目前存在的难题与解决的对策。

简介：摘要目的了解护理门诊构建中存在的问题及相应建议，为构建护理门诊提供参考依据。方法通过抽样的方法，对我院11个护理门诊的专科护士进行半结构访谈。采用现象学分析法进行分析。结果护理门诊开设存在问题护士岗位角色冲突，没有处方权，薪酬机制难确立；建议完善护理门诊专科护士岗位职责尽量避免兼职出诊，赋予专科护士一定范围处方权，对护理门诊费用统一标准。结论护理门诊的开设仍存在很多问题，建议医院健全护理门诊管理制度，促进护理门诊的顺利实施。

简介：摘要目的探讨临床带教方法，提高临床带教工作质量。方法对目前护生临床带教的方法进行分析、总结。结果通过对护生与带教老师的双向评价结果进行分析、讨论，发现目前临床带教仍存在较多问题，针对存在的问题提出了相应对策。结论加强临床带教管理对提高护生实习质量至关重要。

简介：为了提高门诊预约挂号的预约率，建立分时段预约挂号系统。通过对预约现状的分析总结，采取分时段预约系统软件开发、加大宣传和增加预约号源等对策，提高了预约人次，缩短患者等候时间，合理利用医疗资源。

简介：