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简介：摘要以往护理部的管理方式多以经验式管理为主，将科学与经验有机结合在一起，能调动护理人员的积极性、主动性，提高护理工作的效率与质量，对医院发展起到重要的影响与作用。上世纪肯尼思·布兰查德提出情景领导理论，研究了被领导者与领导方式之间的关系，在判断成熟度、灵活匹配和建立伙伴关系三个方面详细描述。将情景领导理论应用于护理部管理中，能起到重要的影响作用。

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简介：摘要骨科住院患者多存在焦虑、悲观等情绪问题，影响疾病治疗及康复。本文以我院骨科康复小组成员为研究对象，在社会支持理论指导下开展社会工作专业服务，增加了服务对象的康复知识，缓解其心理情绪问题，构建起病友支持网络，增强了服务对象对康复的信心，为有效解决骨科患者心理社会问题提供了实务经验借鉴。

简介：摘要目的阐述Orem自理模式理论在急诊创伤骨折病人护理中的应用方法，观察应用效果。方法将本院急诊创伤骨折患者，随机分为自理组与对照组。对照组采用常规方法护理，自理组将Orem自理模式理论应用到护理过程中。结果自理组患者健康知识（97.89±1.20）分、VAS（2.08±0.17）分、SF-36（96.59±2.02）分、ADL（92.45±1.89）分、患者满意度97.87%、并发症发生率2.13%，与对照组差异显著（p＜0.05）。结论将Orem自理模式理论应用到护理中，通过心理护理及健康宣教对急诊创伤骨折患者加以护理。有助于增强患者的自我护理信心及能力，缓解疼痛，提高疾病治疗安全性。对患者预后的改善较为有利。

简介：摘要目的对PDCA管理系统应用于实习护生临床带教过程中的效果进行观察分析。方法采用对比的方法展开研究。选取我科近一年时间内带教的40名实习护生作为此次实验的研究对象，将其分为对比组和实验组两个组别，对比组采用常规带教的方式进行实习护生的带教工作，实验组采用PDCA管理模式结合带教进行实习护生的带教工作，经过一个相同的带教周期后，对两个组别实习护生的护理理论知识接收程度及实践操作水平进行全面的考核，进行结果对比处理，对两个组别实习护生的考核结果进行全面的对比分析。结果考核结果数据显示，经过一个周期的带教学习后，实验组实习护生的护理理论知识接收程度及实践操作水平均优于对比组实习护生，其两个组别所形成的数据具备一定的对比差异性。结论运用PDCA管理是一种更为科学且更适合进行实习护生带教的科学带教方法，其在实习护生带教过程中取得了较为明显的带教效果，应该被广泛的宣传和应用于医院实习护生带教工作中。

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简介：摘要目的阐述Orem自理模式理论在急诊创伤骨折病人护理中的应用方法，观察应用效果。方法将本院急诊创伤骨折患者，随机分为自理组与对照组。对照组采用常规方法护理，自理组将Orem自理模式理论应用到护理过程中。结果自理组患者健康知识（97.89±1.20）分、VAS（2.08±0.17）分、SF-36（96.59±2.02）分、ADL（92.45±1.89）分、患者满意度97.87%、并发症发生率2.13%，与对照组差异显著（p＜0.05）。结论将Orem自理模式理论应用到护理中，通过心理护理及健康宣教对急诊创伤骨折患者加以护理。有助于增强患者的自我护理信心及能力，缓解疼痛，提高疾病治疗安全性。对患者预后的改善较为有利。

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简介：摘要目的从中医体质方面的理论来指导社区的糖尿病患者的饮食习惯，从而研究中医体质的理论对于糖尿病患者的治疗效果。方法在社区中选取30例二甲医院确定诊断为糖尿病的患者参与本次试验。将选的这30例糖尿病患者分为两个组，对比组15例，实验组15例。请有着专业资质的中医人员，对实验组的15例患者进行中医辩证，对患者的身体资料和病史资料做一个全面的了解。最后依照患者不同的情况，根据中医的体质理论，给患者制定相关的饮食计划。对对比组的15例患者则是采取一般的护理方式，不涉及中医方面的防治。结果在进行了为期一年的中医体质理论干预防治之后，我们得到试验的结果，参与了中医体质理论指导饮食的糖尿病患者，血糖的控制情况很好。结论中医的体质理论参与进社区的糖尿病患者饮食习惯指导中，会对糖尿病的防治起到一个很好的效果。

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