简介:【摘要】目的:本研究旨在评估续海卿老师甘温除大热治疗法在阴火证患者中的疗效,并探讨其在临床应用上的价值。方法:采用对照实验的设计,将患者随机分为研究组和对照组。研究组接受基于续海卿老师甘温除大热治疗法的中药煎剂治疗,对照组接受常规治疗。观察两组患者在临床症状指标、辅助检查指标以及中医辨证疗效评价方面的变化。结果:研究组在临床症状指标、辅助检查指标以及中医辨证疗效评价方面均优于对照组,证明续海卿老师甘温除大热治疗法在阴火证患者中具有较好的疗效。结论:续海卿老师甘温除大热治疗法对阴火证患者具有较好的疗效,但未来需要开展更多的大样本、多中心临床研究,并深入探讨药物作用机制和相互关系,以进一步完善该治疗法的应用。
简介:摘 要:医院政工师是一项非常特殊的工作,它是一种在社会主义体制下出现的特有的职业。就集体而言,他们是集体团结协作心灵的灵魂缔造者。政工师的工作能否顺利开展,是整个团体能否顺利运转的关键。在疫情防控的新时期,政府主导的医疗卫生体制改革正在向更深层次转型,为了更好地更好地为患者服务,社会对政工师工作的需求越来越大。疫情的出现,给医患关系带来了前所未有的挑战,在强调医务人员的专业素质的同时,更要加强对医务人员的服务,加强对医务人员的心理疏导,使医护人员和患者能万众一心配合党中央、国家的政策,在防疫期间为社会做出自己的一份力量。文章从不同角度对医院政治工作人员在疫情防控中的角色进行了探讨,探究疫情防控时期医院政工师的作用。
简介:摘要:目的 对中医临床带教使用CBS法对于老师自身带教能力所造成的影进行探讨。方法 选择2016年3月~2020年2月间在本院承担中医临床实习带教的医师19名。将整个带教阶段之中的2016年3月~2018年2月间使用一般教学方法(实施前),之后的2018年3月~2020年2月使用CBS教学法(实施后)。在结束一个带教阶段之后使用OSCE考试方式的方式来进行测试,并且针对两次测试成绩展开对比分析,以此探讨CBS教学法对于临床实习带教老师的教学能力所造成的影响。结果 通过CBS教学法的应用能够显著提升实习生的OSCE考试成绩,而且讲课内容更加的新颖,实用性更高,学生接受起来也更容易。结论 通过将CES教学法应用于中医临床带教教学过程当中,对于提升教师教学能力,促进课程内容更新,保证教学方法的整体实用性与学生自身接受能力提升,乃至于OSCE考试成绩提升都具备重要作用。
简介:【摘要】目的 研究续海卿老师调和营卫法治疗失眠症的效果。方法 将2023年2月到2024年2月来接受治疗的88例失眠症患者通过电脑随机方法分为观察组和对照组,均为44例。[晓孔1]对照组采用常规方法治疗,观察组采用续海卿老师的方桂枝加龙骨牡蛎汤加减这种调和营卫法进行治疗,比较两组治疗前后的睡眠质量评分。结果 治疗前两组患者的PSQI评分差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组的PSQI评分比对照组改善更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 续海卿老师应用桂枝加龙骨牡蛎汤加减这种调和营卫法治疗失眠症患者,可以有效的改善患者的睡眠质量,值得推荐
简介:【摘要】目的:说明助产师进行分娩疼痛认识、对护理案例了解后进行护理措施对于产妇分娩的影响。方法:随机抽取2021年3月到2022年5月于我院就分娩接受医疗措施的30例产妇作为研究对象,且作为观察组;并且以去年相同年龄段、病史、分娩情况的产妇作为对照组(该组产妇由助产师进行常规措施);而观察组阶段的助产师结合以往分娩案例、病结合疼痛相关知识在常规措施基础上对产妇实施系统的疼痛指导。对比两组患者术后并发症发生风险、产妇对护理评价。结果:观察组产妇对护理评价较之以往对照组产妇更高,且并发症发生风险更低,P<0.05。结论:助产师对于产妇分娩这一过程的进行而言负有重要职责,助产师能够进行系统的、专业的疼痛医学学习、医案护理学习能够使得日常分娩工作的进行存在一定程度的改善。