简介：目的为了解八年制学生临床能力的基本情况和特点,推进八年制教学改革、进一步提高八年制培养质量。方法在前期建立的临床医学八年制临床能力考核标准的基础上,对某院校拟毕业的八年制学生的临床能力进行考核。结果八年制学生技能考核（86.18）和床边考核（83.68）的得分最高,笔试得分最低（67.54）,而由笔试（0.34）、床边考核（0.36）和技能考核（0.3）汇总得到的临床能力总分（78.77）居于两者之间。结论学生总体临床能力较好,但临床理论知识掌握和解读辅助检查结果的能力有待增强。

简介：为探索科学规范的八年制临床能力考核标准,综合专业因素,以临床医学八年制第二阶段外科实习为例,采用德尔菲法组织两轮专家函询,汇总专家意见,确定指标命名、权重及最低标准说明等,最终建立了由理论考试（0.34）、床边考核（0.36）、外科技能操作考核（0.30）3项一级指标、7项二级指标和8项三级指标构成的临床医学八年制第二阶段外科临床能力考核体系,并对各指标内涵进行了说明。

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简介：摘要问题导向学习（PBL）作为一种开放式的教学方法和教学模式，对引导和培养医学生的临床思维能力和提高综合素质，具有独特优势。该文研究回顾和总结了同济医学院在医学八年制学生的基础医学整合课程《感染病学基础》开展PBL教学的实施经验和持续改进，以及学生对PBL教学效果的反馈和评价。将PBL教学和传统课程讲授方式有机结合，是《感染病学基础》课程一种有效的教学方法。

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简介：如何提高七年制医学生的临床实践能力以适应中国目前的医疗环境,是医学高等教育的棘手问题。传统医学模式弊病较多,需要探索新型的医学教育模式以改变现状。笔者初步尝试PBL教学与标准化病人教学方法相结合,将临床技能、临床思维培养与临床实践相结合的教学模式,取得了一定的效果,可为未来医学教育提供一条新思路。

简介：摘要随着经济和各行各业的快速发展，随着医学的进步，循证医学在临床实践中得到了发展，引起了人们极大的兴趣。目前主要分为循证医学和循证护理学两大类。循证实践的核心是心理健康，临床医学检验是一门具有很强综合性、专业性及严谨性的学科，它是临床医生进行临床诊断、治疗过程中不可缺少的环节之一，也是医疗工作的基础。临床医学检验的质量不仅关系患者疾病诊断的准确性、及时性，也关系着我国医疗环境的改善与诊疗水平的提升。因此，本文重点介绍循证医学、基本实践方法及其对临床医学的启示。

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简介：摘要目的探讨提高临床医学检验技术的措施。方法分析现阶段影响临床医学检验技术质量的因素，根据分析所得结果制定提高临床医学检验技术的措施。比较实施措施前后临床医师对临床医学检验工作的满意度。结果实施措施后临床医师对我院临床医学检验工作的满意度为91.7%，明显高于实施措施前的72.3%，实施前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论根据影响临床医学检验质量的因素，制定具有针对性的解决措施，可有效提高临床检验技术和临床医师对医学检验工作的满意度。

简介：摘 要：临床医学是重要的医学学科，在医学体系和事业发展中占据不可替代的重要地位。临床医学概论课程是针对非医学专业人员提供的专业课程内容。对于该门课程的学习对于很多学生来说是一项难题。基于此，文章论述了改门课程的主要内容以及改革内容，最后就其教学模式改革提出一些思考。

简介：摘要：医学护理在临床医学当中的地位逐步提升，发挥的作用也愈发明显，在很大程度上影响着国家医疗服务体系的发展水平。临床工作是医院管理运行的重要组成部分，可以说是渗透在医院管理的每一个环节当中，而不像其他工作那样独立管理。本文并不仅仅是简单地分析医学护理在临床医学当中的地位和作用，更是希望通过研究让更多的人重视医学护理，并概括出医学护理的可适用规律，为提高护理工作的质量提供有一定参考价值的示范。

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简介：摘要：目的：分析临床医学检验质量控制的有效措施。方法：选择我院 2018年 11月 -2019年 11月需要进行临床医学检验的 120例患者，将患者随机分为观察组和对照组，每组 60例观察组采取检验质量控制措施。对照组行常规检验，比较两组患者发生检验差错的几率，及两组患者的临床满意度。结果：观察组患者检验差错率为 5%，临床满意度为 96.66%，对照组患者临床检验差错率明显高于观察组，为 28.33%，临床总满意度明显低于观察组，为 71.66%，差异具有统计学意义， P<0.05。结论：临床医学检验中采取质量控制措施可显著降低检验差错率，提高患者的临床满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要:临床医学检验是确保医学诊断准确性和治疗有效性的重要环节。为了提高临床医学检验的质量，质量控制措施是必不可少的。本文旨在分析临床医学检验质量控制措施的重要性和实施方法，探讨其在提高诊断准确性和治疗效果方面的作用。第一，本文将介绍质量控制的概念和意义。第二，重点讨论了内部质量控制和外部质量评价这两个主要方面。第三，总结了质量控制措施在临床医学检验中的关键作用，并提出了进一步研究和改进的建议。

简介：摘要：目的分析临床上药物对医学检验结果的影响，并想办法避免其中的坏影响。方法根据以往的医学检验资料和护理、治疗资料分析药物对医学检验的影响。结果药物一般都会有副作用、不良反应，所以会导致医学检验结果不准确，有些药物本身的药理作用也能掩盖原本的病情而使检验结果不准确，服用多种药物时，药物间的相互作用也会使病人的医学检查结果不准确。结论药物对医学检验的影响很大，只有不断的改进医学检验方法，不断提高医学检验的准确率，才能更好的避免药物对医学检验结果的影响，在现今临床上一般不太赞同在服用药物后进行医学检验，因为没有更好的医学设备和更新的检验方法，所以药物对检验结果的影响是很大的。

简介：【摘要】介入放射学是医学影像学的重要组成部分，是当前医学诊断与治疗的重要方式之一。介入放射学依据用途的不同，可以分为介入诊断学与介入治疗学。在介入放射治疗中主要运用的设备是引导设备与介入器材。主要的引导设备是医学影像设备，包括 X 线 机， 超声 ， CT 和 MRI 。 主要的介入器材包含血管鞘 组 ，导丝，导管，导引导管，穿刺针等相关器材。在介入放射治疗中经常运用的药物主要包括造影剂，麻醉药，抗凝药，镇痛镇静药物以及治疗相关用药等。介入放射治疗根据技术不同可分为血管性介入放射治疗和非血管性介入放射治疗。介入放射治疗具有微创性，可复性高，精准定位，副作用小，治疗效果明显等优势，目前已广泛应用于临床 。 并且超声引导治疗还广泛应用于肾动脉狭窄、 下肢动脉血栓以、 输卵管妊娠及 细菌性肝脓肿等临床疾病的治疗实践中。

简介：摘要：在我国医学体制不断完善的背景下，本文对现代临床医学的内容进行了分析，发现医学不仅是技术与艺术的统一，更是医生德和才的有效结合。在临床诊断过程中，医生的行为不仅影响着临床医学的整体质量，更是保证医疗实践活动顺利开展的基础。尤其是在人文走向视角下，要想进一步提高我国医疗服务质量，培养医疗工作者的综合素质，就要对医疗工作者进行人文教育，提高他们的职业道德水平，从而不断提高现代临床医学教育的整体质量。