学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》旗帜鲜明地高扬尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿全面和谐发展的儿童观,强调“尊重幼儿的人格和权利、尊重幼儿身心发展的规律和学习的特点……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”等处处体现以人为本的思想,即“以幼儿发展为本”。促进幼儿的发展是现代幼儿教育的出发点和归宿,以幼儿发展为本是现代幼儿教育必须确立的一个十分重要的教育理念,那么在幼儿教育实践中,应该如何正确地理解和贯彻以“幼儿发展为本”这一现代教育理念呢?我深刻地感受到只有实施精细有效管理才能更好的为幼儿服务。下面谈谈我的粗浅看法:

  • 标签: 发展为本 幼儿园 精细化管理 现代教育理念 幼儿教育 教育指导
  • 简介:表演游戏是幼儿根据童话故事或其它文学作品的内容进行自主表演的游戏。幼儿通过对话、动作、表情来再现文学作品,可以丰富幼儿的想象力和创造力,加深幼儿对童话故事或其它文学作品的理解,激发幼儿学习的兴趣,发展幼儿的口语表达能力,并能极大地发挥幼儿的主体性,促进幼儿集体观念的形成,培养幼儿活泼的性格,加快幼儿社会化的进程。因此,在幼儿园开展表演游戏指导的探索是十分有益和必要的。那么,如何指导幼儿开展表演游戏,培养幼儿的想象力和创造力,促进幼儿主体性的发挥呢?以下是笔者对这一问题的实践探索。

  • 标签: 幼儿园 游戏 文学作品 口语表达能力 集体观念 创造力