简介：近些天有关于某地高考替考的颏闻甚嚣尘上，某网友跟帖日：以恶制恶。我权且把这话看作是愤愤然之后的宣泄：你投我不公，我报你悖逆。其实，大国教育痼疾的综合征久为社会诟病，而以体制、地域、私享为根瘤的公平之弊却逐渐演化为广义上的公序良俗，在公权力大于民众意识的习惯下，大部分人学会了遵从，而某一小部分，则潜滋暗长了另一种形式上的冲动。

简介：随着护理服务的发展，逐渐开始重视护理服务的人性化，并提出了以人为本的护理模式。在产科护理中，以人为本的护理模式更加适用，护患关系更加融洽，产妇及家属满意程度显著提高。为此，本文对以人为本的护理模式在产科护理中的应用进行了探讨，具体阐述了各项护理措施，旨在提升产科护理质量。

简介：摘要目的了解2013年本溪市城区主要死因及减寿情况。方法应用本溪市死因监测系统死亡资料，按照国际(ICD-10)进行分类、统计。结果2013年本溪市城区居民死亡率为709.59/10万，标化率477.38/10万，世标率582.71/10万。男性报告死亡率高于女性。死亡前5位顺位依次为心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系统疾病和损伤和中毒。减寿率顺位前5位依次为恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、损伤与中毒和消化系统。以平均减寿年数（AYLL)计，前五位导致潜在寿命损失的疾病依次为起源于围生期的某些情况、先天畸形，变性和染色体异常、损伤和中毒外部原因、传染病和寄生虫病和消化系统疾病。结论以心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系统疾病等为主的慢性病已经成为本溪市城区主要死因，损伤与中毒、低年龄组的起源于围生期的某些情况和先天畸形，变性和染色体异常对本溪城区居民的寿命影响较大，提示本溪市应加强孕产期、新生儿期保健工作，降低围产期疾病的发生；针对儿童和青壮年强安全教育；对40岁以上的中老年人给予慢性病危险因素综合干预。

简介：超模仓本康子小姐每天都正常吃饭、享受美酒，却不发胖真令人惊讶。最奇怪的是她还几乎不做什么剧烈运动。保持修长体形的秘诀是重视午餐，晚上不吃碳水化合物。最重要的是随时随地活动身体!

简介：

简介：《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管，中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办，是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育／健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），中国生物医学文献数据库来源期刊。

简介：

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简介：《中国健康教育》杂志由国家卫生部主管，中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办，是我国目前惟一在国内外公开发行的国家级健康教育—建康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），中国生物医学文献数据库来源期刊。

简介：摘要目的探讨生物安全防护知识教育的有效途径及教育效果。方法选取本院医学检验技术专业2010届和2011届学生，共100名，作为本次研究的研究对象。针对生物安全防护知识教育前学生的具体情况，采取有针对性的，多种教育途径相结合的方式进行教育。应用自行设计的调查问卷对两届学生教育前后对生物安全防护知识的知晓情况以及安全防护行为情况进行调查。结果生物防护安全知识教育后，学生对各项生物安全防护知识的知晓率与教育前相比有显著的的提高，前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。生物防护安全知识教育后，学生的各项安全防护实施率与教育前相比有显著提高，教育前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论生物安全防护知识教育至关重要，研究表明，只有不断加强学生安全防护意识，使其熟练掌握实验室正确操作，应用好各种安全防护设备，才能达到良好的安全防护效果。

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简介：我国是一个传统国家，长期以来，“性问题”一直被视为难以启齿的敏感话题，以至于家长和学校都不敢当着孩子的面捅破这层窗户纸。当前，尽管性教育对21世纪青年发展的意义己被人们所接受，但对于性教育方式则是众说纷纭。然而放眼国外，他们的性教育早从儿童时就做起了。

简介：摘要随着人们物质生活水平的提高及医疗水平的不断发展进步，服务型药学人才的需求缺口也越来越大。强化临床药学教育,培养服务型药学人才已经成为顺应社会发展趋势及国际药学教育的发展规律。本文分析了我国传统药学教育存在的问题，就我国药学教育改革进行了初步的探讨，以期为我国临床药学教育改革做出一些贡献。

简介：摘要《职业教育法》从组织领导、教育设施、经费的保障、教师队伍建设、培训者与被培训者的权利与义务等方面对职业教育的方方面面提供了法律保障。本文将针对如何在医院实施教育法做一番探讨。

简介：摘要目的探讨OTD教学法交互式教学法反思性创新教育对临床护士康复护理教学的效果。方法以临床护士为对象进行康复护理教学中，实验组采用改良后的OTD的教学方法，对照组进行传统教学。采取调查问卷、考试成绩评价相结合的方式，评价改良OTD教学在临床护士康复护理教学中的效果。结果实验组学生的考试成绩明显优于对照组(P<0.01)；调查问卷显示，改良的OTD教学法可激发学习兴趣和学习的内在学习动力，加深对知识的理解与运用，培养自学能力、分析和解决问题能力、人际沟通能力与团队协作精神等综合能力，同时改良的OTD教学的实施有助于教学相长。结论改良OTD在临床护士康复护理的教育中实用性强，效果强于传统教学方法。

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简介：摘要目的分析影响老年患者住院安全的因素，以提高护理质量。方法进行针对性的健康教育，促使患者转变危险性行为。结果有效的健康教育减少了老年患者住院风险。结论护理人员转变观念，在健康教育中发挥积极主动的作用，可以改善患者遵医行为。

简介：摘要目的探讨护理工作人员在实施健康教育的过程中，应该运用的技能和技巧，并且为患者制定一套合理的健康教育内容，以确保患者在治疗的过程中获得最佳的护理效果。方法通过对患者的行为干预以及信息的传播等，帮助患者掌握一些基本的健康知识，帮助患者树立健康观念，并且使患者积极建立起健康的生活方式。结果在护理人员进行健康教育的过程中，要有针对性的掌握教育的关键，注意阶段性的健康教育模式，灵活的掌握健康教育的时间，注重与患者及其家属的沟通。结论护理人员在对患者进行健康教育的时候，应该根据患者的实际情况选择相应的健康教育技巧。

简介：一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。药品是能用来预防、治疗、诊断人的疾病，或者能有目的地调节人的生理功能的物质。