简介：摘要目的探讨Rh(D)阴性血源及建立Rh(D)阴性血液稀有血型库，满足临床医疗需求。方法对焦作地区无偿献血人群进行Rh(D)阴性血型筛查，建立和管理Rh(D)阴性血源，保持与Rh(D)阴性献血者的联系，鼓励参加预约献血，并有效保存Rh(D)阴性血液制品，指导临床科学使用Rh(D)阴性血液。结果建立稀有血型库，制定Rh(D)阴性血源管理计划，科学利用稀有的Rh(D)阴性血液，并储备了充足的Rh(D)阴性冰冻红细胞和冰冻血浆。完全满足临床使用Rh(D)阴性血液，保证临床用血安全和需求。

简介：1．什么是生活饮用水。有什么卫生要求？生活饮用水是指供人生活的饮水和生活用水。我国现行的《生活饮用水卫生标准》（GB5749--2006）对生活饮用水水质规定了严格的卫生要求，即感官性状良好，透明、无色、无异味和异臭，无肉眼可见物，不含有病原微生物，水中所含的化学物质对人体不造成急性中毒、慢性中毒和远期危害。

简介：关于病因经过大量的流行病学研究，人们发现了很多导致宫颈癌发病的危险因素，包括：性行为的不当、性传播疾病、病毒感染、子宫颈“糜烂”、包皮垢、吸烟等，概括起来可分为下面3大类。

简介：目的了解口岸目标人群疟疾知识掌握程度，为开展针对性健康教育提供卫生学依据。方法在口岸旅检现场，随机抽取出境人员，进行问卷调查，并对问卷数据用X^2进行统计分析。结果共得到有效问卷1250份，统计分析显示不同职业、不同文化层次出境旅游人群对疟疾是否为传染病以及传播途径的认识差异有显著I生（P〈0．05）。结论扩大疟疾知识宣传口岸覆盖面，提高出境旅游人群健康水平，减少输人l生疟疾病例。

简介：

简介：摘要目的了解本市广大群众对狂犬病防制知识的知晓情况。方法随机调查群众，设计调查问卷。结果本市群众对被狗咬后需接种疫苗的知晓率较高，为83.9%，但对暴露后的伤口处理情况知晓率仅为57.3%。建议加强狂犬病防治知识的宣传普及，提高对狂犬病的防范意识，是做好狂犬病防制工作的重中之重。

简介：目的了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况，研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响。方法设计医院感染知识问卷，以客观题为主。将实习生随机单盲分为组A和组B。采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训，对组A（培训之前）和组B（培训之后）实习生进行医院感染知识测试。结果组A共纳入83人，组B共纳入80人，两组成员专业构成比较，差异无统计学意义（X^2=2．226，P〉0．05）。组A对医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等知识掌握较差，知晓率为5．66％-43．33％；组B临床医学实习生上述3项知识点的知晓率分别为86．84％、36．84％、60．53％，检验、影像、麻醉及其他专业实习生上述3项知识点的知晓率分别为90．49％、33．33％、50．00％，均显著高于组A（均P％0．05）。结论医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等医院感染知识是实习生培训中的重点和难点。培训中应强化医院感染知识的重点和难点，采取更多授课方式针对各专业进行教学。

简介：

简介：摘要目的了解大学生早餐习惯与营养知识，发现问题，并分析其原因，为大学生保健提供依据。方法对四川职业技术学院机械系374名同学进行问卷调查，问卷涉及基本情况、早餐习惯、早餐态度、营养知识等四个方面。结果此次调查显示大学生对早餐的重视程度不够。

简介：摘要目的改变不良生活方式，有效控制高尿酸血症。方法对2008年1-12月份在我院体验中心进行健康体检的符合高尿酸血症诊断标准125例患者进行调查分析并针对性地实施对策。结果通过干预，改变不良生活方式，2009年1-12月份上述125例高尿酸血症患者再进行检验，有100例指标降到正常，有效率80%。结论不良生活方式是导致患高尿酸血症的重要因素，通过干预改变不良生活方式，对控制高尿酸血症确有一定效果。

简介：摘要目的了解职校护生对测量血压知识和技能的培优，提高其基础操作能力，使学生能够顺利进入实习。方法采用问卷调查、访谈测量血压技能及培训方式相结合，对130名职校护生进行测量血压方面知识认知现状调查与培训。结果职校护生自评对正确测量血压技能掌握情况不佳。结论学生需进行正确测量血压方法培优训练，保证足够的培训课时，配备优秀优资力量，采用多元化的教学方式，能达到最佳的测量血压理论与技能学习效果。

简介：摘要目的了解住院患者及家属对压疮相关知识的认知现状。方法采用自行设计的调查问卷对154名内外科住院患者及家属进行压疮相关知识的认知问卷调查。结果住院患者及家属对压疮的相关知识普遍缺乏，认知程度较低，缺乏防治压疮的经验。结论住院患者及家属预防压疮的意识较弱、重视程度不够，应加强压疮防护知识的健康教育力度，广泛开展多种形式的健康教育，降低住院患者压疮的发生率，提高生活质量。

简介：摘要目的了解不同年龄、职业、学历、月收入的围绝经期妇女对骨质疏松症知识的认知程度。方法由统一培训的调查员通过发放问卷的形式进行调查。结果普遍的围绝经期妇女对骨质疏松症知识的认知程度较低。结论要提高围绝经期妇女对骨质疏松症知识的认知程度必须要加强对其的健康教育，使其得到所必须的健康知识，从而达到预防和延缓围绝经期妇女骨质疏松症的发生。

简介：摘要目的了解护理人员对艾滋病防护知识的掌握情况，为护理人员防治艾滋病培训提供依据。方法采用问卷调查表对599名注册在职护士进行艾滋调查病防护知识掌握情况调查。结果护理人员对艾滋病防护知识掌握良好率为31.32%～94.89%，平均63.10%；但不同护龄、学历护士对艾滋病防护知识掌握情况存在明显差异(p<0.01)。结论对护理人员的艾滋病防护知识需进行分年龄、分层次、有针对性的专业培训，配备必要的防护措施，以提高护士工作的安全度。

简介：摘要为了有效开展医院科研管理信息服务工作，笔者试图将“知识管理”理念借鉴引用到医院科研管理信息服务中来，利用“知识管理”在情报信息处理领域中的核心地位，对医院科研管理信息服务加以有效结合运用，从而推动和促进医院科研管理水平的提高，使其在医院临床、科研、教学中充分发挥行政核心竞争力的职能作用。

简介：摘要目的了解糖尿病患者对健康知识的认知及要求的调查，为开展有针对性健康教育提供依据，方法采用自行设计的问卷调查方法，对80例就诊外科疾病患者，查出不同程度糖尿病患者进行问卷调查。内容包括对健康知识的认知程度，对健康教育内容需求进行统计学分析。结果80例患者对健康知识的认知情况。即不了解、了解、非常了解，分别约占总人数的48.3%、40%、11、7%.在健康教育要求表示、不需求、需求、非常需求。分别占总人数的8.1%、86.2%、5.7%。多数患者对健康知识的知晓率低，健康教育需求高，护士应担当起健康教育的角色。根据不同患者的需求，探索个性化，有针对性的健康教育，改进不良的生活方式，减少并发症的发生。

简介：摘要目的调查家属对儿童计划免疫知识的认知情况，分析家属文化程度与认知的相关性。方法采用我院自制的问卷调查表对登记在册的儿童家属进行调查，由我院专业人员发放问卷调查表，指导调查表填写方法，本次调查共发放问卷279份，问卷回收率和有效率均为100%，通过问卷结果观察家属对儿童计划免疫知识的认知情况，按照文化程度将家属分为大专及以上组和大专以下组，分析家属文化程度与认知情况的相关性。结果问卷调查结果显示，家属获得计划免疫知识的主要途径为医护人员，占比为72.6%(216/279)，家属对疫苗预防相应传染病知晓率为72.6%(216/279)，接种后注意事项的知晓率为72.6%(216/279)，接种程序知晓率为72.6%(216/279)；大专及以上组家属对计划免疫知识的知晓率显著优于大专以下组家属，两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论家属对计划免疫知识的知晓主要来自专业人员的指导，并且计划免疫知识的知晓率与受教育程度显著相关。

简介：摘要目的使用国产血液回收机(CellSaver)对库存浓缩红细胞进行清洗,以观察库存浓缩红细胞清洗后预充对婴幼儿体外循环管理的影响。方法将全组依CPB预充方案的不同随机分两组常规组（Ⅰ组）,11例,先用生理盐水将CPB和超滤系统同时预充循环排气,再用库存浓缩红细胞等预充成份(包括新鲜冰冻血浆、白蛋白、甘露醇、甲基强地松龙和碳酸氢钠)排出CPB系统内的生理盐水。清洗组（Ⅱ组）,12例,使用国产血液回收机(CellSaver)对库存浓缩红细胞进行清洗，再用清洗后浓缩红细胞等预充成份排出CPB系统内的生理盐水。结果与Ⅱ组比较，Ⅰ组预充的浓缩红细胞HCT低，二氧化碳分压（PCO2）、血糖（GLU）、LAC、血钾（K﹢）均比较高，Ⅰ组患儿在体外循环管理过程中，5%碳酸氢钠用量较多且血中乳酸高。两组患者无死亡,均顺利出院。Ⅰ组患儿术后用药﹑呼吸机使用时间和住ICU时间与Ⅱ组比较差异无统计学意义。结论婴幼儿体外循环预充用血尽量使用比较新鲜血液，以避免因大量输库血给婴幼儿带来不可预知损害。

简介：摘要目的调查钟楼区西林街道社区就诊的糖尿病患者对糖尿病有关知识的认知和健康教育需求。方法进行问卷调查，对三个新村和两所卫生室就诊的111例2型糖尿病患者进行调查。结果城区居民对糖尿病的基本知识，饮食、运动疗法有一定的了解，而农村居民对糖尿病的基本知识，饮食控制了解甚少。结论社区卫生服务中心医务人员对2型糖尿病的重要并发症微血管病变的重视度不够，同时应加强对糖尿病患者管理及健康教育，以减少糖尿病发病率，同时防治糖尿病的其他并发症，提高患者的生命质量。

简介：摘要目的了解糖尿病患者疾病知识掌握程度，找出存在的不足，为下一步对糖尿病患者实施教育工作奠定基础。方法采用自行设计的问卷调查表，对194例住院糖尿病患者掌握糖尿病知识程度进行调查，做统计处理。结果受试者在本次入院前曾经接受过教育者60.3%，糖尿病知识来源的主要途径是科普书籍，其次医生、护士。文化程度影响知识评分，糖尿病知识总评分随文化程度增高而提高。47.9%的新诊断为糖尿病的受试者从未接受过教育；61.2%的受试者缺乏糖尿病基础知识；49.5%的受试者缺乏糖尿病治疗知识；49.8%的受试者缺乏检查和护理知识。结论对女性患者、文化程度较低者、新诊断的糖尿病患者要作为糖尿病教育的重点对象。