简介:摘要:目的:探究在手术室护理过程中采用循证护理的方法及效果。方法:本研究纳入的分析对象均选取于我院手术室收治的患者共计84例,研究开始时间为2020年1月,结束时间为2021年1月,采用计算机随机分组的方法将纳入研究的分析对象分为2组,其中42例划分到参照组(采用常规护理模式)、另外42例划分到研究组(采用循证护理模式),两组患者接受不同方法护理后,观察其临床具体情况,并记录护理期间的相关数据,主要包括:心理状态(SAS、SDS评分)、护理满意度、并发症发生率等数据。同时将以上数据记录完整后进行比较。结果:使用循证护理的研究组,SAS评分低于参照组,SDS评分低于参照组,但研究组的优势十分明显,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组与参照组患者满意度相比,前者高于后者{92.85%(39/42)比80.95%(34/42)},以上数据有显著差异和统计学意义(P<0.05)。4.76%(2/42)、23.81%(10/42)分别是研究组和参照组护理后患者并发症发生率,两组比较后者有明显的劣势,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在手术室护理当中,采用循证护理模式能够有效地改善患者的不良情绪,并提高护理安全性,对护理质量的提升有着积极作用。
简介:摘要:目的:分析循证护理在脑梗塞护理中的应用价值影响。方法:选取我院在2020年6月到2021年8月之间收治的脑梗塞患者共计120例进行研究,按照平均分配的方式将患者分为观察组(60例)和对照组(60例),为对照组的患者采用常规护理方式,为观察组的患者执行循证护理方式,比较两组患者护理的效果。结果:观察组在不良心理状态的各项指标上均高于对照组,且P<0.05;观察组在症状控制时间与住院治疗时间的各项指标上均低于对照组,且P<0.05;观察组在护理服务满意度的各项指标上均好于对照组,且P<0.05。结论:循证护理方式可以做到有效的提高患者的心理健康状态,同时较大程度的降低了症状控制时间与住院治疗的时间,从而改善脑梗塞症状并恢复患者正常生活的需求,且降低了发生其他并发症的概率以及对该疾病的影响程度等,同时也降低了患者的死亡,由此真正的提高了患者的生命安全和身心健康等等。因此,为脑梗塞患者实行循证护理方式的效果上是非常理想的。
简介:【摘要】目的:浅析循证护理对视网膜脱离患者的护理作用。方法:将2019年4月到2021年4月之间我院接诊的视网膜脱离患者进行分组,以入院时间分成对比组与实验组两组,每组患者40例,共计患者80例。两组患者在入院后均接受手术治疗,对比组在术后实施常规护理,实验组实施循证护理,比较两组患者的不良情绪和术后并发症发生率。结果:实验组患者在护理后的不良情绪评分比较中较对比组患者更低(P<0.05),数据对比存在统计学意义;护理后的实验组发生术后并发症较对比组患者更少(P<0.05),数据之间具有对比意义。结论:循证护理的有效应用可以缓解视网膜脱离患者的不良情绪,护理内容值得推广。
简介:摘要:呼吸衰竭是由各种原因引起的肺功能障碍,患者无法进行有效气体交换,从而引起代谢及生理功能紊乱。临床治疗主要原则为恢复或改善肺通气,其中有创呼吸机辅助通气是常用的治疗手段,可增加患者氧合,降低呼吸做功,改善肺顺应性。VAP感染以革兰氏阴性菌为主,发病率随通气时间延长而升高,病死率高达38%。因此,应用CPAP辅助通气治疗呼吸衰竭患者可减轻患者痛苦,降低并发症。循证护理是在客观科学依据基础上实施护理,强调以患者为中心,依据护理经验结合患者具体问题,审慎明确地制订相关护理计划。本研究应用CPAP辅助通气治疗呼吸衰竭患者降低并发症发生率实施EBN,取得良好效果,报道如下。
简介:【摘要】目的:观察并探讨循证护理在成人呼吸暂停护理干预中的应用。方法:本研究以我院于2019年6月~2021年3月收治的200例成人打鼾型呼吸暂停病患作为研究对象,将其随机分为100例实验组和100例对照组,分别对他们施以为期一个月的延续性的全程循证护理和常规护理服务,观察并比较两组病患日常生活能力和护理满意度等方面的情况。结果:在实施护理前实验组与对照组的日常生活能力不具有显著的差异性 (P>0.05)。在经过循证护理后,比较实验组与对照组的的日常生活能力的评分,实验组的日常生活能力评分为96%,对照组的日常生活能力评分为80%,其差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后治疗组的护理满意度评分为95%,对照组的护理服务满意度为76%,差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论:对成人打鼾型呼吸暂停患者施以循证护理能有效的提高治疗效率,改善患者的日常生活能力,患者的满意度也较高,值得在临床上加以推广。
简介:摘要:目的探讨分析循证护理在神经内科重症患者护理中应用效果。方法 选取例2018年7月~2020年7月收治的神经内科重症患者68例,随机分为实验组和对照组各34例,作为此次观察对象。结果 实验组患者治愈率为94.11%,明显高于对照组患者治愈率的情况73.52%,x2=5.314,P<0.05;实验组患者出现并发症的情况为5.88%,明显低于对照组患者出现的并发症发生率29.41%,P<0.05;实验组患者护理满意度为97.05%,高于对照组患者的护理满意度79.41%,x2=5.100,P<0.05。结论 对神经内科重症患者实施循证护理有效减少并发症的发生,有助于提高治疗效果以及护理满意度,值得应用。
简介:摘要:目的:研究在急性阑尾炎护理中应用循环护理的临床效果。方法:试验时间段为2020年1月~2021年3月,选取这期间本院收治的确诊为急性阑尾炎84例,将其客观性随机1:1分为对照组与试验组,每组42例,对照组使用常规循环护理方法,试验组使用循环护理方法,比较两组护理干预后生活质量和护理满意度改善程度。结果:试验组生活质量得到了显著的改善,生活质量相较于对照组明显更高,将两组护理满意度情况进行比较,对照组64.29%远远不及试验组95.24%。两者差异具有统计学方面意义(P<0.05)。结论:在临床上对急性阑尾炎患者采用循环护理的方法有着良好的效果,适宜在临床上推广应用。
简介:摘要:目的:对子宫切口妊娠患者的护理方式上,尝试增加给予循证护理模式护理,观察其相应的护理效果。方法:对我院正常接诊收治的子宫切口妊娠患者中,选取2017年8月-2019年12月期间的患者,采取电脑随机抽取的方式,抽取108例作为本次尝试增加给予循证护理模式护理效果探究实验的实验对象,使用抽签的方式,决定患者的对应不同分组,形成一个实施常规护理方案的常规对照组和一个尝试增加给予循证护理模式护理的实验对照组,排除其他对护理效果影响的客观因素,从而综合比对最终护理效果以及被参与实验的患者对相应护理模式的认可满意度。结果:实验正常开展且顺利完成后,直接发现实验对照组具有更为优秀的护理效果以及得到更高的认同度和满意度,与常规对照组相比,P<0.05。结论:针对子宫切口妊娠产妇的护理方式上,尝试增加给予循证护理模式护理,既能够有效提高预期护理效果,更可以显著加快患者恢复,并且还能够增加医患关系和谐发展。所以值得被广泛推广。
简介:【摘要】目的:探究分析循证护理应用于重症急性胰腺炎患者中的效果及其价值。方法:在2020年3月到2021年2月期间本院消化内科接诊的重症急性胰腺炎患者中抽取60例纳入观察对象,通过随机数字表法将所有患者分为对照组和实验组,各30例,分别施行常规护理和循证护理,对比两组患者的护理效果、生化指标改善情况和不良反应发生率。结果:实验组重症急性胰腺炎患者在实施了循证护理后,恢复情况明显比对照组更好,且血清淀粉酶、血尿素氮等生化指标明显改善,胰腺脓肿、感染、假性囊肿、脏器功能衰竭等不良反应的发生率明显更低,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:重症急性胰腺炎患者实施优质的循证护理能够有效改善患者的病情,促进患者身体恢复健康,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨循证护理在妇科护理质量管理中的应用效果观察。方法:以2020年5月至2021年1月收治的100例患者进行研究,以50人为一组随机分为甲组和乙组,甲组行常规护理,乙组行循证护理,对比最终的护理管理质量。结果:乙组护理质量评分、生活质量评分以及护理满意度评分分别为(92.21±5.11)分、(94.32±3.46)分和(93.12±3.85)分,均显著高于甲组的(73.65±4.52)分、(80.24±2.44)分和(78.65±3.62)分,同时不良情绪评分为(7.85±1.36)分,显著低于甲组的(16.52±4.21)分,各项数据均差异显著(P<0.05)。结论:循证护理的实施能够显著促进护理质量的提升,帮助患者保持良好的情绪、健康的生活状态,并显著促进患者对护理工作的满意度,值得临床全面推广。
简介:【摘要】目的:探讨循证护理在小儿手足口病合并脑炎护理中的应用效果。方法:随机选取2020.06-2021.06之间我院收治的小儿手足口病合并脑炎患儿100例展开调查,将100例纳入研究患儿按照随机信封分组法分为两个不同小组。参比组患儿使用常规方式护理,实验组患儿使用循证护理。分析两组护理效果。结果:在对小儿手足口病合并脑炎患儿进行护理后,实验组患儿的好转时间短于参比组(P<0.05);实验组患儿的家属满意度高于参比组(P<0.05)。结论:在对小儿手足口病合并脑炎患儿进行护理时,使用循证护理能够促进患儿病情恢复,提高家属满意度,值得借鉴。
简介:摘要:目的:医院心内科临床护理教学中循证护理模式的应用方法,并对其教学效果进行评估。方法: 本次研选定我院心内科护士实习生进行参与,共计人数84例,于2020年6月-2021年6月期间在我院实习。根据研究内容,在心内科临床护理教学中,除了实施常规教学以外,还会应用循证护理模式。为了便于教学效果的观察,以上两种护理教学模式分别对应于42例实习生,并以此分为对照组、观察组。在护理教学工作末端,对实习生展开考核,以理论成绩、综合技能考核成绩之间的比较,对本次心内科临床护理教学效果进行评估。结果:两组心内科护理实习生在理论知识与综合技能考核成绩的比较中,观察组优良率更高,组间差异显著,符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:循证护理模式是一种基于循证问题搜寻、答案查找、归纳总结一套具有针对性的护理模式,将其用于心内科临床护理教学中,能够锻炼护生的学习主动性,强调自主学习与进步,有利于自身护理技能的提高。