简介：不久前召开的全国免疫规划工作专题会议透露，2005年我国麻疹报告病例近13万例，全国大部分地区都发生了麻疹流行，报告发病率10／10万，达到了近10年来的最高水平。今年以来，部分省区麻疹发病仍处于较高水平，卫生部正在制定全国消除麻疹行动计划，准备启动消除麻疹行动，将麻疹疫苗接种率提高到95％以上，彻底消除免疫空白人群。

简介：【摘要】 2020年新冠疫情爆发后，经过全国上下共同抗疫，经济社会生活逐步转为常态化，但在全球防疫形势依然严峻、新冠病毒变异加速、各地疫情不断出现的新形势下，公立医院的经济运行仍然受到较大冲击，而且会随着疫情扩散程度高低不同导致医院在防疫抗疫同时开展医疗工作更有管理难度，本文将重点围绕医院应对疫情如何提高内部运营管理水平开展分析研究，并提出管理借鉴建议与实施举措。

简介：摘要目的探讨高水平消毒后复用物品置于3中包装材料中的存放有效期，比较不同包装材料的阻菌效果及使用成本。方法先将一次性塑料自封袋、一次性无纺布、单层全棉布分别用低温等离子、脉动真空压力灭菌器行灭菌处理，再将高水平消毒后的物品使用上述三种材料进行包装，置于消毒供应中心无菌物品存放区，分别于消毒处理后2h内及包装未开启状态下放置24h、48h、3天、5天、7天、15天、20天、30天进行采样检测，记录细菌菌落数达到20cfu/件的时间。结论一次性塑料自封袋、一次性无纺布包装的物品所有采样检测结果均合格。单层全棉布包装的物品放置20天时采样结果显示>20cfu/件。使用量较小与使用频率较低的物品，为减少因超过保质期而反复消毒的次数，从节约成本出发，以一次性塑料自封袋、一次性无纺布包装为好。而使用量大、周转较快的物品则使用单层棉布包装，成本低，不产生环境污染。

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简介：摘要目的通过模拟实战课测试观察运动员阶段大负荷训练前后的血清激素水平的变化，以期评定阶段性大负荷训练后运动性疲劳的状况。方法对169名河南省备战“十一运会”的一级运动员阶段性大强度训练初末的两次实战课前后的血清睾酮(T)、皮质醇(C)、生长激素(HGH)、促甲状腺素(TSH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)等激素水平的测试，观察运动员阶段性训练前后的疲劳发展。结果阶段初实战课后即刻，血清HGH、TSH明显升高（P＜0.05），ACTH浓度极显著升高（P＜0.01），血清T、C浓度变化不明显；阶段末实战课与阶段初实战前后比，血清T均显著下降(P＜0.01），C均显著升高（P＜0.01），T/C值显著下降（P＜0.01），且阶段末实战前后血清T、C和T/C值较阶段初实战前后变化幅度大。结论阶段性大负荷训练能明显导致机体血清激素水平的下降，导致积累性疲劳的发生。

简介：对南京医科大学教职工767人的胆固醇、甘油三酯进行了分析，结果显示高脂血症总患病率为38．46％，其中高胆固醇血症为2．22％，高甘油三酯血症为35．20％，混合型高脂血症为1．17％。高胆固醇血症患病率随年龄增长而逐渐增高，高甘油三酯血症患病率明显高于高胆固醇血症患病率。

简介：摘要目的探讨有氧体育运动与胆固醇水平有无相关作用。方法对58例血清胆固醇异常者进行有氧运动前后的总胆固醇TCHO、高密度脂蛋白HDL-C、低密度脂蛋白LDL-C水平的调查研究。结果有氧体育运动后HDL-C水平升高，TCHO和LDL-C水平下降。对其均数采用总体方差相等的两样本t检验，P值均小于0.05，差异有统计学意义。结论有氧体育运动可以有效调节胆固醇水平。

简介：摘要目的比较单用ａ-干扰素治疗高水平病毒载量慢性乙肝与拉米夫定联合ａ-干扰素抗病毒治疗疗效差异。方法回顾性分析80例高水平病毒载量慢性乙肝患者采用两种方法抗病毒治疗临床资料，进行疗效比较。结果80例患者中采用拉米夫定联合ａ-干扰素抗病毒治疗患者30例，单用ａ-干扰素治疗患者50例，采用统计学处理采用方差分析和Ｘ2检验，联合用药组与单用药组相比较P<0.05，具统计学意义。结论ａ-干扰素与拉米夫定联用治疗高水平病毒载量慢性乙肝疗效优于单独应用ａ-干扰素，可增强抗HBV效应。

简介：本文总结出运动性猝死的运动项目以跑步、军训为主,猝死的原因以心源性为主,提出从加强学生健康教育,动态监测大学生身体素质与运动性猝死高发的运动项目,系统训练提升大学生体适能,加强师生急救培训等方面探讨运动性猝死防控机制研究。

简介：摘要目的了解大学生运动损伤的发生率及易受损的部位，分析原因找出预防措施。方法选择沈阳地区5所高校2005-2010年5年间1000例学生为研究对象，以调查问卷的方式进行。结果1000名学生中发生运动损伤452例，占45.2%。损伤部位以踝部（27.5%）腕、掌关节（23.8%）多见。结论大学生运动损伤多发生于对抗性强、有直接身体接触的运动项目，与准备活动不充分、训练中安排不合理等因素有关，且可以通过预防加以避免。

简介：目的探讨在不同社会比较类型中,大学生自尊水平与自我评价的关系。方法采用Rosenberg编制的自尊量表,Judge等编制的核心自我评价量表和社会比较后自我评价量表,对重庆4所高校300名大学生进行调查。结果高自尊水平被试的核心自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试,不同自尊水平的被试核心自我评价得分差异有统计学意义（F=157.02,P〈0.01）;不同自尊水平的被试在不同社会比较中自我评价得分差异均有统计学意义（F=17.39,32.20,P〈0.01）。在上行社会比较中,高自尊水平被试自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试;在下行社会比较中,高自尊水平被试自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试,中等自尊水平被试自我评价得分明显高于低自尊水平被试。结论在社会比较中,自尊水平与自我评价存在正相关,且自尊水平对自我评价具有显著的预测性。

简介：目的为探索大学生运动创伤的原因,以正确指导学生的体育锻炼,减少或避免运动损伤.方法对1105例北京大学学生运动创伤的发生性质、部位、相关运动项目进行了调查统计.结果在运动创伤的种类中,以轶组织的损伤率最高,占总创伤的89%.创伤部位以踝、足、膝部最多,分别为23.0%,19.6%和16.0%.导致大学生运动创伤的运动项目以三大球(足、篮、排)为最高,占总创伤的67.5%.结论大学生运动创伤主要发生在上下肢的关节部位和软组织损伤.文章对创伤原因进行了分析,同时提出了防治运动创伤的建议.

简介：摘要目的为了更好的发挥普通高校体育在教育过程中的功能与作用，以达到培养新时期身心健康的高素质人才的教育目标，防止和避免运动猝死事件的发生，对高校体育教学中出现的运动猝死的发病原因和预防措施进行了剖析和探讨，为进一步深化高校体育改革提供有益的参考。

简介：目的了解大学生心理健康水平的总体情况及影响因素，从而为制定相关对策提供依据。方法本文采用症状自评量表（SCL-90）对388名大学生心理健康状况进行问卷调查，对其结果进行统计分析。结果大学生在心理健康9个因子上得分均高于全国正常人常模，差异有统计学意义（P〈0．01）；女生在恐怖、抑郁、焦虑上的得分高于男生，差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）；来自农村学生在心理健康9个因子的得分都高于城市学生的得分，差异有统计学意义（P〈0．01）；文理科学生在心理健康9个因子上的得分差异无统计学意义（P〉0．05）。结论大学生心理健康状况甚忧，高校应有针对性地开展心理健康教育，心理咨询和心理干预，提高大学生的心理健康水平。

简介：摘要目的探讨中医学校大学生焦虑、抑郁状况与体育运动的关系，进而为改善我校大学生心理健康问题提供科学依据。方法采用分层抽样方法对甘肃中医学院部分大学生进行国家统一焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）心理测评。结果焦虑、抑郁状况发生率分别为48.32%和77.71%；性别对焦虑的发生有影响；试验组学生焦虑、抑郁发生率显著低于对照组学生（P<0.05）；结论对不同性格学生采取针对性、有规律的体育运动可减轻大学生的焦虑和抑郁症状，进而改善大学生心理健康。

简介：摘要目的研究大学生焦虑症的早期发现方法，探讨有氧运动干预在早期焦虑症中的治疗作用。方法应用SAS焦虑自评量表(Self-RatingAnxietyScale,SAS)结合汉密顿焦虑量表（HamiltoAnxiety,HAMA）共同评定和早期发现江西省3所普通高校轻度焦虑症学生43名(调查学生1052人)，将这43名分为对照组（C组,n=22）和运动组（E组,n=21）。C组采取心理及行为治疗，E组除采取心理及行为治疗外还加上跑步、跳绳、健身舞结合集体活动等多项有氧运动进行运动干预。结果江西省普通高校轻度焦虑症发病率4.09%，经3个月的心理、行为治疗和运动疗法干预，43名学生抑郁症状均明显减轻；SAS和HAMA评分,治疗前，E组与C组比较差异不具有显著性，治疗后与治疗前比较，C组评分降低（P<0.05），E组评分明显下降（P<0.05），治疗后E组与C组比较（P<0.05），4个月和6个月随访无复发。结论应用SAS结合HAMA能早期发现和识别焦虑症，早期心理及行为治疗对焦虑症有疗效，但结合多种有氧运动的运动疗法治疗效果更加显著。

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简介：摘要目的探讨精神病人康复运动对血清胆固醇水平的调节作用。方法对66例血清胆固醇异常的精神病人有氧康复运动前后的TCHO、HDL－C、LDL－C水平进行监测，比较其测定值的差异。结果经过有效的康复运动后受试对象TCHO、LDL－C水平下降，HDL－C水平上升。对其均数采用总体方差相等的两样本t检验、P值均小于0.05，认为差异有统计学意义。结论康复运动能有效调节精神病人胆固醇水平。