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  • 简介:摘要护理工作是一项特殊的工种,护理工作的质量直接影响到患者的身体健康甚至生命,因此,加强对护生动手能力的培养至关重要。护生动手能力的影响因素来自各个方面,包括家庭、学校、医院、病人及自身因素,因此,提高护生的动手能力就应该首先让学生热爱这门专业,然后通过学校加强对师资队伍建设,加强实验室建设,为学生技能训练创造条件,最后由医院临床经验丰富的老师进行为期10个月的临床带教,充分发挥理论对实践的指导作用。

  • 标签: 高职护生 动手能力 培养
  • 简介:摘要目的探讨四肢骨干骨折内固定术后钢板骨折及螺钉松动导致手术失败的原因。方法通过临床病例分析手术失败的原因结论钢板质量,手术选择,操作不细,感染,钢板和骨结构的稳定等原因。

  • 标签: 骨干骨折内固定术后 螺钉松动 二次手术
  • 简介:我相信在教养孩子的过程中,许多爸爸妈妈经常会遇到这样的疑问:'都说了多少次了,怎么还是学不会?'或者:'这么大了,怎么这点事都做不来?'遇到这些问题,父母应该怎样做呢?动嘴说&动手做其实在孩子不断重复同样的学习或行为上的错误时,我们首先该问问自己,是否让孩子有实践并且了解的机会了呢?在德国,孩子们除了从大自然体验生活之外,日常生活中,

  • 标签: 动手做 学习过程 体验生活 德国人 她说 七八
  • 简介:浙江杭州小范我父亲今年60岁了,一年前发现自己腹股沟有肿块,一年间小肿块肿成了一个大鸡蛋,当用力咳嗽、举重物、大便困难、下楼梯、打喷嚏等导致内脏压力增高时,鼓包就特别明显,给父亲的生活带来很多不便。到医院就诊,医生诊断是左侧腹股沟斜疝。但是父亲患有肝硬化、低蛋白血症、糖尿病、凝血功能障碍等疾病,每次到医院要求手术均被婉拒。请问老年人得了疝气就不能手术了吗?该怎么治疗呢?

  • 标签: 大便困难 小范 左侧腹股沟 低蛋白血症 凝血功能障碍 一年间
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  • 简介:摘要推拿学是我国传统医学中独特的治疗方法之一,增强推拿学实践改革,通过激发学生学习兴趣、选用适当的教学方法、改革考试方式来提高学生的动手能力。

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  • 简介:摘要分析比较我校从中专办学到大专办学口腔修复学教学时数的变化。针对不同层次的口腔专业技术人才的口腔修复学教学大纲和教学计划学时数的变化进行比较,笔者认为实验课学时数的减少是影响口腔专业学生动手能力下降的因素之一。应进一步在教学中加强教改措施及采取对策,以达到促进提高学生的动手能力的目的。

  • 标签: 口腔修复 动手能力 教改对策
  • 简介:近日,广西的一位家长在整理儿子的书籍时,无意发现孩子四年级下学期写的日记本,就随意翻起来,结果一翻后,吓出了一身冷汗.原来,孩子在日记里记录的是他的班主任梁老师平时粗暴对待他们的点点滴滴.他说,儿子以前乖巧、活泼开朗,现在变得沉默寡言,一问到语文学习方面就不由自主身子抖了起来,露出害怕的目光.但即使遭遇这样的事情,孩子却都未向家长提过,不禁引人深思.

  • 标签: 青少年 沉默寡言 孩子 班主任 儿子 家长
  • 简介:摘要目的意识障碍(disturbanceofconsciousness)是指人体对周围环境及自身状态的识别和察觉能力障碍的一种精神状态,严重的意识障碍表现为昏迷。讨论意识障碍患者的护理。方法配合治疗进行护理。结论定时监测体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔、意识状态、精神,监测动脉血气分析值、血氧饱和度、血糖、钙离子水平。持续地观察与评估GCS评分及反应程度的变化。

  • 标签: 意识障碍 护理
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  • 简介:摘要目的研究潜意识思维及与心理密码的关系。方法对知觉的分析、心理密码应用的探讨。结果潜意识存在广泛思维活动,心理密码是思维结果的一部分。

  • 标签: 知觉 潜意识思维 心理密码
  • 简介:去年访问美国,到朋友芭比家做客时,刚坐下,芭比上小学的儿子马克便捧出一盒巧克力饼干请我们品尝。他一边将饼干分发到我们手中,一边介绍饼干如何美味可口,之后郑重其事地加上一句:“吃饼干可是要付钱的呀。”原来,孩子不光是请客,而是借机推销他的商品。在一旁的芭比解释道,这是马克学校布置的作业:经营和理财。芭比说,和马克一样,他的许多同学都很认真地完成这门作业,不仅回家后向家人和邻居推销饼干,有的还利用休息日在社区“练摊儿”,“生意”做得好的孩子,一天能挣几十美元呢。

  • 标签: 创业意识 孩子 培养 饼干 巧克力 推销
  • 简介:摘要目的讨论意识障碍患者的诊断。方法根据患者临床表现结合检查结果与病史进行诊断。结论意识障碍的判别主要依靠体检和精神检查,但要搞清楚意识障碍的原因还需参考患者病史以及辅助检查结果。

  • 标签: 意识障碍 诊断
  • 简介:感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。在现代社会里,作为爸爸应该如何培养孩子的感恩意识呢?在如今的很多孩子眼里,父母的含辛茹苦似乎成为理所当然,老师的挑灯夜战仿佛变得无足轻重,别人的倾力相助早已无须感激涕零。从道德层面来看,这是由于缺乏感恩之心所导致的结果;从心理层面来看,这些都是以'自我'为中心的典型表现。

  • 标签: 感恩意识 社交技能 道德层面 心理层面 家庭氛围 家庭文化