简介：摘要为了提高学生综合实践技能，加强学生独立分析问题、解决问题的能力，达到从学校到医院的“无缝对接”，以某校医学检验专业为例，建立了以创新能力培养为核心的综合性实验教学模式。提高了学生动手能力，独立分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要目的探讨运送队服务在县级综合医院中的实践经验。方法采用部门协管模式，明确设定运送队工作项目和流程，建立培训制度，制定操作规范及考核标准，应用绩效管理。结果实施3个月后，人力资源有效利用明显改善，患者、护士、护士长满意度比运送队实施前显著提高，全院运送不良事件发生率显著下降（P＜0.05）。结论县级医院成立运送队能够进一步促进优质服务质量和满意度的提高。

简介：【摘要】目的：对临床护理实践中运用健康教育的临床价值进行评估。方法：以随机单盲法选取我院于2020年9月-2022年10月期间收治的普通外科住院患者120例作为评估对象，并将其平均分为2组，即基础组与特殊组，每组60例。基础组采用常规护理，特殊组联合健康教育，对比两组的整体护理效果。结果：经比较两组的实验结果，相较于基础组，特殊组的护理满意度和健康知识掌握度评分更高、住院时间更短，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：在临床常规护理中加强健康教育，可切实提高患者的满意程度，缩短住院时间，使其掌握更多健康知识，可在临床中大力推广。

简介：本文从医改信息化建设背景出发,围绕＂3521＂卫生信息化规划工程提出的主体内容,以支撑基本公共卫生服务为业务需求,提出了公共卫生综合应用信息化建设的目标与内容。同时,通过对＂3521＂主要工作任务的分解,规划了基于三级平台的分布式应用架构与应用模式,以信息安全和标准体系为技术路径,提出了实施策略与试点建设实践。

简介：摘要慢病早期筛查对于早期发现潜在的危险人群有着极为重要的社会意义，而慢病的综合干预措施又为筛查之后的系统管控提供了延伸的后续服务。根据慢病筛查的结果给予综合干预，多渠道、多维度健康的促进，可以延缓或逆转慢性疾病对身体的损伤，改善预后，把“三早”工作深入到全社会。

简介：

简介：摘要目的通过《基础护理学》实践教学方法改革，探索有效的实践教学模式，以培养提高护生综合能力。方法将100名护生随机分为试验组和对照组，对照组采用传统教学方式，试验组采用新教学方式。结果实验组综合能力明显高于对照组（P<0.05）。结论《基础护理学》实践教学中引进以问题为基础的教学方法，角色扮演的运用，真人真做，改进考核办法，引入操作比赛等，有效地提高了护生实践技能和综合能力。

简介：摘要：健康管理医学服务为综合医院转变工作重心和服务模式、开展医疗健康供给侧结构性改革、优化健康服务和产品供给等工作赋予了新的内涵，是服务人民群众健康需求和实现综合医院高质量发展的必然选择。本文通过某医院的具体实践提出了相关工作的实施路径，期待在政府和医疗机构的共同努力下，医院健康管理医学服务的工作规范、体系、技术、学科建设等能够更加科学完善，更好地为人民健康服务。

简介：摘要:习近平总书记强调：“要把人民健康放在优先发展战略地位，努力全方位、全周期保障人民健康，加快建立完善制度体系，加快形成有利于健康的生活方式，实现健康和经济社会良性协调发展。”随着县域医疗卫生服务体系的发展和健全，县级医院地位也更为重要，承担着越来越重的任务，应先为健康医院[1]。面对新时期的要求,医院的健康促进工作该如何实践与创新,以满足人民群众的健康需求[2]。华阴市人民医院作为一个县级市二级甲等综合医院，自2021年起，结合本院实际，开展了创建“健康医院”工作，得到了患者及家属、医务人员和社会民众的认可，现就此项工作的实践与思考阐述如下。

简介：作者在实际工作中根据我区开展卫生监督综合执法工作实际情况，在区域化管理，技能培训、执法稽查、突发事件处理等方面进行总结，对开展综合执法时应抓住重点工作、强化社会监督、建立突发公共卫生事件处理机制等，提出一些意见，希望对今后日常执法及突发事件处理起到积极的作用。

简介：目标管理在现代化医院管理中发挥着越来越重要的作用。该文结合某医科大学第二附属医院综合运用KPI、PDCA等管理工具改进医院目标管理的工作实践,探讨医院如何运用科学管理工具实施医院管理创新的问题,总结了一些做法,提出了一些思考,可为医院改进相关工作提供有益参考。

简介：[摘要]目的：分析综合护理在小儿疝气手术护理中的应用价值。方法：选取（2020.6-2023.3）在我院医治的108例实施小儿疝气手术患者，按照随机分组方式，将其分为观察组与对照组，观察组实施综合护理方案，对照组实施常规护理方案；对比两组患者并发症占比；对比两组患者护理质量。结果：观察组术后并发症概率低于对照组（P＜0.05）；观察组护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：采用综合护理干预在小儿疝气手术护理中，具有一定效果。

简介：目的通过对中国首例输入性中东呼吸综合征（MERS）病例的调查及对疫情的处置,总结防控经验,为今后处置类似疫情提供科学依据。方法收集现场流行病学调查信息、政府决策信息和实验室病原学检测结果,采用描述性流行病学方法进行分析。结果该病例于2015年5月26日从韩国经香港入境广东省惠州市,患者在发病前曾暴露于韩国首例MERS确诊病例入住的病房,其父亲及姐姐分别为韩国第3和第4例MERS确诊病例,入院时自述除发热外无其他不适。采集患者咽拭子、痰、血液、粪便等样本采用Real-timeRT-PCR方法检测MERS-CoV核酸,结果显示均为阳性。在我国内地共追踪到75名患者密切接触者和31名一般接触者,经过14d医学观察期及实验室检测,未发现二代病例。结论根据患者流行病学史、临床表现和病原学检测结果判定该患者为输入性中东呼吸综合征确诊病例,其入境后至入院前的接触者中未发现二代病例。

简介：摘要：目的：探讨和分析综合管理在集中消毒供应室护理管理中实践应用效果。方法：以我院集中消毒供应室2019年1月至2020年3月实施综合管理后的100例对象为观察组，以集中消毒供应室2021年4月至2022年4月实施综合管理前的100例对象为对照组；对比两组护理管理的管理效果。结果：观察组器械清洗、灭菌、包装三个维度的消毒质量评分均明显高于对照组，两组比较有统计学差异（P＜0.05）；观察组器械清洗合格率为99.00%，较对照组升高，遗失率为0，耗损率为1.00%，均较对照组降低，两组比较有统计学差异（P＜0.05）。结论：在集中消毒供应室护理管理中，应用综合管理，能够使得护理人员的工作服务意识大幅提升，工作质量得到全面改善，且有利于提高相关科室的认可度，有较高的推广应用价值。

简介：随着我国社会经济的发展，人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，我国的疾病死亡谱也发生了重大变化，传染性疾病已经大幅度下降，但以糖尿病、高血压、冠心病、肿瘤、高血脂、肥胖等为代表的生活方式疾病的发病率和死亡率呈不断上升趋势”，已经成为严重威胁我国社区居民健康的主要疾病，并成为医疗费用过度增长的主要原因。因此如何降低生活方式疾病的发病率、控制医疗费用的过度增长，已成为当前我国医疗卫生急需解决的问题。

简介：摘要针对我院护士人力资源管理存在的问题，探讨现有条件下如何更好的利用和开发护士人力资源,提高护士人力资源利用的效率和效益,以及今后护士人力资源管理的方向。

简介：摘要目的为探索和完善一套适用于21世纪可持续发展的预防医学实践教学与综合素质培养模式等有效机制提供理论和实践依据。方法通过创建预防医学教学实践基地,围绕指导思想、教学目标等进行教研活动，培养医学生的创新意识和创新精神与综合素质。结果医学本科生预防医学实践与综合素质培养模式取得了一定成效。结论更多的医学知识和难题需要具有创新思维和创新意识与综合素质的21世纪医学人才去发现和解决，而预防医学实践教学与综合素质培养模式有利于医学科学发展对医学培养目标和教学模式提出的更新、更高要求,尤其是有利于实用型医学人才创新精神和实践能力的培养。

简介：摘要目的探讨床边综合能力考核对CCU低年资护士晋级考核的方法和效果。方法制定床边综合能力考核表，进行考前准备、考核实施、护理评估、护理措施、考官反馈等各个环节，根据结果判定是否晋级。结果融入床边综合能力考核在CCU低年资护士晋级考核中的应用后，护理人员理论、操作成绩及晋级率有了很大提高，护士综合能力有了显著提高（P<0.05）。结论床边综合能力考核模式培养了护士岗位胜任力，提高了护士综合判断力，有效推动护理质量持续改进。

简介：摘要目前医学检验专业学校实验教学水平与实习点和就业单位对人才的要求还存在一定差距，如何改革实验教学，提高教学质量，满足学生实习和就业需求是迫在眉睫的问题。而医学检验专业与病理学又有着密切的关系，但迄今尚缺乏具有医学检验专业特色的病理学教材，教学过程没有充分体现出医学检验专业培养目标的特色。医学检验专业的病理学教学应从教材和教学内容抓起，重视早期病变的分子和生化水平的改变，加强病理学与检验实践的联系，增加病理检验的内容，并在理论和实验教学方法、考试内容和方式等方面进行改革。

简介：【摘 要】目的：肾病综合征患者的病情相对严重急促，所以进行科学的治疗和管理方法至关重要。方法：研究对象均为肾病综合征的患者，随机选取90例，入院日期为2020年1月－2021年12月，将所有参与研究的患者平均分为实验组以及对照组，分别为45例和45例，对照组患者进行常规管理，实验组患者进行药学服务路径建立管理，对两组患者的生活质量、缓解效果进行比较。结果：通过不同的护理方法，两组患者的各项指标差异性明显（P