简介：摘要：“可食地景”模式具有不错的观赏价值、生态价值和教育意义。针对可食地景在校园景观设计的不足，从植物搭配，因地制宜、形式构成和空间营造、可持续发展理念、有效管理和运营四个角度对可食地景在校园景观设计中的应用提出策略。
浅析可食地景在校园景观设计中的应用
