学科分类
/ 1
16 个结果
  • 简介:民间融资对我国经济的影响不容忽视,既具有积极意义,又具有消极影响。文章分析了民间融资活跃发展的原因,提出完善政策供给、优化金融产业布局、加强监测和监管、遏制过度投机和加快利率市场化步伐等治理措施和建议。

  • 标签: 民间融资 管理 对策
  • 简介:民间金融的特点表现为金额和利率上机动灵活、手续简单快键,因上述特点其有效的弥补了官方金融的不足,促进了民营经济的快速发展。鉴于对民间金融认识上的失真、待遇上有失公允,以及民间金融本身的缺陷,本文提出民间金融立足“三农”、国家为民间金融创造宽松金融环境、扶持小额信贷和构建相应金融法律体系的建议。

  • 标签: 民间金融民营经济融资政策
  • 简介:摘要重庆市潼南县是著名的油菜之乡,油菜种植已有悠久的历史。2009到2010年间,潼南相继被评为“中国最美的油菜花海”之一和“重庆十大春季旅游目的地”。本文结合潼南1981-2010年春季气象及物候观测资料,分析了潼南菜花期间的气候条件、人体舒适度指数、油菜花生育指标和花期,结果表明3月中下旬气候条件适宜油菜开花,开花历程约20-30d,有观赏价值的最佳观赏期为15-25d;人体舒适度指数为“较凉爽舒适”,说明了潼南是一个观光、赏花、踏青的必选之地。

  • 标签: 油菜花节 旅游 气象
  • 简介:在幽幽的历史长河中,“圆”这个图案被很多的艺术载体所运用。观察“圆”这种艺术形式的历史足迹,分析它在传统图案中的运用方法,会使我们更加了解“圆”的魅力,发现其内在无穷的艺术生命力,这对当今的艺术创作会起到重要的指导意义。

  • 标签: 圆形 装饰艺术 图案
  • 简介:摘要根据小学生的心理发展特点,结合教学实践,对如何在课堂教学中对学生进行认识学习规律的引导和掌握学习方法的指导进行了思考和研究,并在阅读教学中进行了学法(即阅读方法)指导有效途径的探索。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 艺术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教育心理学告诉我们中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,逐步使其学习动机趋于明确和稳定。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。本文立足中学英语学科,谈谈教学中的“激趣”艺术

  • 标签: 英语教学 &ldquo 激趣&rdquo 艺术
  • 简介:景观设计已成为开发和建设中必不可少的一个环节,本文从景观设计的特点、景观设计的构成要素、景观设计要应对的问题等几个方面对景观设计的艺术和技术进行了阐述。

  • 标签: 景观设计艺术技术持续发展
  • 简介:季摩菲耶夫说“艺术创作永远是一种虚构,臆造,没有它也就没有艺术。”高尔基正确地指出“夸张是艺术创作的基本法则。”艺术夸张的目的就是强化突出美的因素,缩小和简化丑的东西。经过夸张处理后的画面会使人赏心悦目,也能使艺术作品的精神内涵和艺术效果更突出,更鲜明,更动人。

  • 标签: 艺术 创作法则 夸张
  • 简介:摘要在舞台表演当中,对于音响效果的设计可以说是其中的关键性内容,将直接影响到舞台演出效果。在本文中,将就舞台音响效果的艺术设计要点进行一定的研究。

  • 标签: 舞台音响效果 艺术设计要点
  • 简介:现在我国高等职业教育迅速发展,高职教育不仅要强调技能的培养,也要重视智能的培养,这样才能全面适应社会发展的需要。重视服装艺术设计专业的智能培养,是我国服装产业发展、行业结构升级及地区性经济转型的必然要求,是实现培养优秀服装艺术设计人才的必然途径。智能培养作为服装专业的重要课题,无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极的探寻和摸索,智能培养必将为服装艺术设计专业的教学创造更大的空间和挑战。

  • 标签: 高职教育 服装艺术设计 智能培养 行业结构升级 行业转型
  • 作者: 王治清
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学既是科学,又是艺术,是科学和艺术的完美结合。艺术,含有形象、独创和方法的意思。教学艺术是这三者的结合。它是通过教师自身形象创造性地激励学生乐学,达到最佳教学效果的方法、手段的巧妙综合。语文课堂教学的各个方面,需教师运用艺术化的教学方法来表现。对一堂课来说,我觉得主要注重以下几个方面的艺术,力求从最优化的角度来实现课堂教学的总体设想。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 田丽玮
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:众所周知,语文课是感性的,充满了意境之美,情感的渲染、气氛的烘托。而数学课则是理性的,蕴含着睿智、精细与缜密。这些学科上的特点,是否召示着数学课就是简单、枯燥、单调又刻板呢?我的答案是否定,再否定。数学代表着智慧、挑战、质疑、探索,数学文化的积淀是做为数学教师要“修炼”的基本功。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教学是科学,也是艺术。可是,课堂教学结构的科学性并不等于课堂教学的艺术性。语文课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师的主导作用表现在在教学过程中发挥引导、疏导、诱导、辅导的作用。要发挥好学生的主体作用,就要把学习的主动权交给学生。

  • 标签: 中学语文课堂教学教学艺术
  • 简介:摘要我国文化建设事业深入发展,为了让群众享受文化的福祉,还需突出文化建设的品牌化与特色化,提高大众文化自信与艺术修养。但群众文化艺术普及是漫长且系统的工程,面对实践中的经费不足、人才缺失与普及盲区等挑战,创新文化信息传播机制、社会参与成效提升机制等意义重大,以进一步完善群众文化艺术普及机制,满足社会现代化建设,对文化事业发展提出的要求。

  • 标签: 新形势 群众文化 艺术普及 机制创新
  • 简介:李贺开创的“长吉体”诗歌在唐诗乃至中国诗歌史上都具有重要价值。本文尝试从李贺的人生遭际与古代名讳制度的关系入手,分析李贺诗歌的艺术特色和审美价值,并对其成因进行简要探析。

  • 标签: 李贺 长吉诗体 艺术特色 成因探析