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  • 简介:对联,是我国文学艺术的一朵奇葩。它不仅能以独特的诗意美化人们的精神世界,亦能以非同凡响的哲理,开启人们的信仰与智慧。抗战时期,毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家以及我国广大抗日志士都曾以这种文学形式,书写抗日壮志和报国情怀。

  • 标签: 抗战时期 老一辈无产阶级革命家 国情 文学艺术 精神世界 文学形式
  • 简介:川军爱国将领郭勋祺抗日事迹唐维华郭勋祺将军的夫人罗显功所捐献的“警枕”,日军战刀,郭沫若、谢无量补书题诗、她本人身着军装的历史照片等一组文物资料,在1985年《重庆抗战文物资料展览》中,曾吸引了广大观众”这组“历史见证”曾记录了郭勋棋将军奋勇杀敌的事...

  • 标签: 新四军 爱国将领 陈毅 郭沫若 留法勤工俭学 川军
  • 简介:传统文化与文化传统是两个既有联系、又是完全不同的两个概念。传统文化是历史文化的沿袭和积垒。文化传统是传统文化经过去伪存真,去芜存精、或有创造性转化的结果。世界上没有一条不带泥沙的河流,也没有一种不带负面的文化。东方文化如此、西方文化也如此。孔子及儒家文化既有杰出贡献,也有其负面的影响。他(它)的负面既有孔子及其弟子自己在时代中的局限,但更多的是权利绑架的结果。

  • 标签: 国学热 国学 传统文化 文化传统 孔子形象 历史沉浮
  • 简介:说起现在的学生哥,小编我第一个联想到的就是那些肥大宽松的校服和五彩斑斓的头发。而有好事者为当年的学生哥细细作了个分类:

  • 标签: 学生 时尚 联想
  • 简介:当时有人总结了一份清单,列出了当时学生们最爱的东西,特抄录下来,与众多“80后”、“90后”的同学们一同分享“10后”的潮流:

  • 标签: 学生 “80后” 同学
  • 简介:教师如何通过一堂芭蕾基训课有效地或者说是最大程度地加强芭蕾舞专业学生的最大摄氧量是科学训练研究的一项重要课题,在本论文中强调教师可以通过芭蕾基训课上或课下辅助训练两种渠道,采用间歇性训练法和持续性训练法为研究理论依据,从而科学有效的加强芭蕾舞学生的最大摄氧量问题。

  • 标签: 芭蕾舞演员 摄氧量 间歇性训练 持续性训练
  • 简介:作文教学在语文教学中的地位不言而喻,学生的语文能力完全可以从作文中反映出来。本文论述小学生写作能力的培养,应遵循作文教学规律,正确处理好阅读课与作文课,引导与主导的关系,以及修改作文和教师批改作文相结合,不断提高学生的写作水平。

  • 标签: 阅读与作文 引导与主导 自改与他改
  • 简介:在语文教学中,运用信息技术提高学生的学习兴趣与学习能力,培养学生的创新思维能力,使学生的综合实践能力得以提高,真正发挥信息技术对教育的推动作用。

  • 标签: 信息技术 创新思维能力 综合实践能力