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  • 简介:杨向东、张雪梅合著的《中国体育思想史(古代卷)》一书即是对中国古代体育文化的深刻总结和集中展示,堪称学术界对中国古代体育思想研究的又一力作。该书视野宽广、体系新颖、资料翔实、立论有据,在研究内容和写作方法上均体现出了诸多的学术价值和创新之处。

  • 标签: 《中国体育思想史(古代卷)》 体系新颖 资料翔实
  • 简介:勤耕满甲子,杏壇傳薪火,弘德育英才,職教譜華章。2016年10月,學校將迎來六十華誕,六十載普教職教辦學,獲盛名贊譽而不傲驕,抓内涵謀創新昂然前行.青岛经济职业学校是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点职业学校、省教学示范学校、省教学科研示范学校、省健康示范学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校、市办学水平督导评估优秀等级学校。根据教育部的安排,自2010年起学校同时举办内地西藏中职班。

  • 标签: 青岛经济 标兵单位 办学模式 育英才 督导评估 華章
  • 简介:为厂积极贯彻党中央、国务院《关于加强职业教育工作的决定》和为了落实中国民主建国会、中华全国工商业联合会关于为社会主义现代化建设服务经验交流会倡议书中开展培训工作的倡议,省、市民建和省、市工商联于1981年4月联合创办了贵阳建联职业学校(以下简称

  • 标签: 贵阳建联职业学校 校务管理 职校管理委员会 学校规模
  • 简介:认真抓好职业学校党的建设工作,对于坚持社会主义办学方向,培养更多、更好的技术型实用人才,为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务,具有十分重要的意义。在新的形势下,加强职业学校的党建工作,必须团结带领广大师生抓住机遇、更新观念、完善制度、迎接挑战,把职业学校党建工作提升到一个更高的层次。

  • 标签: 职校党建 意义 对策
  • 简介:北京市大兴区第一职业学校是国家级重点中等职业学校、北京市示范校、北京市中小学生社会大课堂资源单位。学校拥有齐全的教学设施和现代化实习实训设备。学校以创建创新型学校为先导,坚持'德育为首,全面育人,内造素质,外塑形象'的办学方针,遵循'专业企业有机接轨、中职高职相互融通、国内国外联合办学'的职教理念,贯彻'以上岗就业为导向、以企业需求为标准、以职业能力为本位'的教学原则,走出了一条'质量立校、品牌强校、特色名校'的现代职教发展之路。

  • 标签: 北京市大兴区 大兴区职业 职业学校
  • 简介:引言西北贫困民族聚居区学校体育特征研究对该区域内学校体育发展研究具有十分重要的基础作用,对于从实际出发制定有针对性的措施着力改变现状、有力促进西北贫困民族聚居区学校体育发展也具有重要的借鉴作用。

  • 标签: 民族聚居区 学校体育 特征研究 贫困 西北 从实际出发
  • 简介:课程改革是教育改革的核心,是教育持续发展的动力.本文通过分析民族地区学校体育课程发展的现状,提出了改革体育课程的几点建议.

  • 标签: 青海 民族地区 体育 课程改革
  • 简介:记者:储院长您好,中国女排这次勇夺得里约奥运会金牌,而队长惠若琪和队员张常宁都是南京师范大学的学子,首先表示祝贺.储志东:谢谢.大家都知道,惠若琪是南京师范大学体育科学学院2014级运动训练专业硕士研究生,张常宁是2015级体育教育专业本科学生,两人都是中国女排的主力队员。在本次里约奥运会女排决赛阶段,两位南师学子参加了全部比赛。在与塞尔维亚女排的决赛中,在第四局中国女排获得冠军点的关键时

  • 标签: 中国女排 体育科学 女排精神 高校体育教学 运动训练专业 决赛阶段
  • 简介:本文从传承中华民族优秀文化传统的视角,解读了屈原的爱国思想和人格精神,又以历史的眼光探讨了屈原悲剧结局的原因。

  • 标签: 屈原 爱国思想 人格精神 悲剧
  • 简介:体育教学生活化是以生活为根基的体育教学,创设学生可能接触的体育生活情境,提炼体育与生活有关的素材,关注学生生活世界和精神世界,让他们在生活中享受体育,从而养成良好的锻炼习惯和磨炼终身进行体育锻炼的意志,不断改善自身的生活。

  • 标签: 体育教学 生活化 习惯
  • 简介:减轻学生过重负担,作为新千年教育部门的头件大事,已经受到社会各界的广泛关注,各级教育行政和有关部门及中小学校采取了有力措施,广大教育工作者也作出了很大努力,已经初见成效。本文从分析目前减轻学生过重负担的现状入手,谈谈减轻中小学生的心理负担,加强学校心理健康教育的重要性和应采用的方式方法。

  • 标签: 中小学生 心理负担 心理健康教育 教育方式 教学质量
  • 简介:民间体育游戏是我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的中华民族传统体育特色。它所表现出的趣味性、游戏性、娱乐性、健身性和随意性等特点,符合少年儿童身心发展的规律,深受学生喜爱。学校体育教学的角度,运用综合分类法对民族民间传统体育游戏分类,将其分为走跑类、跳跃类、投掷类、对抗类、负重类、娱乐表演类、杂艺助兴类、集中注意力类、放松类、室内类等十类游戏。

  • 标签: 民间体育游戏 小学体育课 民族文化遗产 学校体育教学 集中注意力 体育特色
  • 简介:人格是立身的根本,是人际交往的基础;人格也是人的思想、道德、情感的统一体,是科学素养与人文素养的综合体现。不同的人具有不同的人格,不同的社会职业,集中表现出来的人格特质也各不相同,人格带有明显的职业烙印。

  • 标签: 人格魅力 教育家 社会职业 人际交往 人文素养 科学素养
  • 简介:体育教育的重要组成部分,西藏民族传统体育从产生到发展,始终与教育有着密切的联系,并作为教育的主要手段和内容在历史发展过程中发挥了积极而重要的作用。文章认为,随着全球一体化和信息化的迅猛发展以及现代竞技体育在西藏的广泛开展,西藏民族传统体育教育与普及渐呈弱势,有些传统项目甚至濒临失传,由此提出教育应在西藏民族传统体育文化的传承中担起责任,以满足当代和后代的精神文化需要。

  • 标签: 教育 西藏 民族传统体育文化 传承
  • 简介:千百年来,五光十色、斑驳杂呈的中国传统体育活动集中地反映出各个时期的风土人情,而表现在古代体育活动中的节令特色,恰如一条横贯始终的主线,使这些体育活动形成一个突出的且相对独立的部分,即节令体育活动。中国传统

  • 标签: 体育活动 中国古代 中国传统体育 清明节 相对独立 龙舟竞渡
  • 简介:1860年《北京条约》的签订,使西方资本主义国家获得了可“安然入内地传教,地方官务必厚待保护”的特权。通州作为联系南北运河及天津的水陆交通枢纽,在1867年(同治六年)美国耶稣教会即进入通州,先后在这里建立教堂、设立学校

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  • 简介:本文从职业素养教育的现状出发,指出了职业素养课程内涵界定狭隘、课程体系不完善、教学方式单一、考核方式操作性不强等问题;结合我院的办学理念和专业特色,提出了职业素养教育应与交通行业接轨、与工匠精神精神内涵"精益求精、严谨、专注、敬业"相融合,找到职业素养课程创新的契合点,构建以321为核心、"三全十美"工程为特色的梯度渐进式课程体系,形成以项目驱动为载体的跨界教学模式,制定"共反馈、渐进式"的考评方式。

  • 标签: 工匠精神 职业素养课 创新与实践