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  • 简介:俄共十月革命后建立的”以党领军”的统军制度,为孙中山重新考量”以主义集合”军队提供了鲜活的参照物。受俄共政治工作的启发,孙中山1921—1922年特别注重对官兵进行政治教育。1922年6月,陈炯明的背叛说明,孙中山的政治工作观念存在致命缺陷。在苏俄的引导下,孙中山决心由党建军,1923年8月,以蒋介石为首的考察团赴俄。此次考察对国民党创建黄埔军校、改党建军,影响巨大。苏俄红军的政工制度成为国民党进行政治工作的模本,党代表制与政治部制是政工制度的两大组成部分。

  • 标签: 孙中山 蒋介石 国民党 以俄为师 党代表制 政治部制
  • 简介:具有美国本土风格的爵士舞席卷世界各地,并繁衍出各具风格特色的爵士舞体系。爵士芭蕾、现代爵士舞、欧美爵士舞、拉丁爵士舞等都应运而生。同时,作为一种多元舞台表演舞蹈,它也成为世界各地许多正规专业舞蹈院校的必修或选修课程。而芭蕾是首个对爵士舞有艺术影响的舞种。本文通过芭蕾与爵士舞的关系及历史脉络以及对爵士舞训练体系的革新进行归纳和总结,以求在今后爵士舞的创作和教学中有所助益。

  • 标签: 芭蕾 剧场爵士舞 舞蹈创作
  • 简介:在我国,金融资产管理公司在不良资产处置过程中缺乏科学的市场营销方略,已成为影响资产处置效果的重要制约因素。因此,必须转变观念,变“处置”为“营销”,树立不良资产营销理念,并制定有针对性的市场营销策略。

  • 标签: 不良资产处置 市场营销
  • 简介:互动式教学法在欧洲非常风行,但是在中国的法语教学实践中并不总是受到欢迎。这种教学法在实践课堂的边缘化可以由几方面来解释。教学硬件、教学时间和教学对象的思维定式等等都是阻碍互动式教学法推广的原因。但是,我们仍然有必要尽可能地将互动式教学法的某些原则和中国法语教学的实际相结合。文中举出两个例子来诠释“从具体到抽象”的教学理念。

  • 标签: 互动式教学法 法语 传统教材 语音 从具体到抽象
  • 简介:现实的世界与虚拟的信息世界之间是彼此独立的吗?麻省理工学院媒体实验室(MITMediaLab)的博士后、有“天才学生”之称的印度青年普拉纳夫·米斯特莱(PranavMistry)先生,用他近年来的多项基于计算机的创新性装置发踞,做出了他的回答。

  • 标签: 信息世界 装置 科学家 麻省理工学院 媒体实验室 MEDIA
  • 简介:新课程改革多次强调课堂教学的有效性,要求基础教育课堂突出有效性教学。小学音乐对于提高学生审美能力,培养学生的艺术情操具有重要意义,是实现课堂教学有效性的一个重要方面。本文主要对将丁笛教学引入小学音乐课堂的策略进行研究,提出一系列措施,以帮助教师提高教学效果。

  • 标签: 丁笛教学 小学音乐 策略