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  • 简介:我的新闻生涯1956年我在温州中学一次主题班会上,立下了当新闻记者的志向。1957年夏高中毕业,投考复旦大学新闻系。经过五年专业学习训练,1962年秋被分配到解放日报社工作,这应当算是我的新闻生涯正式开始。

  • 标签: 新闻生涯 评论 改革 主题班会 新闻记者 高中毕业
  • 简介:《湘江评论》是毛泽东在五四运动时期创办的一份宣传新思想的周报。厘清这一时期毛泽东与《湘江评论》诞生过程的关系,从《湘江评论》把握青年毛泽东的思想特点,考量《湘江评论》对其产生的影响,对于正确认识当时的社会历史状况、青年毛泽东的思想嬗变等,具有重要意义。

  • 标签: 湘江评论 青年毛泽东 毛泽东传 五四运动时期 毛泽东的思想 革命形势
  • 简介:同盟会1905年8月20日在日本东京举行成立大会,一贯支持中国革命的日本人士宫崎滔天等也参加了成立大会。宫崎滔天还创办了一份日文刊物《革命评论》。本文着重论述《革命评论》各号如何体现其宗旨,宣传和支持中国革命,以及《革命评论》社日本人士与同盟会、《民报》社的中国革命者之间的关系。

  • 标签: 《民报》 宫崎寅藏 萱野长知 留日学生 革命党人 预备立宪
  • 简介:书法艺术的欣赏是经常的,在家里看条幅、看碑帖,在大街上看牌匾,专程去看书法展览……都是在对书法艺术进行欣赏。一幅好的书法作品常常令人心情激荡,愉悦的心情油然而生,流连忘返,爱不释手。

  • 标签: 书法艺术 欣赏 书法展览 评论 碑帖 书法作品
  • 简介:20世纪30年代初,由胡适和他的几个朋友共同创办的同人刊物,在当时享誉全国,于知识界影响甚大.一般略微熟悉中国近代史者无人不知.但当年具体管理这份发行量很大的杂志的全部庶务工作(包括校对、付印、收发等事宜)的人,却几乎无人记得.此人即是黎昔非先生.黎先生原是中国公学的学生.他尊师爱友,热忱敬业,对公益事业具有高尚的献身精神.这是非常可贵的,对于这样一位值得敬佩的前贤,我们不应让他的名字被埋没.胡适先生当年对黎昔非的工作非常满意,不止一次地在的中对他表示感谢之忱.2002年是创刊70周年,又是黎昔非先生诞辰100周年,特写此文,以为纪念.

  • 标签: 黎昔非 胡适 独立评论
  • 简介:抗战期间,在战火频仍、社会动荡、极其艰苦的形势下,文艺得到新的发展,成为中外文艺史上的奇迹。文艺评论在抗战文艺的发展中发挥了重要作用。〔一〕抗战初期(一般划分是从“七·七”事变抗战开始到1938年底),评论界特别重视把握抗战文艺的大方向、大目标:文艺...

  • 标签: 抗战时期 抗战文艺 文艺批评 抗战初期 文艺评论 现实主义
  • 简介:<正>笔者乙:中华民族历史源远流长,灿烂的华夏文化,造就了一辈又一辈的史学泰斗,出现了传颂千古的史籍巨著。但是我们的史学评论工作却相当薄弱,史评文章不仅数量少而且质量也不很高,这与我们过去及现在的史学研究情况是很不相称的。

  • 标签: 史学评论 史学研究 马克思主义史学 建设 史学工作者 华夏文化
  • 简介:<正>正确开展史学评论是贯彻党的百家争鸣方针,絷荣史学,培养史学人才,更好地传播历史知识的有效途径。史学评论工作能否搞好,主要取决于评论者的马列主义水平,专业知识结构,职业道德和文

  • 标签: 史学评论 百家争鸣 职业道德 评论者 文风 马列主义
  • 简介:<正>绪言比较语言学的目的是了解语言的历史。印欧比较语言学权威阿·梅耶(A.Meillet)指出:“就语言来讲,要想了解它的历史,唯一可能的手段就是比较的访求。”所谓语言的历史,不外乎是语言所经历的变化。在时间的长河里,语言在不断地变化着,这种变化涉及到语言的语音、语法、词汇、句子结构等一切领域。具体地讲,语言的变化体现在构成语言体系的要素——语音、词缀、词尾、单词等——的变化上。这里指的是这些要素或者消失,或者和其它要素交替,或者是组合进另外的全新要素的现象。

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  • 简介:魏碑字,又称魏碑体,是我国历史上南北朝时期出现的一种书体,主要见于当时的石刻。由于北朝元魏时期极盛,所以称之为“北魏体”,简称为“魏碑”或“北碑”,是我国书法艺术宝库中极其珍贵的文化遗产。

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  • 简介:<正>史学评论是发展史学研究的非常重要的一环。史学家要提高研究水平,倘不去听听史学评论家的意见,难免不得其门。这并不是说史学评论家比一般历史学家别具慧眼,后者不得不求助于前者,乃是因为:第一,史学评论家一般是读史而不写

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  • 简介:12月初,《中国土族》杂志社邀请组织省垣部分专家、学者前往互助土族自治县五十镇班彦村采风慰问,省农牧厅向班彦村小学捐赠书包50个。

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  • 简介:图片新闻西藏爱国人士在内地参观学习1996年9月20日至10月15日,由中央统战部组织的以西藏自治区政协副主席、西藏军区副司令(少将)嘎玛泽登为团长的西藏爱国人士参观团一行28人,先后赴天津、辽宁、吉林、北京、四);I等地参观学习。参观团一路参观了北...

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