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简介：今天中国画的审美视野局限在传统笔墨效果的表象，西方现代审美的发展则始终伴随自然科学的进步而有迹可寻，但西方现代艺术并不能给世界现代艺术做出完备的定义。中国画在新世纪里的审美发展应基于传统文化精神进行拓展，使审美领域跟上时代的步伐。

简介：“秀骨清像”在佛教造像中指一种艺术风格，由南朝宋明帝时的皇家宫廷画师陆探微提出．在顾恺之“清赢示病”的维摩诘形象上发展而来的造像样式。这种艺术风格很快在北魏的佛教石窟和鎏金铜像作品中显现出来，成为那个时代佛教造像的基本特征和风格——北魏时期的造像风格。麦积山建于北魏晚期与西魏时期的石窟造相普遍呈现出这种时代风格。

简介：当前，速写作为艺术高校中的基础科目，具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题，尤其是学生专业水准参差不齐，针对这一问题作者进行深入思考，提出解决方法，以期为速写教学提供更好的思路。

简介：2010年1月2日上午，杜大恺师生作品展在我校长清校区美术馆隆重举行。原山东省副省长、人大副主任，山东省美术家协会名誉主席陈延明，山东工艺美术学院名誉院长孙长林，山东省美术家协会名誉主席、原山东工艺美术学院院长张一民，山东南郊集团总经理明春德，山东人民广播电台台长潘世强，山东出版集团出版业务部主任、山东省美术家协会副主席姜衍波，清华大学美术学院副院长、中国美术家协会理事何洁，清华大学美术学院基础部主任陈辉，

简介：本文结合对无印良品家居产品设计的形态解读,探讨日本家居产品的形态特征及形成背景,挖掘其成功经验对中国家居产品设计的启发,并提出将传统文化与现代设计相结合的观点和文化消费的理念,最终提出中国家居产品设计未来的发展走向。

简介：摘要：随着城市发展步伐的不断加快，为建筑行业带来良好的发展机遇。土木工程中势必要严格掌控各个环节的质量管控，有利于防止发生不良问题。混凝土作为土木工程建设中的重要组成，对工程质量发挥着决定性作用。在具体的施工中，混凝土裂缝通常较为常见，致使工程质量遭受影响。因此，若想有效推动土木工程建设的稳定开展，应充分考虑实际工作经验，有效处理混凝土的裂缝问题。

简介：美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一，对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受，结合我国设计教学存在的不足，总结和分析了美国高校以学生为中心，通过多专业、多学科的交叉，进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合，注重设计实践能力和设计创新能力培养的艺术设计教学模式，期望对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供有益的思路。

简介：保存人类文化遗产是图书馆最古老的职能．是图书馆区别于其他信息服务部门的重要标志。图书馆在自身的发展过程中．保存对象的形式在不断发生变化，只要是人类社会每前进一步所留下的文化遗产．都可以作为图书馆保存的对象。因此对于同样记录我们这个时代的网络信息．毫无疑问应该纳入到图书馆的视野之内。

简介：高校水体艺术设计不同于其他环境景观设计中的水体艺术，有其自身的特点和需求种类。通过分析高校水体艺术设计的种类、组景元素、影响因素、功能作用，以及分析教学区、广场、校前区、图书馆区、博物馆区、主体绿化区等景观功能空间中的水体艺术设计，获得一些基本原则，以期找寻到适合当地高校自身文化定位和各景观功能空间的水体艺术设计方案。

简介：引言如果说工业化时代所带来的的功能主义设计是为了满足人们物质基础的使用需要，那么现今飞速发展的信息化时代缩孕育出的则是能满足人们多元化精神需要的情感设计，以产品为媒介，使设计与人的情感达到和谐统一，从而创造出更为美好的情趣生活氛围。

简介：我校省运会吉祥物设计团队成员顾群业、惠岩、张光帅、韩明、刘国泰、范永光等6人设计的山东省第22届运动会吉祥物“伶伶、俐俐”目前在淄博向社会发布。山东省体育局副局长张松林、淄博市委副书记侯法生共同揭晓吉祥物，淄博市人大常委会副主任薛安胜向山东工艺美术学院吉祥物设计团队代表颁发了证书和奖金。这是我校确立实践教学型定位以来，

简介：本文从“大美术”理论的视角，对公共艺术教育的高效模式进行探讨，分析民族地区普通高饺公共艺术教育的现状，提出具体的改革内容及对策建议，对合理发展民族地区普通高校公共艺术教育提供参考．

简介：手工艺设计（或日工艺美术）作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手工艺课程的内容建立在手工艺设计的历史与文化、设计思维与方法、工程与技术、经济与管理等方面的基础上加以阐述,由此探索培养适应社会需求的手工艺设计人才。

简介：第四届中国高校美术作品学年展是由成都蓉城美术馆联合中国美术研究院（香港）与中国设计师协会（CDA）策划主办的大型艺术活动。通过前后四届展览的成功举办，学年展现已成为高等院校深化素质教育的重要途径之一，对高校艺术教育发展产生了重要的现实意义和历史意义。