简介:
简介:2012年7月7日,"第七届全国高校毕业生优秀雕塑作品展"在北京国粹苑隆重开幕。如果算上2004年、2005年的"全国高校毕业生优秀雕塑作品增刊",到今年为止,中国工艺美术学会雕塑专业委员会及中国雕塑杂志社关注"毕业生创作"已有9个年头。翻开每一年《雕塑》杂志中的毕业生增刊或专刊,遥想自2006年开始的实物展览,作为一位展览亲历者,心中不禁感触良多。
简介:今年我校共有170名硕士研究生毕业,其中理论类研究生18名,152名研究生参加了展览。参展毕业生包含全日制学术型硕士研究生125名(美术学75名、设计学50名),在职攻读艺术硕士专业学位研究生27名(美术学13名、设计学14名)。
简介:北京画院的教学不同于艺术院校,自建院以来为全国培养了颇多的艺术专业人才。以画家工作室制度培养学生形成了研究、继承和发扬的传统,在考量学生艺术基础掌握的程度上,更加注重对学员创作能力的培养,发现和保护学生的艺术个性,使学生能够建立自身的审美和创作方式。在这一过程中,老师与学生形成了交流与研究的特殊群体。北京画院油画研修班正是在此基础上为2012届油画研修班带来了新的成果和喜悦。经过在北京画院一年的学习,通过他们不懈的努力和辛勤劳动,他们以自己创作的形式,以一年来
简介:毕业创作(设计)教学,是整个艺术类专业教学体系的最重要一环。广州美术学院采取了创新本科毕业创作(设计)教学的机制、建立形成美术院校本科毕业创作(设计)开放包容与人文关怀的教学模式等措施,从而实现了在短期的教学过程中全面体现学生的综合素质和创新能力的办学意图。具体来说,就是确立了观念与理论的引导、多种视觉资源的整合与刺激、人文主义关怀的三位一体的培养指导模式。
简介:本文以高职院校陶瓷产品造型专业陶瓷工艺学课程为例,分析了该课程在教学实践中存在的问题,并尝试探索出新形势下针对高职院校该课程教学改革新的思路、方法,进而为后续的专业课程学习打下基础。
简介:信息时代,交互成为一个重要的信息获取途径。从苹果iPhone系列到WIN7系统的横空出世,多点触摸式交互为新媒体领域带来一股强劲互动风潮。本文旨在通过对目前兴起的多点触摸技术应用分析,并结合实验案例,发掘其在交互领域,新媒体艺术领域中的应用特点及贡献,希望从艺术化应用的角度为交互概念的发展提出新的思路和尝试方法。
湖北美术学院2012届本科毕业生作品选
七年可有“痒”?——2012年全国高校毕业生优秀雕塑作品展综述
学习、研究与个体系统的建构——广州美术学院2012届研究生毕业作品展综述
万物生系列之四 石版
北京画院2012届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
开放包容与人文关怀——广州美术学院近年毕业创作教学的改革与实践
广西艺术学院美术学院研究生作品选
高职院校陶瓷工艺学教学改革与实践
形随我动,境由心生——浅析多点触摸方式对新媒体艺术的贡献
广西艺术学院中国画学院研究生作品选