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33 个结果
  • 简介:摘要最近几年,我们国家越来越重视非物质文化遗产的保护。越来越多的人加入保护工作。在这个过程中,“非遗”档案的管理起着非常重要的作用,不仅能宣传非物质文化遗产,还保护了非物质文化遗产。我们从国家对于非物质文化遗产的保护现状,就能发现,要想做好“非遗”档案的管理工作不仅仅需要国家的努力,还需要社会各界人士都献出自己的一份力量。本文通过对“非遗”档案的管理现状进行研究分析,探讨具体的管理利用方法。

  • 标签: 非物质文化遗产 档案管理 研究分析。
  • 简介:21世纪的全球社会,将会有更加艰难的竞争和更高程度的合作,以促进彼此和平共处。面对这一新形势,我们这个拥有五千年文明史的人口大国将承担更繁重的任务,这就要求我们必须适应全球发展对人才培养的需求。因此,作为教师的我们,应该给学生更多的时间和空间在少先队教育活动中挑战自我和表达自我,激发学生的主观意识,培养学生的主观精神,帮助学生树立自信、自强、自爱和积极的生活态度。一、自我参与树立自信每个学生都有无限的潜力。辅导员应遵循学生工作的指导,使之成为培养学生创造力的基础,让学生唤醒主体意识,增强参与活动的自信心。通过班队活动课是展示自我的好机会。

  • 标签: 学生工作 少先队活动 主动意识 少先队教育活动 利用 人才培养
  • 简介:多媒体等现代电子教学手段具有生动、形象的表现特征,符合学生的认知规律,能使课堂生动活泼,焕发新的生机和活力,调动学生参与音乐学习的积极性,使学生自发参与音乐学习。那么,如何利用现代媒体手段优化音乐教学呢?一、用现代教学方法丰富教学内容在教学过程中,教师应充分发挥多媒体技术的优势,提高教学内容的丰富性,开阔学生的视野,让学生接触更多的音乐知识,提高学生的音乐素养。

  • 标签: 音乐教学 电教手段 优化 利用 学生参与 多媒体技术
  • 简介:摘要随着教育体制的不断改革,阅读教学也将面临一场全面、健康有序的改革。作为第二课堂的图书馆,是学生进行课外阅读的主要阵地,在语文阅读教学中具有不可替代的作用。因此,充分利用图书馆来推动课外阅读,已经成为广大语文教师的共识和追求。本文就利用图书馆推动课外阅读展开探讨。

  • 标签: 图书馆 课外阅读 兴趣
  • 简介:摘要由于教育改革的不断深入,怎样加强小学数学在教学过程中的效果已经是现阶段研究的主要方向。目前较多的小学数学教师在实际教学中要对生活情境充分利用,这样才能促进学生对数学学习的兴趣,提高数学教学水平。所以本文探究在教学中如何开展生活情境,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 生活情境 小学数学 有效措施
  • 简介:摘要在“重心下移、共建共享”的公共文化建设方向之下,我国基本公共文化服务均等化、标准化获得了突破性进展,当前覆盖群众的六级公共文化服务网络已逐渐形成,但群众公共数字文化服务建设仍然存在差异化、不均衡等问题。首先分析群众公共数字文化资源整合的内涵,结合对我国群众公共数字文化资源整合现状的探究,提出了我国群众公共数字文化资源整合机制的构建路径。

  • 标签: 群众 文化资源 整合 分析
  • 简介:在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它的基本特点是:使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养发挥巨大的作用

  • 标签: 课堂教学效果 多媒体教学 多媒体技术辅助教学 数学问题 利用 数学课堂教学
  • 简介:摘要柯村镇地处黟县西北部,是著名的红色革命老区,位于黟县、祁门、石台三县交界处。1934年在方志敏领导下发生柯村暴动,建立了皖南第一个红色政权——皖南苏维埃政府,被誉为“皖南瑞金”,方志敏曾率北上抗日先遣队来柯村指导。柯村暴动的成功与皖南苏维埃政府的建立,在闽浙赣土地斗争史上谱写了光辉的篇章。

  • 标签: 红色革命遗址保护
  • 简介:摘要最近几年,很多教育工作者都致力于把乡土资源应用在小学语文教学上。如何把二者结合起来,进行教学工作也成为研究的重点。乡土资源可以丰富教学内容,娱乐小学生的学习生活。把空洞的教学理论变得更加实用,也能提高小学生的创新能力实践能力。本文通过对小学语文教学的研究,探讨如何有效的利用乡土资源并提出一些具体的建议。

  • 标签: 小学语文教学 乡土资源 利用分析。
  • 简介:摘要课本可以作为我们每个英语老师很好的教学媒介,通过有效地使用课本资源达成我们的教学目的,从而收到良好的教学效果。

  • 标签: 英语课本 语法 教学
  • 简介:摘要世间任何宝贵的东西在收藏的时候都需要倍加珍惜,对于博物馆里的各种稀有文物藏品更是如此。文物藏品作为一种记录历史的重要载体,它所带来的不仅仅是其外在上的视觉震撼,更主要的是它能够反映某一时期的文化理念、社会风貌、历史事迹等,具备非常高的收藏价值。另外,在各类文物藏品上面做深入的研究还能挖掘出文物藏品更有利的价值。为此,如何加强博物馆文物藏品的保护和利用,是本篇文献需要详细阐述的两个核心观点。

  • 标签: 博物馆 文物藏品 保护 利用
  • 简介:摘要舞台艺术具备较强的综合性、交叉性以及全面性,而舞台音响是其中的重要内容。随着人们审美水平的不断提升,对舞台音响听觉的需求也不断增强,舞台音响与舞台艺术之间具备相辅相成的关系,两者是密不可分的。本文对舞台艺术展示中舞台音响的作用进行分析,并对舞台音响的良好运用策略进行探讨,以显著提升舞台的艺术性。

  • 标签: 舞台音响 提升 舞台艺术性 思考
  • 简介:随着大数据时代的来临,大数据作为重要的战略资源在各行各业开始发挥重要作用。档案是重要的信息资源载体,管理人员更应该应用大数据技术,加强对档案资源的开发利用。本文分析了档案信息资源开发利用中存在的问题,并阐述了加强档案信息资源开发利用的策略。

  • 标签: 档案信息资源 开发利用 问题 措施
  • 简介:摘要多媒体教学是一种以计算机为工具的教学方式,它利用教学软件,通过学生和计算机之间的相互作用达到教学目的。利用多媒体教学有利于培养学生的创新能力;有利于增加课堂容量,提高课堂教学效率;有利于激发学生的学习兴趣。因此,我们应把更多的新技术应用到自己的课堂教学中来,使多媒体技术与历史与社会教学的资源做到有效整合。

  • 标签: 多媒体技术 历史与社会 有效教学
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  • 简介:摘要在信息技术迅猛发展的今天,如何让信息技术促进教学质量。《课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。而信息技术在教学中加大了教学容量,丰富了教学媒体,改善了师生关系,改革了学习方式,提高了教学质量。在教学活动中,学生是学习的主体,教师是活动中的主导者。学生与教师作为相互依存,相互独立的两个主体。在教学过程中,教师要认真研究学生,研究教法,指导学法,学生则要发挥主观能动性,在提高学习积极性的同时具有独特的创造性和创新精神。如何利用信息技术在语文教学的“舞台”唱出“好戏”?

  • 标签: 信息技术 创新思维 舞台 好戏