简介：窗外的寒风呼呼地叫嚣着,老树枝丫上最后一片枯黄的叶子,也裹着冬日第一场白雪沉入泥潭。从外面进来,我的双手冻得已觉僵硬,脚也不受控制地在火炉上颤抖着,牙齿不停打架。'今天练毛笔字吧?'待暖和些了,父亲捧着我的手说。这不是征求我的意见,而是陈述。父亲向来如此,略带有一些小霸道。

简介：

简介：<正>徐中玉在《“无胆则笔墨畏缩”》(《文汇报》1985年3月11日)一文中认为,客观条件容许自由,只有伴以主观条件能够并敢于自由,自由的创作才会产生。因此,要敢于冲破教条主义的束缚;要敢于实事求是。文章指出:要敢于平等对待那些不以平等态度待人的人。学术问题,文艺问题,是非、美丑、真假,不同意见尽可通过讨论、争鸣来解决,这原是拨乱反正以来中央一贯的方针。可有些人却不是用平等的态度说话,总以家长或总裁判自居,总想凭他一个人的话拍板算数。对这种同志,我看最好还

简介：传统的文人画,多以山水、花鸟为主.深山野林,茅屋凉亭,中或有一二高士的安排,怕是最受文人喜爱的.

简介：笔墨作为中国绘画中不可或缺的一部分，传统的笔墨观念一直影响着古今的写意人物画家。自西方绘画的融入，画家们渐渐地接受和理解了西方的色彩观念，并开始有意识的将颜色运用在作品当中。画家开始在继承传统绘画的笔墨色彩观念的同时吸收西方艺术、民间艺术等的笔墨色彩。

简介：一个画种的演变和成熟,多少会受到其它画种的影响,但这种影响和融合是以遵循自身规律和特性为前提的。恰似一个画种的确立,不仅仅取决于其工具材料和技法的特殊性,更重要的是它必须具有独特的、不能被其它画种所替代的审美特征。纵观当代水彩作品,其画面大相径庭,实则强调画家的艺术个性、反映画家的审美取向、发挥画家的创造性,突破传统、发展传统,以崭新的绘画形式、多样的表现手段,通过具象、意象或抽象的表现形式来表达主体的情感世界。多元化的审美情趣不断扩大水彩绘画风格创新的阈值,将会拓宽水彩艺术的市场,引领地方群体和地方风格的形成。

简介：所谓的情趣，即情感与兴趣，在小学语文课堂教学中属于极为关键的情感因素，能够充分调动学生的主观能动性。基于此，在现代小学语文教学活动中，教师要灵活应用情趣教学模式，令小学生体验到快乐之后，优化和改善个体的语文素养。而本文则是客观阐述情趣教学融入小学语文课堂中的必要性基础上，探讨日后小学语文教学中合理使用情趣教学模式的策略。