简介：应广大读者要求现将西德大学校长联席会议公布的联邦德国高校专业设置一览表作了翻译并将分期刊登。本期首先介绍师范大学、音乐和艺术等类型大学的专业设置。

简介：1989年，联邦德国科学委员会（Wissenschaftsrat）对联邦德国各主要大学四十九种专业的毕业生的专业学习时间作了一次详细的调查。这次调查以1986年各专业的毕业生为对象，采用了计算算术平均值的统计方嚣这里所指的专业学习时间，包括该专业课上课时间及参加该专业课考试所需时间。根据这调查各专业所得出的一个大学毕业生人数的多少和专业时间的长短，可以了解各专业的分布情况及一个大学或该大学某一专业的规模，从而对一个大学作出进一步的评价（如专业强项等）。这在中德两国进行文化交流、建立校际关系及派遣留学人员赴联邦德国考察、进修、学习选择学校时，都有较大的参考价值。

简介：本文采用Kuhn和McPartland的个人态度测定造句法，要求德语专业本科生分别用中国人和中国、德国人和德国以及美国人和美国作主语分别写出三组句子来，然后，应用内容分析的方法将各组句子中出现频率最高的前十个名词和形容词从句子中分离出来进行对比分析。分析结果显示，样本具备了基本的跨文化意识，但也存在一定程度的刻板印象。样本对中国人和中国、德国人和德国的印象比对美国人和美国好。

简介：内容提要：文章介绍了德国高等专业学院的发展历史及其教育方针，并以埃斯林根高等技术专业学院为例介绍了德国高专的学制、课程设置及高专师生在科研中形成的工艺技术及知识的转让，文章认为德国高专的经验值得我国借鉴

简介：在2006年初首届培训班成功举办的基础上，第二届全国德语专业青年教师培训班于2007年7月16日至20日在同济大学举办。本次培训由教育部专业外语教学指导委员会德语组联手歌德学院北京分院主办，同济大学德语系承办。来自全国各地共29所高校的42名青年教师学员以及分别来自全国5所高校和歌德学院北京分院的6名培训教师汇聚盛夏中的上海，就教案设计，听力、会话和阅读三项技能训练以及德语专业四级考试专题等内容进行了探讨与交流。

简介：本文详细探讨宗白华留德选择及其经历过程，尤其注重分析其留德期间对德国社会的不同体验，充分展现出作为留德学人的宗白华的丰富与多面性。

简介：本文主要就联邦德国的社会保障体系作一粗略介绍。作者是联邦德国政府在１９９４年向中国派遣的劳动法、社会法专家，其主要任务是在中德劳动、社会立法合作项目的范围内，为中国劳动部在从计划经济向市场经济转轨的过程中的劳动、社会问题提供咨询

简介：如今德语中的英语现象比比皆是。本文从当今德语（侧重于大众语言）中的英语现象出发，着重从历史、社会、文化的角度来阐释这一现象，并介绍德国社会各界对这一现象不同的看法，同时介绍德国语言协会的一些相关举措，希望对国内的德语学习者以及德语教学中处理英语外来词方面起到一定的参考作用。

简介：对于欧盟地区政策的＂经济、社会与地域效应＂,欧盟官方和学者之间形成了一定的共识：欧盟地区政策有效缩小了成员国之间的差距,一定程度上实现了欧盟整体层面地区间的趋同,但并未有效遏制成员国内部地区差距扩大的趋势,欧盟实现＂经济、社会与地域聚合＂的任务仍然十分艰巨。但欧盟官方与学者的结论之间也存在很多不同之处,诸如其各自重点关注的层级并不相同,评估所使用的理论模型也有所差异。各界对欧盟地区政策效应的评估有待进一步发展。

简介：中国有五千年的文明史,诸子百家对待个人和社会各有不同的态度.该文通过一些事例,以西方文化为参照,论述了儒家、道家、法家以及屈原的态度.

简介：近年来，西德社会暴露出不少问题和弊病，引起了教会及青年一代的不满。人们认为这是社会市场经济所蕴含的伦理观念出了毛病。而一些支持社会市场经济理论及实践的经济学家则不同意这种观点。于是，在西德引起了就这一问题的争论。争论的主要问题是以下几个方面：1．关于人性问题，2．关于自由竞争问题；3．关于国民收入分配问题；4．关于环境保护问题；5．关于解决社会问题的手段问题。

简介：20世纪70年代以来，德国社会结构发生重大变化，主要表现为传统产业工人人数进一步减少，职员、公务员等新中产阶级成为人数最多的社会群体。作为新社会运动的主力军，他们更为关心能否获得更高的生活质量、保护和改善生态环境、实现男女平等等后物质主义问题。社民党仍然坚持以维护产业工人利益为主的物质主义政策主张，无法得到广大新中产阶级成员的支持，这是该党这一时期无法赢得大选的重要原因。从1989年的《柏林纲领》到1998年的竞选纲领，再到2003年的《威斯巴登声明》，社民党最终提出了一个全面转向中产阶级的纲领。由“纲领党”向“选举党”的转变是其这一轮转型的主要标志。不断右转的社民党陷入了转型的定位困境。

简介：设于同济大学的教育部外语专业教学指导委员会德语分委会青年教师培训中心于2010年6月14日至16日在上海成功举办第五届德语专业青年教师翻译教学培训。来自全国各地42所高校的55位教师参加了这次培训。北京外国语大学、北京大学、同济大学和德国高校的7位翻译课程资深教师担任本次培训主讲，他们分别就翻译理论与实践、德汉口笔译互译等教学问题与学员们进行了交流切磋。

简介：欧盟治理的网络和多层级特点给其问责带来诸多问题,尤其是民主问责缺失或被弱化。本世纪初以来,公民社会组织的参与已成为欧盟治理中的核心要素,这一＂参与转向＂为其在欧盟问责中发挥作用创造了有利条件。鉴于欧盟政体的特殊性,有必要对问责概念乃至评价问责的视角做出调整,由此可以凸显公民社会组织的参与或者说社会问责在提高欧盟问责效果方面的积极作用,但是社会问责有其固有的弱点,因而只能是传统的民主问责的补充,而绝非替代。

简介：自2005年出台《移民法》后,德国不断完善其移民法律体系,有效增强了对教育背景好、职业素质高的专业技术型移民的吸引力。本论文试图厘清德国专业技术型移民的概念,梳理德国有关专业技术型移民的法律制度,并对其突出特点进行归纳。

简介：德国政府的改革攻坚取得了部分成果,社会及民众的改革承受力有所提高.但敏感问题的言论禁锢又引发人们对历史与现实进行再思考.目前,德国朝野各党忙于调整政策、消除内耗、积蓄力量,迎接已到来的又一个改革攻坚年和超级选举年.

简介：中德合作办学结硕果──记同济大学汽车工程专业的建设黄锡朋一中国的汽车工业（特别是轿车工业）在国家政策的鼓励下正得到飞速发展，迫切需要一支掌握先进技术的汽车专业技术队伍。为了适应汽车工业发展对人才的需求，同济大学于１９８７年１０月获国家教委批准增设机械...

简介：近年来，东部经济体制转轨基本完成，推行私有化的托管局已于１９９４年底完成任务而解散，尚有２５００家大型国有企业等待出售；经济开始复苏和增长：东部国内生产总值增长，１９９３年５．８％，１９９４年８．５％，１９９５年６．５％；失业状况稍有改善，但失业率仍高达１６．８％。１９９１—１９９５年联邦公用财政向东部提供８４８０亿马克资助，但只有４７％—４８％用于经济基础设施和生产投资，以致至今未形成东部自主经济体系；５０％以上的资金用于改善生活，收买民心上，但居民情绪迄今不顺。联邦支援东部的上述款项中，至少每年有５０亿马克“流入私人腰包”。为此，联邦政府决定在全国进行反腐败清查，并把清查东部五州各级官员作为重点。应艾伯特基金会的邀请，作者自１９９５年８月１６日至１９９６年２月１６日在德进行了研究访问。特别是对其东部的社会经济进行了考察研究。现将有关情况报告如下。

简介：在联邦德国，传统的从星期一到星期五的5天工作制正面临管挑战。在星期六或星期天坚持正常工作或进行加班的人数已高达500万人左右，这个数字约占联邦德国职工总人数的五分之一，几乎比60年代翻了一番。尽管工会组织一再呼吁，要“保证人们周末的自由”，但是，在周末，特别是在周六工作的人数却有增无减，以致于很多人担心，在不久的将来，从星期一到星期五的五天工作制结构对大多数人来说，也许将成为过去。

简介：2006全国德语专业青年教师教学法培训班于2006年2月12日至2006年2月16日在同济大学成功举办。此次培训活动由教育部专业外语教学指导委员会德语组主办、同济大学外国语学院德语系承办，并受到了同济大学德国学术中心的资助和同济大学外国语学院的热情协助。