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  • 简介:阿明是出版社的编辑,他实在是个好人,对于同事的要求总是义不容辞地一口答应。“校稿啊,来,我帮忙。”“联系作者是吗?没问题,我来替你做。”“跑印刷厂?来来来,东西放着,我等一下再一起送去。”甚至,年轻志大的他,还主动毛遂自荐:“我要做……我还要做……我还要……”,有志

  • 标签: 印刷厂 校稿 出版社 集中火力 出版业 每件事
  • 简介:<正>第一期1.词语的本来意义,叫(本)义。2.字句里含有的不赞成或坏的意思,叫(贬)义。3.在交际中,通过语言的各级单位及其组合表达的思想感情,叫(语、句)义。4.客观事物或现象在人们意识中的概括反映,包含语体、感情色彩和附加意义的,叫(词)义,

  • 标签: 语段 直接成分 句法构造 独立运用 宣威 短语
  • 简介:吴格明在《理性:语文课程改革不应缺失的价值坐标一一语文课程改革的深度反思》一文中指出,语文课程改革有一些很好的思想,例如张扬人文精神,主张多元文化,倡导自主学习,重视过程、积累和识字写字,等等,但也存在一些误区,有的还很严重,其核心问题就在于缺失理性精神。

  • 标签: 语文课程改革 理性精神 价值坐标 人文精神 多元文化 自主学习
  • 简介:5月10日,由中国人民大学重阳金融研究院和外文出版社联合主办的“‘一带一路’与中国国际合作的未来”研讨会暨《“一带一路”故事》丛书(六大语种)新书发布会在中国人民大学举行。该套丛书分别从“古丝路”“新丝路”“政策沟通”“设施联通”“贸易畅通…‘资金融通…‘民心相通”7个维度,通俗易懂地对外阐释了“一带一路”倡议的内涵与外延,并将在“一带一路”国际合作高峰论坛上展示。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:《现汉》(第6版)中反映藏族社会、生活等方面的词语在收词范围及释义方面存在一定瑕疵,表现为收词有些随意而释义有些简单或哆唆。在今后的词典修订中注意收词的系统性及严密性。此外,释义言简意赅。

  • 标签: 《现代汉语词典》(第6版) 衰词语 收词 释义
  • 简介:国学研究院召开第五次《中华文明史》全体作者研讨会。先后出席会议者共31人。会议开始时,吴同瑞副院长讲了本次会议的目的、要求和安排。社科部程郁缀部长讲了学校领导对(中华文明史》编写工作的重视、关心和殷切期望。(中华文明史》四位主编分别主持了各卷讨论会。会议结束时,

  • 标签: 北京大学 国学研究院 2003年1月—6月 《中华文明史》 学术研究 民族文化
  • 简介:各设区市人民政府,省安委会有关成员单位:2010年6月28日18时40分,××市××县××矿业公司××露天废弃采区发生边坡滑落事故,10人下落不明。目前,救援工作正在紧张有序的展开,事故原因正在调查中。

  • 标签: 事故原因 安全生产委员会 通报 市人民政府 2010年 成员单位
  • 简介:3月6日北京大學國學研究院增聘榮新江、劉玉才兩位教授爲《國學研究》編委.4月14日國學研究院舉行了2016年度博士研究生招生面試.今年的招生工作從2月份開始正式啓動,經過中文、歷史、哲學與考古四個院系的初評與筆試,共有八位同學進入復試階段.14日上午,由袁行霈、吴同瑞、嚴文明、鄧小南、張學智、李中華、錢志熙七位教授組成的面試小組對八位考生逐一進行了面試,經過會評,最後確定録取五位考生爲國學研究院2017級博士生.朱邦芳、耿琴、程蘇東參加了招生組織工作.

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  • 简介:通过对收字、收词、释义、配例等多个环节的精心修订,《现代汉语词典(第6版)》(以下简称《现汉词典6》)以上乘的质量呈现在读者面前,为促进现代汉语规范化作出了新的贡献。诚如编者所言,“编写和修订词典是一项十分繁难复杂的工作,永远没有止境,总会留下一些疏漏和不尽如人意的地方”。本文试以“进行”、“从事”、“永远”等词语的解释为例,探讨《现汉词典6》释义方面有待改进之处。

  • 标签: 现代汉语词典 词语释义 汉语规范化 修订 收字 收词
  • 简介:20世纪90年代以后,徐通锵先生以字本位思想为核心构建出研究汉语的一种综合的理论体系。这一理论的提出在中国语言学界引发许多讨论和争议。作为一种新的理论体系,字本位理论自身还存在不完善之处,其理论视角的价值和局限性都可以讨论。但是,无论是赞同还是反对,了解它的基本思想,理解它的研究立意和取向,都应该是基本的前提。为此,我们对徐先生这一理论的产生和发展做一个大致的梳理,力求客观地对徐先生的字本位理论做一个概述。

  • 标签: 字本位理论 徐通锵 语言理论 语言文字 20世纪90年代 论坛
  • 简介:随着学习过程的推进,学习者的学习兴趣会发生变化。在本文中,笔者着眼于32名大学日语专业新生入学半年内的学习情况,分别在其入学2个月及入学6个月的节点上以调查问卷及个案访谈的方式追踪其学习兴趣的变化,尝试发现其变化原因及兴趣变化对学习方式、时间等的影响。

  • 标签: 大学日语专业新生 学习兴趣变化 学习实况