简介:银杏俗称“白果”,因扇形叶似鸭掌而又名“鸭脚子”。银杏是非常古老的树种,起源于古地质史上的古生代,历经2亿多年的悠悠岁月,单脉独荣,郁郁葱葱,谱写出了一部波澜壮阔的生命交响曲。
简介:小学教师在写作教学过程中,要把素材积累、材料选取、确定题目,以及批改评价等与学生的实际生活相结合,寻找、总结新的教学规律,并开展生活化的教学方式,深入挖掘写作中的生活元素,提高学生的写作水平。
简介:凡看过电影《海上钢琴师》的人,元不称赞其神奇,为之感动:一个孤儿(1900),从未受过正当形式的教育,仅凭自己的天赋、兴趣和技能,却创造了音乐史上不朽的神话。他一生从未离开过自己的生活空间一维珍尼亚号船,在自己的空间里创造音乐,可谓如痴如狂。然而,当油轮的生命结束时,钢琴家的生命也随之而尽。
简介:关于史学家的工作到底是什么性质的问题,哲学家已作过长篇的理论性论述。我最近刚刚写完了一本书,在这本书中,作为一个历史从业人员,我通过一个实际的历史个案,即本世纪之交的义和团,来探讨这个问题①。在此我想总结一下我在这本书中提出的问题和我所得出的初步结论。
简介:深度挖掘生活元素,帮助学生建立生活习作意识,可以帮助学生实现习作质量的快速提高。创设观察机会、整合体验信息、建立灵感档案、升级评价机制,从不同视角展开教学引导,帮助学生尽快进入生活体验性认知节奏,并成功塑造学生学科核心素养。
简介:小学语文是学生在小学阶段学习的一门重要科目,并且具有工具性与人文性,将戏剧元素应用到小学语文教学中,有助于学生学习积极性的提升。对此,笔者将从戏剧元素在小学语文教学中的作用出发,阐述戏剧元素在小学语文教学中的运用策略。
简介:本文通过对爱伦·坡小说的分析,试图探索这位美国作家作品中的黑色元素,即梦境与死亡。这二者充斥着爱伦坡小说,时而让他的读者不禁战栗,甚至毛骨悚然,时而感到悲怆的凄美。文章从爱伦·坡的生活环境和人生境遇出发,在他的几部主要作品里寻找隐藏其中的黑色元素,评述承载那抹黑色的梦境与死亡。
简介:中国传统元素是历史文明和文化的结晶,体现了我国文化内涵。因此在很多设计方面都会运用到中国传统元素,也是现代设计的一种潮流,尤其是在视觉传达设计方面,给人以更多美的享受,不仅能够起到传达效果,还能表现中国独特味道,增加人们对中国传统文化认识,是一种新的传承方式。如何将中国传统元素在视觉传达设计中更好的运用,是当代设计师们要解决的问题。
简介:余光中的《听听那冷雨》作为一篇当代美文,其美感主要来自于对古典美学元素的运用。无论是叠字叠词或错落句式造成的节奏感,还是古老的文学意象和传统的文学情感,都是古典美学元素的体现。一方面,这篇散文表现了余光中文学复古的倾向;另一方面,作者又对古典元素进行了再创造。由于作者调用的古典元素大多来自古典诗歌,这篇散文又具备了另外一个特点,即以诗为文。以诗为文能够为散文增添更多、更深刻的美学元素。
简介:文化是人类长久积累沉淀的结晶,中国传统文化更是博大精深。随着我国经济快速发展,越来越多的传统元素在现代工业设计中运用。在工业设计中,文化更具有地域性,生动体现了一个地方和民族的文化观念。这种形象的表达,体现了中国传统元素的丰富性、复杂性,更具有传承性,能够促进我国工业设计的发展。
简介:荣格和弗莱的神话原型批评理论的中心观点认为,现代文学作品的创作是对远古神话故事的模仿、再现和重新组合,现代文学艺术深受特定民族血脉相承的神话传说的影响,并对其进行新的解读与表述,以达到借古喻今、使神话呈现出新的具有时代风貌的特色。以该理论为依托探析《人鼠之间》,不难发现约翰·斯坦贝克在创作小说时借用了亚瑟王传奇中的人物、情节与主题,将之改名换姓放在了20世纪20年代大萧条时期的美国农场中,从而加深了作品的思想深度,使作品更加耐人寻味。
简介:在高考的诸多文体中,与动辄空发一番议论的议论文,或者是“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的“形散神也散”的散文相比,记叙文这一文体备受阅卷老师的青睐。记叙文写作应避免平铺直叙地记“流水账”,需要在“事”“人”“情”三个字上下功夫,即全面掌握“故事”“人物”与“情感”等核心三要素。
简介:一、历史·涵义自1903年鲍特《火车大劫案》始,历经以汤姆斯·英斯《克朗狄克的卡门》(1915)、詹姆斯·克鲁兹《篷车》(1924)及约翰·福特《铁马》(1924)为代表作的形成时期(1915一1924),美国西部片于1939年以约翰·福特《关山飞渡》为标志臻于成熟。40至50年代,以金·维多《太阳浴血记》(1946)、
银杏的神话与现实
小学作文如何挖掘生活元素
“缺失”背后创造的成功神话——评电影《海上钢琴师》
理解过去的三条途径:作为事件、经验和神话的义和团
深度挖掘生活元素 丰富学生作文形式
浅谈戏剧元素在小学语文教学中的作用
爱伦·坡小说中的黑色元素——梦境与死亡
小议中国传统元素在视觉传达设计中的运用
论余光中《听听那冷雨》的古典美学元素
浅析工业设计中对中国传统元素设计的应用
《人鼠之间》与亚瑟王传奇的相似性分析——以神话原型批评理论为依托
事、人、情:高考记叙文核心三元素刍议
一样的品牌,不一样的神话和寓言——美国西部片与中国西部片之比较