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  • 简介:本文以近两年发展迅猛的新闻短视频为研究对象,探讨新闻短视频化这一创新型的内容生产策略对新闻生态的改变,并根据我国短视频产业及社交应用领域的发展现状,结合新京报'我们视频'与澎湃新闻的'澎湃视频'在短视频新闻领域的实践,探讨短视频新闻传播的优化策略。

  • 标签: 新闻 短视频化传播 优势与对策 研究
  • 简介:新闻写作教学中,很多教师都有这样的苦恼:不少备用的训练题材往往新闻价值不大,不能敲中同学们头脑中的兴奋点,新闻媒体也不见得感兴趣,往往没有被采用的可能;或者是有些新闻价值还可以的训练题材,不是教师不大熟悉,就是很多同学甚至大部分同学不了解。适用的训练题材少而且难找。寻找新闻写作训练题材的新闻价值和适宜教师学生共同探讨的教学价值,就成了新闻写作教学中必须注意和解决的两个问题,也是新闻写作教学的难点。

  • 标签: 题材 感兴 寻找 突破 兴趣 新闻价值
  • 简介:我们总是狂妄地大谈特谈征服自然。我们还没有成熟到懂得我们只是巨大的宇宙中的一个小小的部分。人类对自然的态度在今天显得尤为关键,就是因为现代人已经具有了能够彻底改变和完全摧毁自然的、

  • 标签: 图片新闻 自然 环境 人类 资源
  • 简介:引语新闻,全称应该是“直接引语新闻”,顾名思义,即是直接引用新闻主角的话作为一条新闻,并在其后简明扼要地交代一下这条直接引用语的背景材料,或者作画龙点睛的评论。不举例不明,试看下面几则引语新闻

  • 标签: 直接引语 新闻 直接引用 背景材料 画龙点睛 全称
  • 简介:毛泽东同志说:“记者要到第一线去,既做工作,又当记者;你要知道梨子的滋味,就要亲口吃一吃”。所以,人们认识事物,最好的方法就是亲身体验。在新闻报道中,“亲身体验”的结晶即体验新闻。所谓新闻报道,就是新闻机构所发布的对新近发生或变动的事实的报道,包括消息、通讯、特写、调查报告、访问记、小故事等多种体裁。

  • 标签: 体验新闻 解析 亲身体验 新闻报道 毛泽东同志 新闻机构
  • 简介:由国家汉办和中央电视台联合主办的第六届“汉语桥”在华留学生汉语大赛日前落下帷幕。来自50个国家(地区)的选手报名参赛,年龄最小的18岁,最大的52岁,参赛人数创历史新高,这形象地折射出了近年来的“汉语热”现象。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:记者的主要任务是采访、写稿,年复一年,天天如此。有人会说,哪有这么多东西可写?这对刚刚入行的记者要好一点,他们刚入社会,见到什么都觉得新奇,见什么写什么。但是,工作了几年以后,许多记者会感到,好像能写的东西越来越少了,因为见的东西多了,对什么都不感到新奇,反倒觉得没东西可写了。

  • 标签: 新闻选题 多渠道 发掘 记者 采访 写稿
  • 简介:近年来,我国报纸传媒评论中出现了“新闻点评”这一样式。如《中国新闻出版报》的“新闻点评”、“报刊点评”,《经济日报》的“编辑点评”,《光明日报·文化周刊》的“周末点评”,《人民日报·党建周刊》的“一周党建新闻点评”等。“新闻点评”有些是随新闻而发,有些是引用其他报纸上的新闻而点评,少则一两句话,多则一两百字。点评有些是编者点评,有些是署名点评。有的报纸将“新闻点评”作为一个固定栏目,定期刊出。点评是新闻评论中的一个“亮点”,它“亮”在:指出新闻差错,挖掘新闻价值,阐发新闻观点,提示人们注意。

  • 标签: 新闻点评 《中国新闻出版报》 报纸传媒 《经济日报》 新闻评论 光明日报
  • 简介:作为术语的"误读"一词,见于比较文学,指文学作品跨民族、跨国家传播过程中信息的增减、扩缩、变异乃至价值取向。对历史的误读也是传播过程的普遍现象。本文考察的是西汉王昭君出塞和亲史实传播过程中文字传播路线和口头传播路线的异同,相应的意义及其政治的、社会的原因。

  • 标签: 昭君 出塞 和亲 传播 误读
  • 简介:语言在本质上是工具,不过是种特殊的工具,是赋予了民族感情和民族认同的交际工具和思维工具。工具性决定语言学习的功利性,当然还有附带而来的赏玩性能。由此出发,语言教学以及语言政策就有了一些不可超越的界限。对外汉语教学或汉语的对外传播,当然也概莫能外。

  • 标签: 汉语教学 传播 思维工具 语言学习 民族感情 语言教学
  • 简介:历史上,在以我国为中心的东亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,先后形成了包括西夏文、契丹文、女真文、日文、越南喃字、方块壮文、汉字白文等在内的十多种汉字系民族文字,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。这些文字的形成和发展,是汉文化和各民族文化密切交流的成果,也是汉字符号多语言适用性的体现。汉字的传播及汉字系文字的形成和发展,是东亚地区最为重要的历史文化现象之一。通过对这些汉字系文字的研究,

  • 标签: 历史文化现象 汉字传播 传播史 民族文字 评介 教授
  • 简介:报社杂志社天天要编印报纸杂志,电视台广播电台天天要播发新闻,每期少则几万字,多则十几万字乃至几十万字,工作量是相当大的,因此在遣辞用语、逻辑思维、事实陈述、科学知识、检查校对等环节上免不了要出差错;如果从业人员的责任意识淡薄,把关不严,甚至还会出现严重的差错。一旦差错形成,将给自己、单位和国家造成不可挽回的影响——轻者会闹出一些笑话,

  • 标签: 新闻写作 差错类型 责任意识 写作方法 责任性差错 知识性差错
  • 简介:校园新闻不同于一般的社会新闻,其报道的主要是发生在本校师生员工身上的以及与本校相联系的事实,范围相对狨窄,甚至在一定时间内周而复始地重复。另外,报道的主要媒体则是校园网络、校报、校广播台、宣传栏以及校园电视台等,尤其以校园网与棱掇为主,媒介形式相对局限,一般高校的校报出刊周期多在一周以上,就时效性方面难于金及面向社会大众的报纸。

  • 标签: 校园新闻 一般高校 写作 校园网络 校园电视台 社会新闻
  • 简介:法制新闻报道和法制新闻评论是法制新闻宣传工作中的两种最基本的形式。法制新闻报道是法制新闻宣传的基础和主体,法制新闻评论是法制新闻宣传的旗帜和灵魂。两者相互配合,不可或缺。所谓法制新闻评论,就是“通常针对新近发生的法制新闻事实和法制新闻信息,直接发议论、讲道理,说明什么是违法的,什么是合法的,什么是犯罪的,对人们的思想和行为进行引导、劝勉、警示和疏导。”

  • 标签: 法制新闻评论 写作指导 应用文写作 法制新闻宣传工作
  • 简介:汉语国际传播是综合工程,需要创新思维。近年学汉语的外国人数增加,多作为第二外语来学。汉语理据性强,变体少,分析性强,数词最好,由大至小的范围原则贯彻得非常彻底,容易学,口语几个月就能学会,因而与英语竞争,大有希望。汉语与汉字又适应,又不适应。上个世纪汉字圈缩小了,中国成为汉字孤岛。汉字是外国人学汉语的拦路虎,费时费力费金钱,比学拼音多花3倍以上时间,限制了学习人数的增加,学的多,坚持下来的少。语言文字是综合国力的要素,英语、法语分别增强了英语、法语国家的综合国力。

  • 标签: 创新思维 国际传播 汉语 综合国力 综合工程 语言文字
  • 简介:长期以来,新加坡的语言景观由于社会环境和语言政策的变迁而显现出多元化的风貌。就华文而言,当下新加坡华人的日常华语主要有三类:早期华人遗留下来的南洋汉语方言、现代汉民族共同语即普通话,以及夹杂着英语词汇的普通话。而伴随着说英语家庭的日益增多以及双语政策的失衡,华族子女的华文水平逐渐呈现下降趋势。新加坡的华语教学如何改善、新加坡的华文在汉语全球化的背景中如何定位等,

  • 标签: 新加坡华人 汉语国际传播 语言政策 英语词汇 华语教学 民族共同语
  • 简介:日本原只有语言而无文字,自汉代中日两国开始友好往来以后,中国汉字便承载着汉文化开始逐渐传播到日本。隋唐以前,日本完全借用汉字记录本国语言以进行书面交际。日本现存最早的两部史书《古事记》和《日本书记》均全用汉字写成。直至隋唐时期,日本才系统地利用中国汉字创造了日本文字。

  • 标签: 日本 俗体汉字 正体汉字 表意文字
  • 简介:新闻的生命力在于真实,这个“真实”,不单单是新闻事件本身不能“杜撰”,更应该包括新闻所叙述的细节,引用的数字,也不能“失真”;也就是说,出现在新闻中的数字、人物,必须能经得起推敲,否则,就难以让读者信服。

  • 标签: 新闻事件 “失真” 采访 “真实” “杜撰” 读者
  • 简介:新闻是最切近现实生活的一种实用文体,它关注现实,具有极强的时效性。从一个侧面看,在拟写标题时适当运用时尚词句是引导读者瞩目的一种运筹方式。用得好,能使标题增色生辉。给读者耳目一新之感并引发读者的阅读兴趣。时尚词句又称流行词句,如同流行服饰、流行歌曲一样,在特定时期使用频率很高。时尚词句能为标题增加“亮点”。

  • 标签: 新闻标题 时尚词句 写作方法 实用文体 时效性 运筹方式
  • 简介:翻开每日的报纸,我们不难发现,虽然“日前”、“近日”为由头的新闻在版面上比原来少了,但仔细观察,却发现取而代之的是以“记者昨日获悉”、“记者昨日从某处了解到”、“记者昨日看到”为由头的消息。这里不妨列举从报纸上摘录的几则新闻

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